20xx魯人版高一語(yǔ)文必修二學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3再別康橋版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 10:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _____________ 第三首： _________________________________________________________ 【解析】 分析詩(shī)歌的立意必須揣摩原詩(shī)中的具體詞語(yǔ)。由 “ 攀登 ” 可看出贊美之情， “ 作小結(jié) ” 體現(xiàn)的是謙虛； “ 本色 ”“ 意志 ” 是贊美， “ 堅(jiān)韌 ” 體現(xiàn)的是一種精神風(fēng)貌；由 “ 空空如也 ” 可看出諷刺意味，外表華麗內(nèi)里空洞是華而 不實(shí)之人的形象寫(xiě)照。 【答案】 (第一首 )贊美謙虛踏實(shí)的作風(fēng)。 (第二首 )贊頌永葆青春、生機(jī)勃勃、堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌。 (第三首 )諷刺批判徒有外表，無(wú)真才實(shí)學(xué)的人。 6．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 晨間聽(tīng)蟬，想其高潔。 ________， ________， ________， ________， ________，________。蟬亦是禪。 ① 高踞樹(shù)梢，餐風(fēng)飲露，不食人間煙火 ② 似遠(yuǎn)似近，又似有似無(wú) ③ 蟬該是有翅族中的隱士吧 ④ 那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸 ⑤ 有一種 “ 何處惹塵埃 ” 的了悟 ⑥ 一段蟬唱之后，自己的心靈也跟著透明澄凈起來(lái) A． ④②①③⑥⑤ B． ④⑥②⑤③① C． ③①④②⑥⑤ D． ③④⑤⑥②① 【解析】 ③ 承起句 的 “ 高潔 ” ，將蟬喻為隱士， ① 則描述 “ 隱士 ” 的生活特點(diǎn) 。這兩句先寫(xiě)出蟬的習(xí)性、特點(diǎn)，突出其 “ 高潔 ” ，然后 ④② 再回應(yīng)句首的 “ 晨間聽(tīng)蟬 ” ，描寫(xiě)晨間蟬鳴的特點(diǎn)，接著 ⑥⑤ 寫(xiě)聽(tīng)蟬的感受和感悟，自然歸結(jié)到結(jié)尾的 “ 蟬亦是禪 ” 。 【答案】 C [閱讀提升層 ] (一 )閱讀下面這首詩(shī)，完成 7～ 10 題。 鄉(xiāng) 愁 余光中 小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)? 我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 7． 這首詩(shī)以什么為線(xiàn)索？是按哪幾個(gè)時(shí)期來(lái)寫(xiě)的？ 【導(dǎo)學(xué)號(hào) ： 21680022】 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】 根據(jù) “ 小時(shí)候 ”“ 長(zhǎng)大后 ”“ 后來(lái)啊 ”“ 而現(xiàn)在 ” 等詞語(yǔ)來(lái)回答本題。 【答案】 以時(shí)間順序?yàn)榫€(xiàn)索，按童年、青年、中年、老年 (現(xiàn)在 )這四個(gè)時(shí)期來(lái)寫(xiě)的。 8．詩(shī)人提煉了哪些意象？這些意象的作用是什么？ _
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