【總結(jié)】20世紀20年代中后期在中國詩壇上活躍著一個新的詩歌流派,這就是以《新月》月刊為陣地的致力于提高新詩藝,潛心于探索新詩律,以追求“音樂美、建筑美、繪畫美”三美作為詩藝目標的“新月派”。在這個詩派里,有這樣一位詩人,他出身巨商名門,才情橫溢光耀,思想率真復(fù)雜,他深諳中國傳統(tǒng)文化,又汲取了歐美文化——特別是劍橋文化
2024-11-22 00:21
【總結(jié)】《再別康橋》教案 《再別康橋》教案篇1教學(xué)目標: ?。毫私庑挛娜嗽妰?nèi)涵。 ?。褐灸Ω星榉绞脚c個人的體驗。 ?。盒略姷男蕾p方法。 教學(xué)重點: 新詩的鑒賞。 教學(xué)難...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】教案人教版高一上冊語文《再別康橋》 教學(xué)目的 通過老師的指導(dǎo)朗讀學(xué)會欣賞詩歌的音樂美。通過老師的分析賞析,學(xué)會從詩歌的意象及方式等方面入手賞析詩歌。 教學(xué)重難點 教學(xué)重點 1、詩人獨具特色的...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計《再別康橋》 《再別康橋》(詳案) 備教策略 一、教材分析 l作品閱讀價值 體會詩人對難忘歲月的依戀和惜別的真摯感情,感受精巧的意象選擇,及其組合成的夢幻雅致的畫面和深邃蘊含...
2024-10-25 10:11
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》完整教案 再別康橋 教學(xué)目標 :明確詩歌的意象、意境以及它們對于詩歌的重要作用;了解新月詩派的“三美”主張,欣賞詩歌的“音樂美”“建筑美”“繪畫美”。 :領(lǐng)悟徐志摩與母校的...
2024-10-24 19:17
【總結(jié)】第一篇:再別康橋教學(xué)設(shè)計 《再別康橋》教學(xué)設(shè)計2 2013級在職教育碩士 張繼元 【教學(xué)目標】 ,音樂美,建筑美,繪畫美。 【教學(xué)重點·難點】 重點:通過尋找意象體會作者所要體現(xiàn)的情感。...
2024-10-25 06:57
【總結(jié)】第一篇:語文版《再別康橋》教案 新課標第一網(wǎng)()--中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺 《再別康橋》教案 : 1、品味語言,把握意象,體味詩歌的語言美和意象美。 2、體會徐志摩感情方式與個人體驗在其詩歌...
2024-10-25 03:06
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》教案范文 《再別康橋》教案 教學(xué)目標: (1)理解詩中所表達的極平常、普通的離情和那種微波似的別緒。 (2)了解詩歌的主要藝術(shù)特點。 (3)體會詩首尾照應(yīng)的寫法,領(lǐng)悟...
2024-10-21 15:35
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》名師教案 《再別康橋》名師教案 一、教學(xué)目標 1、引導(dǎo)學(xué)生感受康橋柔美秀麗的風光,體味作者對康橋依依惜別之情;2、引導(dǎo)學(xué)生體味詩中的意象美,音樂美,建筑美,繪畫美3、當堂背誦...
2024-10-24 19:05
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》教學(xué)設(shè)計 《再別康橋》 教學(xué)目標是: 1、引導(dǎo)學(xué)生感受康橋柔美秀麗的風光,體味作者對康橋深深依戀之情。感受《再別康橋》的情感美、意象美、韻律美。 2、指導(dǎo)學(xué)生鑒賞詩歌的方法...
2024-10-25 05:01
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》教案(大全) 《再別康橋》教案(匯編15篇) 作為一名老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的《再別...
2024-10-21 15:28
【總結(jié)】第一篇:再別康橋優(yōu)秀教案 再別康橋 優(yōu)秀教案 一、導(dǎo)入新課 迄今為止,我們已經(jīng)學(xué)過了不止一篇送別詩作。古人云:黯然傷魂者唯別而已矣!所以在古人的作品中,既有“西出陽關(guān)無故人”的豪邁,也有“相見...
2024-10-24 21:30
【總結(jié)】 再別康橋教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:再別康橋教案第二篇:再別康橋教案第三篇:再別康橋教案第四篇:再別康橋教案第五篇:《再別康橋》教案更多相關(guān)范文 正文 第一篇...
2025-01-16 23:48
【總結(jié)】第一篇:再別康橋經(jīng)典教案 優(yōu)秀教案:《再別康橋》 教材分析 康橋:即“劍橋”(Cambridge),英國著名的學(xué)術(shù)、文化中心,風景勝地。是徐志摩曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的地方,有很深的感情。1920年秋,徐...
2024-10-24 21:16
【總結(jié)】第一篇:《再別康橋》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 哈爾濱市第五中學(xué) 姓名:郭強 [教學(xué)目標] 1、知識與能力:感知《再別康橋》意境美。 學(xué)會從詩歌的意象入手賞析詩歌。 2、過程和方法:解決重點方法...
2024-10-25 05:13