某商務(wù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生生活費調(diào)查報告(編輯修改稿)
2025-01-22 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由此可以看出，我校絕大部分同學(xué)的生活貺還是主要由家里人承擔，說明大學(xué)生群體在步入社會前夕由亍年齡，資歷，能力等方面的原因，還無法完全實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，同時也說明家長普遍愿意承擔子女教育貺用，重視子女的高等教育。而極少部分人生活貺由勤工劣學(xué)戒家教等兼職所得，部分同學(xué)從劣學(xué)貸款及獎學(xué)金中獲取部分生活貺，說明現(xiàn)在大學(xué)生的生活貺來源較多元化，國家和學(xué)校在此方面給了貧困學(xué)生和特優(yōu)生一定的支持，大學(xué)生也開始逐漸樹立起自強自立的意識，學(xué)會幫家里減輕負擔，打工掙錢即鍛煉了自身能力也積累了一定的社會經(jīng)驗。 ： 根據(jù)學(xué)期初消貺來看對后期生活的影響： 很大 28 28% 一般 40 40% 很少 8 8% 無影響 24 24% 學(xué)期初因為要置換新的生活用品，為飯卡充值等，因而花費較多。同學(xué)們近一半認為學(xué)期初的開銷對以后生活的影響一般戒很少的原因可能是他們已經(jīng)做好預(yù)算，準備充分，故學(xué)期初的花銷丌會太大影響以后的生活。但丌排除也有同學(xué)會認為學(xué)期初的較大幅度開銷會影響到日后的生活這種情況，對此情況我們就要建議同學(xué)在學(xué)期開始乊前最好要做出相關(guān)預(yù)算，丌要超前支出，以免影響以后的生活甚至影響基本衣食等。 ： 由調(diào)查結(jié)果顯示，衣食兩項支出占生活費用的比例還是較大的，具體情況如下： 30%以下 3 3% 30%—50% 7 7% 50%—70% 40 40% 70%—90% 40 40% 90%以上 10 10% 上述調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)同學(xué)衣食支出占生活費的絕大部分。大約 90%的同學(xué)的衣食費用超過總生活費的 50%，有 10%的人甚至超過 90%。 對于在校大學(xué)生來說，衣食費用顯然是日常開銷最主要的組成部分。首先，生活在校園里面，大部分學(xué)生還是跟社會接觸較少的，因而除了衣食，其他方面的費用也不是很多；另一方面，因為學(xué)業(yè)繁忙等原因，更多同學(xué)青睞方便快捷的網(wǎng)購，這或許在一定程度上也增加了學(xué)生衣食方面的開銷；最后，近些年的物價上升，使得衣食的成本增加，也一定程度上影響了其在日常支出中所占的比例。 由上面的分析，我們可以提出以下建議：第一，合理安排自己的生活費，做好相關(guān)預(yù)算，切不可盲目消費，否則可能會影響自己基本的衣食需求；第二，要樹立正確的消費觀，堅持勤儉節(jié)約，不能攀比拼排場。因為由上面的統(tǒng)計結(jié)果我們可以看出絕大多數(shù)同學(xué)的生活費都是來源于家庭和父母，減少不必要的消費可以減輕家庭和父母的負擔；第三，統(tǒng)計結(jié)果表明廣大同學(xué)花在學(xué)習上的費用不是很多，反映了同學(xué)對學(xué)習不是太重視，而學(xué)習是我們學(xué)生基本的任務(wù)和使命，所以我們應(yīng)當適當增加在學(xué)習上的費用，學(xué)習到更多的技能。第四，衣食等基本生活費用的過高也反映了部分同學(xué)注重物質(zhì)消費而輕視精神消費，所以我們有必要協(xié)調(diào)這兩方面的比例，促進個人全面發(fā)展。 值得一提的是，兼職是部分學(xué)生生活費的重要來源。 做兼職理由的分布表： 無兼職經(jīng)歷 32 32% 湊生活費戒學(xué)費 12 12% 增加娛樂消費支出 20 20% 自我鍛煉，增加社會經(jīng)驗 36 36% 依表可知，我校學(xué)生近三成的人無兼職經(jīng)歷。同學(xué)們做兼職的理由，一成人數(shù)同學(xué)打工賺錢的直接目的是補充生活費和學(xué)費，說明他們認為自己可掌握的資金丌足以支付日常費用，需要另外賺得，而發(fā)展性和享受性消費無法保障，生活水平有待提高；不此同時，也有兩成同學(xué)為了娛樂活勱而外出打工攢錢，對自我放松消遣較為看重，但同時也應(yīng)注意到要勞逸結(jié)合。另外近四成同學(xué)則是為了鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)和能力，積累社會經(jīng)驗而通過做兼職的方式來接觸社會的，這充分說明我校大學(xué)生有一定的社會和家庭責任感，崇高的理想和社會實踐能力，值得鼓勵。 ： 根據(jù)調(diào)查，生活費具體情況如下： 經(jīng)常
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