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正文內(nèi)容

大學生生活方式的調查報告合集五篇(編輯修改稿)

2024-10-13 23:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 事關心。作為21世紀的大學生,我們不僅要讀書,還要時時的關注祖國的發(fā)展,將祖國的命運與自身緊密聯(lián)系起來,以更好的規(guī)劃人生樹立服務人民、服務社會的責任意識和報效國家的堅定信念。然而上述數(shù)據(jù)卻表明當前我院學生對政治的關注程度明顯不足,大部分學生通過廣播電視,新聞報紙關注政治,通過網(wǎng)絡的只占10%,表明同學們上網(wǎng)時很少去瀏覽新聞,而是用大部分時間來聊天,看視頻,打游戲。通過學校宣傳關注的只占15%,這些數(shù)據(jù)也警世我院在今后要加大政治的宣傳力度,提高學生的政治關注力。值得欣慰的是大部分學生對我國當前政治抱有很大信心,充分肯定了改革開放30來政府所取得的成績,認為現(xiàn)在的“胡溫時代”真正為國民營造了和諧社會的氛圍。時間規(guī)劃方面我院的學風建設一直在省高校中頗受贊揚,特別是在時間規(guī)劃上。本次調查也再次證明了這一點。調查結果顯示,我院80%以上的學生堅持每節(jié)上課,%。81%的人認為我校的學習氛圍較好,68%的人平均每天能夠主動自習23小時,其中選擇在教室學習的占63%,圖書館占20%,宿舍占18%,3%的在實驗室,81%的學生能夠認真學習專業(yè)知識,13%的人表示會研究感興趣的學術問題,這些都充分證明我院的學風建設取得了顯著成就,是值得肯定和贊揚的,但同時調查中也暴露出一些問題,例如有40%的人不愿意上公修課,認為價值不大,45%的人對選修課采取了被動接受的態(tài)度。我校學生學習以勤奮著稱,38%的同學認為自己是學習勤奮型的,12%的學生認為自己屬于聰明型的,5%的認為是捷徑型的,10% 的認為是懶惰型的,25%的認為是混合型的。由于我校專業(yè)年級的不同,日課時也大不相同,但平均課時為每日45節(jié),課時數(shù)符合國家規(guī)定時數(shù),有些課程因為專業(yè)原因,課時安排較多,但還在同學們的承受范圍之內(nèi)。對于我校的學習氛圍,有54%的學生認為很好,27%的認為較好,19%的認為一般。35%的學生有不想上的課,但是82%的學生每節(jié)課都去上,12%的學生選擇“除非有非常重要的事,否則都去”,%的學生是不喜歡的老師的課不想去就不去。大多的學生最喜歡講授內(nèi)容實用的課,其次是給以人生啟迪的課,再次是有能力的老師講的課,師生能充分交流的課,使用多媒體教學的課,對于是否容易獲得學分,是否不用考試對學生來說關系不大。在作息時間上,大部分學生都在早上六點起床,晚上十點半左右休息,還有些在七點起床,十一點或十二點才休息的。調查中我們發(fā)現(xiàn),我院師生的溝通存在一定問題,缺乏交流,在和任課老師的關系方面,18%的學生認為很好,10%的認為好,45%的認為一般,27%的認為差,這也表面我院教師在任課時,專心于知識傳授,缺乏與學生的交流,導致師生情感出現(xiàn)問題。因此,今后除了鼓勵學生主動與老師進行多種方式的溝通,任課老師還要進行多方面的師生溝通。輔導員還應當及時了解學生的心理及思想狀況??梢远嚅_展心理,思想,生活等方面的講座,培養(yǎng)學生們的各種興趣,調動學生們參加社團活動的積極性,這樣不僅能增強老師與學生是師生感情,還有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。生活行為習慣方面培養(yǎng)良好的行為習慣,爭做文明健康的大學生是時代必需的,也是我院育人的重要目標,本次調查顯示,我院學生目前身體狀況良好,有著良好的行為生活習慣,70%以上的同學都保持著六至七點起床,十點半到十一點七床的習慣,75%的學生精彩利用課余時間進行身體鍛煉,而且我院學生吸煙、喝酒者甚少,%的人表示沒有吸煙習慣,至于飲酒,50%的人表示只飲啤酒,且用于交往需要的占了68%。本次調查我們得出了我院學生心目中不文明現(xiàn)象前五名,分別是:隨地吐痰、亂扔垃圾;休息時間在宿舍打牌、看電影或高聲說話、唱歌;在課桌或墻壁上亂涂亂劃;校園情侶在公共場所過分親密;在機房、圖書館、教室等公共場合占位。從以上數(shù)據(jù)可以看出我院學生的生活方式比較符合當代大學生的生活特點,能夠按學校規(guī)定的時間進行作息,能夠自覺的進行體育鍛煉,基本上沒有什么陋習。但是不良習慣也有存在,特別是隨地吐痰,亂扔垃圾,休息時間在宿舍打牌、看電影或高聲說話、唱歌,在課桌或墻壁上亂涂亂畫等壞習慣,既損害學校形象,影響學校的整潔衛(wèi)生,也側面反映了個人修養(yǎng)低下的問題;校園情侶在公共場所過分親密,也在一定程度上反映了我院部分學生公共意識不夠強,對我院的《學生守則》視若無睹;在機房、圖書館、教室等公共場所占位,損害了部分同學的利益。職業(yè)生涯規(guī)劃通過調查發(fā)現(xiàn),我院大學生在職業(yè)規(guī)劃上46%準備繼續(xù)進修,也就是選擇考研,認為只有這有才能給自己的將來就業(yè)增加籌碼和把握;39%的大學生打算修完大學四年課程,畢業(yè)之后直接找工作,投身社會;10%大學生對職業(yè)規(guī)劃沒有準確地定位,不知道自己將來應該干什么,認為過一天是一天“船到橋頭自然直”;還有另外的5%通過其他途徑實現(xiàn)自己的理想,如:參軍,考軍官、士官學校,報考公務員等。從調查中可以發(fā)現(xiàn),我院大部分學生還是比較理智的考慮自己的將來。選擇考研確實是不錯的選擇,這樣可以為自己在將來的就業(yè)中選擇一片更高層次的就業(yè)平臺,可以為自己爭取更高的報酬。同時,畢業(yè)直接選擇就業(yè)也挺不錯的,相對于考研的同學而言可以提前接觸社會,學到更多的社會經(jīng)驗,因為畢竟研究生至少需要在繼續(xù)學習23年。所以在就業(yè)經(jīng)驗上他們有一定的優(yōu)勢。但同時我們也應該看到還有一部分同學對自己的職業(yè)沒有一個定性,還是不知道自己將來該干什么,這不得不讓人擔憂。日常生活消費方面衣食住行是人們生活的重要組成部分,作為在校大學生,生活方面已基本自立,那么我們接下來了解一下我校學生的消費情況。據(jù)統(tǒng)計得知,46%的學生平均每月開銷在300元以下,46%的學生在300—500元之間,8%的學生在500—800元之間,800元以上占9%,其中71%的學生經(jīng)濟來源主要是家庭提供,28%的學生是來自獎學金、助學貸款,%的學生來自勤工儉學,%的學生來自社會、家庭、朋友資助。在消費的主要項目上,39%的用在了伙食,16%的用在了交通、消費方面,20%的用來購物,10%的用來買學習用品,10%的用在了娛樂休閑,7%的用于交際,8%的用來戀愛。關于時尚物品,8%的人擁有電腦,%的擁有照相機,23%的擁有手機,%的擁有復讀機、mp3(或mp4)、隨身;手機的費用25%在50元以下,17%的在50—100元之間,只有8%的同學費用在100200元。消費類型上,%的學生屬于精打細算型,%的學生屬于今朝有酒今朝醉型,25%的學生是自己也不知道是哪種消費類型的人。從以上數(shù)據(jù)可以看出,大部分學生的每月開銷主要來自父母,大部分學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好生活作風,很少有學生鋪張浪費,大擺闊綽,這是一個值得提倡的好現(xiàn)象,但是某些學生的浪費擺闊作風仍然是一個值得我們關注的事情,父母之錢來之不易,即使家里經(jīng)濟條件允許,我們也要“用之有度”,家庭經(jīng)濟條件一般的就更不要與人攀比了,要正視貧困,貧困不是我們的錯,如果因為貧困而產(chǎn)生不
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