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正文內(nèi)容

大學(xué)生生活方式的調(diào)查報(bào)告合集五篇(編輯修改稿)

2024-10-13 23:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 事關(guān)心。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們不僅要讀書,還要時(shí)時(shí)的關(guān)注祖國的發(fā)展,將祖國的命運(yùn)與自身緊密聯(lián)系起來,以更好的規(guī)劃人生樹立服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和報(bào)效國家的堅(jiān)定信念。然而上述數(shù)據(jù)卻表明當(dāng)前我院學(xué)生對(duì)政治的關(guān)注程度明顯不足,大部分學(xué)生通過廣播電視,新聞報(bào)紙關(guān)注政治,通過網(wǎng)絡(luò)的只占10%,表明同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)很少去瀏覽新聞,而是用大部分時(shí)間來聊天,看視頻,打游戲。通過學(xué)校宣傳關(guān)注的只占15%,這些數(shù)據(jù)也警世我院在今后要加大政治的宣傳力度,提高學(xué)生的政治關(guān)注力。值得欣慰的是大部分學(xué)生對(duì)我國當(dāng)前政治抱有很大信心,充分肯定了改革開放30來政府所取得的成績,認(rèn)為現(xiàn)在的“胡溫時(shí)代”真正為國民營造了和諧社會(huì)的氛圍。時(shí)間規(guī)劃方面我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)一直在省高校中頗受贊揚(yáng),特別是在時(shí)間規(guī)劃上。本次調(diào)查也再次證明了這一點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果顯示,我院80%以上的學(xué)生堅(jiān)持每節(jié)上課,%。81%的人認(rèn)為我校的學(xué)習(xí)氛圍較好,68%的人平均每天能夠主動(dòng)自習(xí)23小時(shí),其中選擇在教室學(xué)習(xí)的占63%,圖書館占20%,宿舍占18%,3%的在實(shí)驗(yàn)室,81%的學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),13%的人表示會(huì)研究感興趣的學(xué)術(shù)問題,這些都充分證明我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了顯著成就,是值得肯定和贊揚(yáng)的,但同時(shí)調(diào)查中也暴露出一些問題,例如有40%的人不愿意上公修課,認(rèn)為價(jià)值不大,45%的人對(duì)選修課采取了被動(dòng)接受的態(tài)度。我校學(xué)生學(xué)習(xí)以勤奮著稱,38%的同學(xué)認(rèn)為自己是學(xué)習(xí)勤奮型的,12%的學(xué)生認(rèn)為自己屬于聰明型的,5%的認(rèn)為是捷徑型的,10% 的認(rèn)為是懶惰型的,25%的認(rèn)為是混合型的。由于我校專業(yè)年級(jí)的不同,日課時(shí)也大不相同,但平均課時(shí)為每日45節(jié),課時(shí)數(shù)符合國家規(guī)定時(shí)數(shù),有些課程因?yàn)閷I(yè)原因,課時(shí)安排較多,但還在同學(xué)們的承受范圍之內(nèi)。對(duì)于我校的學(xué)習(xí)氛圍,有54%的學(xué)生認(rèn)為很好,27%的認(rèn)為較好,19%的認(rèn)為一般。35%的學(xué)生有不想上的課,但是82%的學(xué)生每節(jié)課都去上,12%的學(xué)生選擇“除非有非常重要的事,否則都去”,%的學(xué)生是不喜歡的老師的課不想去就不去。大多的學(xué)生最喜歡講授內(nèi)容實(shí)用的課,其次是給以人生啟迪的課,再次是有能力的老師講的課,師生能充分交流的課,使用多媒體教學(xué)的課,對(duì)于是否容易獲得學(xué)分,是否不用考試對(duì)學(xué)生來說關(guān)系不大。在作息時(shí)間上,大部分學(xué)生都在早上六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)半左右休息,還有些在七點(diǎn)起床,十一點(diǎn)或十二點(diǎn)才休息的。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),我院師生的溝通存在一定問題,缺乏交流,在和任課老師的關(guān)系方面,18%的學(xué)生認(rèn)為很好,10%的認(rèn)為好,45%的認(rèn)為一般,27%的認(rèn)為差,這也表面我院教師在任課時(shí),專心于知識(shí)傳授,缺乏與學(xué)生的交流,導(dǎo)致師生情感出現(xiàn)問題。因此,今后除了鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與老師進(jìn)行多種方式的溝通,任課老師還要進(jìn)行多方面的師生溝通。輔導(dǎo)員還應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解學(xué)生的心理及思想狀況??梢远嚅_展心理,思想,生活等方面的講座,培養(yǎng)學(xué)生們的各種興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性,這樣不僅能增強(qiáng)老師與學(xué)生是師生感情,還有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。生活行為習(xí)慣方面培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,爭做文明健康的大學(xué)生是時(shí)代必需的,也是我院育人的重要目標(biāo),本次調(diào)查顯示,我院學(xué)生目前身體狀況良好,有著良好的行為生活習(xí)慣,70%以上的同學(xué)都保持著六至七點(diǎn)起床,十點(diǎn)半到十一點(diǎn)七床的習(xí)慣,75%的學(xué)生精彩利用課余時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉,而且我院學(xué)生吸煙、喝酒者甚少,%的人表示沒有吸煙習(xí)慣,至于飲酒,50%的人表示只飲啤酒,且用于交往需要的占了68%。本次調(diào)查我們得出了我院學(xué)生心目中不文明現(xiàn)象前五名,分別是:隨地吐痰、亂扔垃圾;休息時(shí)間在宿舍打牌、看電影或高聲說話、唱歌;在課桌或墻壁上亂涂亂劃;校園情侶在公共場所過分親密;在機(jī)房、圖書館、教室等公共場合占位。從以上數(shù)據(jù)可以看出我院學(xué)生的生活方式比較符合當(dāng)代大學(xué)生的生活特點(diǎn),能夠按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作息,能夠自覺的進(jìn)行體育鍛煉,基本上沒有什么陋習(xí)。但是不良習(xí)慣也有存在,特別是隨地吐痰,亂扔垃圾,休息時(shí)間在宿舍打牌、看電影或高聲說話、唱歌,在課桌或墻壁上亂涂亂畫等壞習(xí)慣,既損害學(xué)校形象,影響學(xué)校的整潔衛(wèi)生,也側(cè)面反映了個(gè)人修養(yǎng)低下的問題;校園情侶在公共場所過分親密,也在一定程度上反映了我院部分學(xué)生公共意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)我院的《學(xué)生守則》視若無睹;在機(jī)房、圖書館、教室等公共場所占位,損害了部分同學(xué)的利益。職業(yè)生涯規(guī)劃通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我院大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃上46%準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)修,也就是選擇考研,認(rèn)為只有這有才能給自己的將來就業(yè)增加籌碼和把握;39%的大學(xué)生打算修完大學(xué)四年課程,畢業(yè)之后直接找工作,投身社會(huì);10%大學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃沒有準(zhǔn)確地定位,不知道自己將來應(yīng)該干什么,認(rèn)為過一天是一天“船到橋頭自然直”;還有另外的5%通過其他途徑實(shí)現(xiàn)自己的理想,如:參軍,考軍官、士官學(xué)校,報(bào)考公務(wù)員等。從調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn),我院大部分學(xué)生還是比較理智的考慮自己的將來。選擇考研確實(shí)是不錯(cuò)的選擇,這樣可以為自己在將來的就業(yè)中選擇一片更高層次的就業(yè)平臺(tái),可以為自己爭取更高的報(bào)酬。同時(shí),畢業(yè)直接選擇就業(yè)也挺不錯(cuò)的,相對(duì)于考研的同學(xué)而言可以提前接觸社會(huì),學(xué)到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楫吘寡芯可辽傩枰诶^續(xù)學(xué)習(xí)23年。所以在就業(yè)經(jīng)驗(yàn)上他們有一定的優(yōu)勢。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到還有一部分同學(xué)對(duì)自己的職業(yè)沒有一個(gè)定性,還是不知道自己將來該干什么,這不得不讓人擔(dān)憂。日常生活消費(fèi)方面衣食住行是人們生活的重要組成部分,作為在校大學(xué)生,生活方面已基本自立,那么我們接下來了解一下我校學(xué)生的消費(fèi)情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)得知,46%的學(xué)生平均每月開銷在300元以下,46%的學(xué)生在300—500元之間,8%的學(xué)生在500—800元之間,800元以上占9%,其中71%的學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是家庭提供,28%的學(xué)生是來自獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款,%的學(xué)生來自勤工儉學(xué),%的學(xué)生來自社會(huì)、家庭、朋友資助。在消費(fèi)的主要項(xiàng)目上,39%的用在了伙食,16%的用在了交通、消費(fèi)方面,20%的用來購物,10%的用來買學(xué)習(xí)用品,10%的用在了娛樂休閑,7%的用于交際,8%的用來戀愛。關(guān)于時(shí)尚物品,8%的人擁有電腦,%的擁有照相機(jī),23%的擁有手機(jī),%的擁有復(fù)讀機(jī)、mp3(或mp4)、隨身;手機(jī)的費(fèi)用25%在50元以下,17%的在50—100元之間,只有8%的同學(xué)費(fèi)用在100200元。消費(fèi)類型上,%的學(xué)生屬于精打細(xì)算型,%的學(xué)生屬于今朝有酒今朝醉型,25%的學(xué)生是自己也不知道是哪種消費(fèi)類型的人。從以上數(shù)據(jù)可以看出,大部分學(xué)生的每月開銷主要來自父母,大部分學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好生活作風(fēng),很少有學(xué)生鋪張浪費(fèi),大擺闊綽,這是一個(gè)值得提倡的好現(xiàn)象,但是某些學(xué)生的浪費(fèi)擺闊作風(fēng)仍然是一個(gè)值得我們關(guān)注的事情,父母之錢來之不易,即使家里經(jīng)濟(jì)條件允許,我們也要“用之有度”,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的就更不要與人攀比了,要正視貧困,貧困不是我們的錯(cuò),如果因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生不
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