【文章內(nèi)容簡介】 （ 1） 擦亮眼睛 ， 識別就業(yè)陷阱 面談時 ， 對方所提工作內(nèi)容空泛不具體時 ， 不要被夸大言辭所迷惑 。 面談時 ， 身份證 、 畢業(yè)證書及印章等證件 ， 不宜給對方；不可輕易出示銀行賬戶號碼及密碼 ， 以免不法之徒有機可乘 。 需要花錢才能錄取成為公司員工或職位的 ， 或者是購買產(chǎn)品才能領(lǐng)到底薪者 ， 就是有問題的公司 。 不要購買直銷的產(chǎn)品 ， 如：化妝品 、 珠寶 、保險等 ， 這極有可能是類似非法傳銷等非法組織設(shè)置的陷阱 。 進行面試的過程中 ， 如果遇到用人單位要你交保證金或其它培訓費用（ 如報名費 、 訓練費 、 材料費等 ） 時 ， 一定要慎重 ， 千萬不要為了保住工作而盲目交費 。 簽訂附加就業(yè)協(xié)議應謹慎 ， 看清內(nèi)容再決定 。 如：一定要注意 “ 工作內(nèi)容 ” 、 “ 勞動保護 ” 和 “ 勞動條件 ” （ 包括工作時間 ） 、 “ 勞動報酬 ” 、“ 違反勞動合同應承擔的責任 ” 和 “ 勞動合同終止的條件 ” 等內(nèi)容 。 要求提供親友名單 ， 身份證號碼 （ 復印件 ） 均可能有詐財之患 ， 要注意避免 ！ 很頻繁地刊登廣告 ， 常常連登一周 ， 甚至一個月者 。 二、求職的安全應對策略 （ 2） 處處留心 ， 確保人身財產(chǎn)安全 觀察該單位是否部門清楚 ， 是否每個人都有工作在做 。 正常的用人單位 ， 通常是人事部門在辦理面試求職人的工作；但有問題的單位 ， 則往往是所有的職員都在接待新進面試者 。 另外應注意 ， 觀察面試的過程是否草率 。 是否天天都是應聘者川流不息 ， 好似該單位的主要業(yè)務就是接待應聘人員 。 留意所應聘的職位是否真實存在 ， 有時候職位的名稱好聽 ，但是不符合實際功能 。 注意看該單位的擺設(shè) ， 是否像是天天都有人在辦公 ， 還是辦公桌上空空如也 ， 甚至連檔案夾里面也是空的 。 二、求職的安全應對策略 （ 3） 面試 、 報到時多觀察 當前往面試的第一天或職前訓練的前幾天 ， 要留意該單位是否隱瞞工作性質(zhì)及業(yè)務性質(zhì) 。 主試官說話輕浮 ， 曖昧不清 ， 眼神不正常等都是危險的前兆 。 有不安全 、 不對勁的感覺或不正常的狀況 ， 要以某種借口來迅速離開該單位為宜 。 面試地點偏僻 、 隱密或是轉(zhuǎn)換面試地點的狀況 ， 或是要求夜間面試者 ，皆應加倍小心 。 要注意留心面試場地的外觀與對外通道 ， 一旦有非正常事情發(fā)生 ， 確保能夠迅速撤離 。 面試時 ， 應詳記該單位及主試官的基本情況及特征 。 在面試時盡量不要隨便喝飲料或吃東西 。 面試前 、 后隨時與學校輔導員 、 同學 、 家長保持聯(lián)系 ， 并告知面試場所地址及電話號碼 。 二、求職的安全應對策略 （ 4） 謹慎行事 ， 學會用法律保護自己 遇到相關(guān)問題 ， 要敢于向有關(guān)部門反映； 在找到合適的工作單位 ， 雙方達成就業(yè)意向后 ， 畢業(yè)生需要及時簽訂就業(yè)協(xié)議書及勞動合同 。 當然 ， 在簽訂就業(yè)協(xié)議書及勞動合同前一定要對其內(nèi)容反復斟酌 ， 方可落筆 。 二、求職的安全應對策略 求職遵循 535原則 五不為： 不繳不知用途的款 ， 不購買自己不清楚的產(chǎn)品 ， 不將證件及信用卡交給該公司保管 ， 不隨便簽署文件 ， 不為薪資待遇不合理的公司工作 。 三必問： 問自己是要找一份工作還是找一個事業(yè) ， 問明薪資 、 勞保 、健保 、 出缺勤規(guī)定等勞動條件 ， 問明確實的工作性質(zhì) (內(nèi)勤還是外勤 )及職務內(nèi)容 。 五必看： 看是否是合法經(jīng)營的公司 ， 看是正常運作的公司還是皮包公司 ， 看是否有潛在的人身安全危險或暗藏求職陷阱 ， 看面試時是否草率 、 輕易就錄取 ， 看是否待遇優(yōu)厚得不合乎常情 。 二、求職的安全應對策略 第二節(jié) 就業(yè)權(quán)益和就業(yè)權(quán)益的法律保護 一、就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容 大學畢業(yè)生在就業(yè)時作為一個普通的勞動者 ， 應享受勞動者的基本權(quán)利 ， 同時根據(jù)目前就業(yè)政策法規(guī)的有關(guān)規(guī)定 ，除了勞動者的基本權(quán)利外 ， 還應享有其他幾方面的權(quán)益 。 (一 )勞動者的權(quán)利 勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 勞動者有取得勞動報酬的權(quán)利 勞動者有休息休假的權(quán)利 勞動者有獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利 勞動者有接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利 勞動者享有社會保險和福利的權(quán)利 勞動者有提請勞動爭議處理的權(quán)利 法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動權(quán)利 一、就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容 （二）大學生的就業(yè)權(quán)益 就業(yè)信息知情權(quán) 擇業(yè)自主權(quán) 被推薦權(quán) 就業(yè)簽約權(quán) 一、就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容 二、就業(yè)權(quán)益的法律保護 大學生就業(yè)權(quán)益的維護可以通過多種途徑來實現(xiàn) ， 如主管畢業(yè)生就業(yè)的行政部門 、 高校 、 畢業(yè)生自身等 ， 但在現(xiàn)在法制社會 ， 大學生就業(yè)權(quán)益的維護最終離不開法律的手段 。 很多大學生的就業(yè)權(quán)益屢遭侵犯的一個重要原因就是他們就業(yè)法律知識貧乏 、維護意識薄弱 、 自我防范意識不強等 。 所以我們有必要了解與就業(yè)密切相關(guān)的法律常識 ， 正確應用法律武器來維護自身的權(quán)益 。我國的 《 民法 》 、 《 勞動法 》 、 《 勞動合同法 》 等都有相關(guān)的規(guī)定 。 第二節(jié) 就業(yè)權(quán)益和就業(yè)權(quán)益的法律保護 二、就業(yè)權(quán)益的法律保護 在校大學生能否訂立勞動合同？ 在校大學生一般與公司簽訂大學生就業(yè)三方協(xié)議的，但 近年來，在校大學生于畢業(yè)前與用人單位簽訂勞動合同的現(xiàn)象已越來越普遍了。但發(fā)生糾紛后用人單位以大學生未領(lǐng)取畢業(yè)證，仍是學生，不具備勞動關(guān)系主體資格為由否定合同效力的情形時有發(fā)生，導致糾紛頻發(fā)。那么，在校大學生與用人單位簽訂的合同有效嗎？畢業(yè)生具備簽訂勞動合同的主體資格嗎？ 這個問題的法律關(guān)系復雜，故引發(fā)的糾紛也比較多。 正確的理解應該是：只有在教育管理部門及高校本身為履行教育管理職責，督促學生圓滿完成學業(yè)，明確禁止大學生在學習的同時與用人單位建立勞動關(guān)系的情況下，大學生才不得