【總結(jié)】維護(hù)海洋權(quán)益加強(qiáng)國(guó)際合作一、選擇題讀圖,回答1~2題。1.上圖能正確表示一個(gè)沿海國(guó)家毗連區(qū)范圍的是()A.a(chǎn)B.bC.a(chǎn)+bD.a(chǎn)+b+c答案:B2.對(duì)于沿海國(guó)在a+b+c區(qū)域內(nèi)享有的權(quán)益說(shuō)法正確的是()A.享有與領(lǐng)陸、內(nèi)水一樣的主權(quán)B.行使管制權(quán)
2024-12-03 08:53
【總結(jié)】第六章人類(lèi)與海洋協(xié)調(diào)發(fā)展維護(hù)海洋權(quán)益加強(qiáng)國(guó)際合作同步測(cè)試一、選擇題m]1、讀圖分析,下列敘述不正確的是()A.a(chǎn)的寬度為12海里B.b的寬度為200海里C.a(chǎn)區(qū)域享有和該國(guó)領(lǐng)土一樣的管轄權(quán)D.b區(qū)域自然資源所屬?lài)?guó)享有勘探、利用、保護(hù)、管理的主權(quán)
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】以《結(jié)合國(guó)海洋法公約》為參照——分析我國(guó)在南海海洋權(quán)益征詢題 以《結(jié)合國(guó)海洋法公約》為參照——分析我國(guó)在南海海洋權(quán)益征詢題本文關(guān)鍵詞:海洋法,結(jié)合國(guó),南海,公約,參照 以《結(jié)合國(guó)海洋法...
2025-03-30 01:40
【總結(jié)】 淺談如何在高校國(guó)防教育中突出海洋權(quán)益教育 摘要:海洋問(wèn)題、海洋權(quán)益問(wèn)題越來(lái)越受到關(guān)注和重視,本文選取了國(guó)防教育的角度,從梳理目前高校海洋權(quán)益教育存在的問(wèn)題入手,分析了突出海洋權(quán)益教育的重要...
2025-01-17 01:21
【總結(jié)】第三節(jié)維護(hù)海洋權(quán)益加強(qiáng)國(guó)際合作基礎(chǔ)自主梳理知能層級(jí)突破教材深化透析課標(biāo)領(lǐng)航當(dāng)堂鞏固訓(xùn)練第三節(jié)課外視野拓展課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架、專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和公海等概念。。,維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)別識(shí)記內(nèi)水、領(lǐng)海、毗
2025-01-12 23:56
【總結(jié)】就業(yè)權(quán)益與維護(hù)權(quán)益,即依法享有的不容侵犯的權(quán)利和利益。畢業(yè)生在求職擇業(yè)及上崗成為新職業(yè)者的過(guò)程中,依法享有不容侵犯的就業(yè)權(quán)益。畢業(yè)生本人要重視對(duì)自身合法就業(yè)權(quán)益的維護(hù),以便能夠順利擇業(yè),愉悅上崗,并在將來(lái)的事業(yè)上有所建樹(shù)。
2025-05-15 07:26
【總結(jié)】第五講就業(yè)權(quán)益與維護(hù)l權(quán)益,即依法享有的不容侵犯的權(quán)利和利益。l畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益保護(hù)主要分兩個(gè)階段,一個(gè)是求職擇業(yè)過(guò)程(即首次就業(yè))的權(quán)益保護(hù),另一個(gè)是就業(yè)上崗后(即勞動(dòng)關(guān)系確立后)的權(quán)益保護(hù)。第一節(jié):首次就業(yè)的權(quán)益保護(hù)一、畢業(yè)生的基本就業(yè)權(quán)利(一)自主擇業(yè)權(quán)(二)平等就業(yè)權(quán)(三)知情權(quán)二、畢業(yè)生權(quán)益屢被侵犯的主要成因(一)
2025-04-29 00:57
【總結(jié)】第一節(jié)畢業(yè)生的權(quán)利與義務(wù)一、畢業(yè)生的權(quán)利(一)畢業(yè)生在整個(gè)畢業(yè)擇業(yè)過(guò)程中的權(quán)利表現(xiàn)獲取信息權(quán)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)被推薦權(quán)選擇權(quán)公平待遇權(quán)違約及求償權(quán)國(guó)家和地方政府規(guī)定的與就業(yè)相關(guān)的其他權(quán)利(二)畢業(yè)生針對(duì)被錄用單位的主要權(quán)利表現(xiàn)要求用人單位履行協(xié)議接收畢業(yè)生的權(quán)利要求用人單位按照《勞動(dòng)法》規(guī)定提供各種勞動(dòng)保障的權(quán)利追究用人單位違約責(zé)任的權(quán)利
2025-04-29 00:01
【總結(jié)】第七講就業(yè)簽約與權(quán)益維護(hù)《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程職業(yè)發(fā)展教育教研室2022年4月課程內(nèi)容就業(yè)三方協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同1勞動(dòng)合同法的主要條款2常見(jiàn)的侵權(quán)行為及救濟(jì)途徑3報(bào)到證及其作用4第一節(jié)就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同?案例導(dǎo)入:小方是某校2022屆畢業(yè)生
2025-08-16 00:47
【總結(jié)】求職安全與權(quán)益維護(hù),教學(xué)目的,隨著我國(guó)高等教育改革迅猛推進(jìn),高等教育大眾化進(jìn)程加快,高校畢業(yè)生數(shù)量迅速增加,就業(yè)矛盾日漸突出,導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)壓力大,許多畢業(yè)生因急于就業(yè)而重機(jī)遇、輕權(quán)益,甚至委曲求全;...
2025-10-19 18:07
【總結(jié)】第九課法律與生活北師大版七年級(jí)思品第三單元自學(xué)提綱。,()是最有力的救助手段。,法律可通過(guò)(),(),()和()等多種方式救助。。自學(xué)課本第90頁(yè)思想驛站內(nèi)容想一想,該案例體現(xiàn)什么??活動(dòng)一:初探法律保護(hù)在
2025-05-01 18:00
【總結(jié)】中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材第五單元依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng),維護(hù)公平正義第十二課依法進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)導(dǎo)入視頻:輕信──遭遇求職陷阱.flv小劉的遭遇給了你什么啟示?小劉為什么會(huì)被騙?構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系從正確的求職開(kāi)始!探究活動(dòng)一:小劉的求職遭遇研習(xí)新課
2025-05-12 03:03
【總結(jié)】求職安全與權(quán)益維護(hù)教學(xué)目的隨著我國(guó)高等教育改革迅猛推進(jìn),高等教育大眾化進(jìn)程加快,高校畢業(yè)生數(shù)量迅速增加,就業(yè)矛盾日漸突出,導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)壓力大,許多畢業(yè)生因急于就業(yè)而重機(jī)遇、輕權(quán)益,甚至委曲求全;一些用人單位在畢業(yè)生處于弱勢(shì)地位的情況下,故意
2025-03-04 16:01
【總結(jié)】維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益第一組:粽子參考信息?一般情況下,粽葉采摘后,要經(jīng)過(guò)保存、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié),粽子銷(xiāo)售前還需要高溫蒸煮,因此粽葉的顏色不可能長(zhǎng)時(shí)間保持鮮綠的顏色。為了有個(gè)好“賣(mài)相”,一些商販在浸泡粽葉時(shí)加入工業(yè)硫酸銅等保鮮劑,讓發(fā)黃的粽葉返青,建議消費(fèi)者盡量別選太綠的粽葉。閱讀、思考:(1
2025-05-12 08:00
【總結(jié)】維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益2肖練武執(zhí)教你在平日的消費(fèi)中遇到過(guò)不公平的事情嗎?能跟大家說(shuō)說(shuō)嗎?鞋子的故事有哪些因素促成我買(mǎi)下這雙鞋?親友介紹廣告宣傳街頭流行3:還需掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)-運(yùn)用法律武器維護(hù)自己權(quán)益。如何形成理性消費(fèi)?1:需要自身努力煉就消費(fèi)的“慧眼”。2:需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消
2025-05-13 03:38