服裝企業(yè)培訓課程的設置(編輯修改稿)
2025-01-22 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 殊需要人員，相關(guān)積分另行規(guī)定。 培訓管理 ? 培訓課程按代碼進行區(qū)分和管理： 1. 由于課程數(shù)量較多，同時可能重名，為了便于區(qū)別層次，標準化管理，特別編制了標準代碼，在附頁所列的標準代碼基礎(chǔ)上，同類課程在標準代碼后以兩位數(shù)字表示。例如：初級業(yè)務階段的渠道管理課程編碼為 S101，中級業(yè)務階段的渠道管理課程編碼為 S201。 2. 管理機構(gòu)：根據(jù)公司的實際情況，確定各層次培訓的具體管理機構(gòu)，見后頁。 培訓管理 層次 代碼 管理機構(gòu)初級業(yè)務層次 S1 部門人力經(jīng)理中級業(yè)務層次 S2 部門人力經(jīng)理高級業(yè)務層次 S3 合作初級專業(yè)層次 P1 人力資源部中級專業(yè)層次 P2 人力資源部高級專業(yè)層次 P3 人力資源部初級管理層次 M1 合作中級管理層次 M2 人力資源部高級管理層次 M3 人力資源部注：上表所示“合作”表示為部門和公司人力資源部合作管理。 代碼一般為 4位編碼，后兩位為數(shù)字，代表該層次某一課程， 編碼統(tǒng)一為人力資源部編制并發(fā)布。 返回 培訓管理 講師分為： 內(nèi)部講師和外部講師： 內(nèi)部講師 是指公司內(nèi)部員工，經(jīng)過人力資源部認證，具備較高專業(yè)知識或從事管理領(lǐng)導崗位，并具備講師的基本素質(zhì)，能夠進行課堂授課的人員。 外部講師 是指從公司外部聘請的專業(yè)講師，該類講師需要經(jīng)過人力資源部進行確認后方可到公司進行授課，各部門如果需要培訓外部講師，須經(jīng)過公司人力資源部進行確認。相關(guān)的費用也應經(jīng)過確認后執(zhí)行。 培訓管理 培訓流程 ： ?人力資源部負責管理公司整體培訓體系的運轉(zhuǎn)。按照 前述分工 權(quán)限各級人力資源管理人員負責本層次和模塊的培訓。 ?各事業(yè)部需要在每年年初制訂培訓計劃，上報至人力資源部，由人力資源部根據(jù)公司規(guī)定批復，并編制標準代碼，由人力資源部統(tǒng)一公開發(fā)布，供員工選擇，便于資源共享。 ?人力資源部需要根據(jù)公司實際情況，及時調(diào)整年度課程計劃，對中級層次課程需要公布，高級層次課程不需要公開發(fā)布。 ?在實際執(zhí)行培訓中，如果發(fā)生更改預算計劃培訓項目，各級人力資源經(jīng)理需要書面形式報人力資源部批準后執(zhí)行。計劃內(nèi)項目在進行后應及時填寫 培訓手冊 ，并制作 項目報告書 交至人力資源部備存。 培訓管理 講師分為： 內(nèi)部講師和外部講師： 內(nèi)部講師 是指公司內(nèi)部員工，經(jīng)過人力資源部認證，具備較高專業(yè)知識或從事管理領(lǐng)導崗位，并具備講師的基本素質(zhì)，能夠進行課堂授課的人員。 外部講師 是指從公司外部聘請的專業(yè)講師，該類講師需要經(jīng)過人力資源部進行確認后方可到公司進行授課，各部門如果需要培訓外部講師，須經(jīng)過公司人力資源部進行確認。相關(guān)的費用也應經(jīng)過確認后執(zhí)行。 培訓手冊 姓名當前所在部門 起止時間當前職務 起止時間當前培訓層次級別 起止時間學習經(jīng)歷 （從大學開始）年度培訓記錄本年度學習計劃完成情況記錄表完成項目名稱 編號 時間 取得積分記錄 證明人簽字附件要求 學習證明復印件、資格證書復印件、返教育評價記錄、培訓報告、行動計劃書等文件培訓手冊主要內(nèi)容 培訓手冊管理 培訓手冊由本人持有，在計劃培訓項目完成后，需按照本文件后所列評估手續(xù)認證后，由該層次培訓管理人簽字認可后登記積分。如果出現(xiàn)虛報積分情況，將取消其繼續(xù)學習的資格，并給予處分。 受訓人在工作部門和職務以及參訓層次發(fā)生改變后，應及時填寫培訓手冊。 培訓手冊作為員工晉升、崗位調(diào)整等職業(yè)生涯發(fā)展的重要文件，須妥善保存。 培訓評估管理 培訓通過以下手段進行評估效果： 培訓報告：主要用于無法采用考試、返教育、行動計劃書等形式進行評估的培訓項目，多用于高級專業(yè)、業(yè)務、中級管理三個層次；其他層次采用該形式進行培訓評估的，積分為標準積分的 50%； 考試：多用于初級業(yè)務、專業(yè)和中級業(yè)務和專業(yè)層次的培訓?？荚嚭细裾呷〉脴藴史e分，不合格者不得記錄積分，連續(xù)三次不合格者，取消培訓資格。 返教育：主要應用于中級以上層次的培訓項目，返教育進行后，需要進行課程評估，評估合格者可以得到標準分的 150%，優(yōu)秀者，可以得到 200%的標準積分，并可以進入公司內(nèi)部講師系列。 行動計劃書：主要應用于業(yè)務模塊和專業(yè)模塊培訓項目，項目結(jié)束后，參訓人應根據(jù)課程內(nèi)容編制行動計劃書，列出自我改進的詳細計劃和日程表，由人力資源經(jīng)理保存，在計劃時間結(jié)束后，人力資源經(jīng)理須進行檢查評估，如果按計劃達到目標，則可以取得積分，否則不能取得積分，需要繼續(xù)制訂計劃，重新進行，連續(xù)兩次不合格的，取消培訓資格。 培訓評估管理 培訓和績效管理的結(jié)合： 在進行當年績效評價工作時，應制訂當年培訓計劃，并登記在培訓手冊上，次年進行培訓總評價。該項硬性規(guī)定在績效考評欄中占 10%15%的比重，如果按計劃完成當年培訓積分計劃，則可以得到應的的績效考評分值，否則按比例扣減，扣完為止。 培訓檔案 培訓采用信息化管理，采用上表所示系統(tǒng)，由 各級管理機構(gòu)進行管理，今后如果進入 eHR也可以管理 培訓課程表 課程設置 新員工培訓 新畢業(yè)
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