8s管理知識(shí)(ppt54頁(yè))(編輯修改稿)
2025-01-21 10:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 物品按要求放置，堆積時(shí)要遵守一定的高度限制，以避免傾倒 ? 滅火器放置處、消防栓、出入口、疏散口、配電盤等禁止放置物品； ? 易燃易爆、有毒物品專區(qū)放置，專人管理； ? 材料或工具靠放在墻邊或柱旁時(shí)，一定要采取防止倒下的措施； ? 需要專業(yè)人員使用的機(jī)動(dòng)車、設(shè)備，其他人不得違規(guī)使用。 首頁(yè) 30 （ 2）規(guī)定員工的著裝要求 ? 工作服是否合身； ? 袖口、褲角是否系緊，有無開線； ? 衣扣是否扣好； ? 工作服是否沾有油污或被打濕（有著火或觸電的危險(xiǎn)） ? 不穿拖鞋或容易打滑的鞋； ? 安全帽、安全鞋的正確使用； ? 按要求戴工作手套； ? 使用研磨機(jī)等要戴上護(hù)目鏡進(jìn)行作業(yè)； ? 在會(huì)產(chǎn)生粉塵的環(huán)境工作時(shí)，使用保護(hù)罩； ? 發(fā)現(xiàn)安全裝置或保護(hù)用具不良時(shí)，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人報(bào)告，立即加以處理。 首頁(yè) 31 （ 3）預(yù)防火災(zāi)的措施 ? 絕對(duì)遵守嚴(yán)禁煙火之規(guī)定； ? 除特定場(chǎng)所外，均不得未經(jīng)許可動(dòng)火； ? 把鋸屑、有油污的破布等易燃物放置于指定的地方； ? 特別注意在工作后對(duì)殘火、電器開關(guān)、乙炔等的處理； ? 定期檢查公司內(nèi)的配線，并正確使用保險(xiǎn)絲； ? 徹底管理稀釋劑及油劑類物品； 首頁(yè) 32 （ 4）應(yīng)急措施 ? 常備急救用物品并標(biāo)明放置位置； ? 指定急救聯(lián)絡(luò)方法，寫明地址、電話。 應(yīng)急 首頁(yè) 33 （七）節(jié)約（ Save) ?含義： ? 對(duì)時(shí)間、空間、能源等方面之合理利用，以使它們發(fā)揮最大的效能，從而創(chuàng)造出一個(gè)高效率的物盡其用的工作場(chǎng)所，不該花費(fèi)的，一毛也不能花，要開源節(jié)流。 ?目的： ? 遵循時(shí)間的科學(xué)使用法； ? 合理規(guī)劃與使用空間； ? 制訂合理的能源使用標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行改善生活。 首頁(yè) 34 節(jié)約推行要領(lǐng) ? （ 1）落實(shí)整理、整頓工作，消除空間上的浪費(fèi)； ? （ 2）遵循時(shí)間的科學(xué)使用法，提高工作效率； ? （ 3）制訂合理的能源或資源使用標(biāo)準(zhǔn)，減少浪費(fèi) ； 首頁(yè) 35 （ 1）落實(shí)整理、整頓工作，消除空間上的浪費(fèi) ? 徹底落實(shí)整理 、 整頓的各種動(dòng)作 。 ? 不斷的整理 、 整頓和檢查 ， 清除不需要的物品 ，重新檢討空間布置的合理性 ， 消除空間上的浪費(fèi)； 首頁(yè) 36 （ 2）遵循時(shí)間的科學(xué)使用法，提高工作效率 ? 消除“拿起”“放下”“清點(diǎn)”“搬運(yùn)”等無附加價(jià)值動(dòng)作； ? 避免“尋找”“等待”“避免”等動(dòng)作引起的浪費(fèi)； ? 制訂合理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行，提高工作效率； 首頁(yè) 37 （ 3）制訂合理的能源或資源使用標(biāo)準(zhǔn)，減少浪費(fèi) ? 減少庫(kù)存量，排除過剩生產(chǎn)，避免零件、半成品、成品在庫(kù)過多。 ? 避免庫(kù)房、貨架、天棚過剩； ? 避免卡車、臺(tái)車、叉車、運(yùn)輸線等搬運(yùn)工具過剩； ? 避免購(gòu)置不必要的機(jī)器、設(shè)備； ? 避免出現(xiàn)多余的文具、桌椅等辦公設(shè)備； 首頁(yè) 38 （八） 學(xué)習(xí)（ STUDY） ? 深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，從實(shí)踐和書本中獲取知識(shí)，同時(shí)不斷地向同事及上級(jí)主管學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)處從而達(dá)到完善自我，提升自己綜合 素質(zhì)之目的。 ? 目的：使企業(yè)得到持續(xù)改善，培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織 首頁(yè) 39 8S活動(dòng)的推行階段 ? 宣傳溝通 ? 教育訓(xùn)練 ? 規(guī)劃執(zhí)行 ? 檢查評(píng)估 ＊ 一是應(yīng)向每一位員工灌輸 遵守規(guī)章制度 、 工作紀(jì)律的意識(shí) ， 強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義 。 ＊ 二是制定員工 行為規(guī)范 ， 加強(qiáng)對(duì)員工的教育要使員工建立自律 ， 持續(xù)保持良好的習(xí)慣 。 ＊ 三是培養(yǎng)自主 、 自立型員工 ， 促使員工堅(jiān)持 思考問題和解決問題 的原則和態(tài)度 。 培養(yǎng)員工良好的 8S習(xí)慣，是推行 8S的最終目的，是成功推行 8S的標(biāo)志。 四、對(duì) 8S的認(rèn)識(shí)誤區(qū) ? 誤區(qū) 1—— 我們公司已經(jīng)做過 8S了 ? 誤區(qū) 2—— 8S就是把現(xiàn)場(chǎng)搞干凈 ? 誤區(qū) 3—— 8S只是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的事情 ? 誤區(qū) 4—— 8S活動(dòng)看不到經(jīng)濟(jì)效益 ? 誤區(qū) 5—— 工作太忙，沒有時(shí)間做 8S ? 誤區(qū) 6—— 我們是搞技術(shù)的，做 8S是浪費(fèi)時(shí)間 ? 誤區(qū) 7—— 我們這個(gè)行業(yè)不可能做好 8S ? 誤區(qū) 8—— 我們的員工素質(zhì)差，搞不好 8S ? 誤區(qū) 9—— 開展 8S活動(dòng)主要靠員工 誤區(qū) 1—— 我們公司已經(jīng)做過 8S了 167。 誤區(qū)說明： 所謂做過了，有兩種可能性： —— 一種可能性是，說這話的人本身并不了解 8S，認(rèn)為 8S只是階段性的項(xiàng)目，做一次就可以一勞永逸了。 —— 另一種可能性是，曾經(jīng)做過但是現(xiàn)在沒有堅(jiān)持，或者說沒有做出效果，失敗了。 167。 正確認(rèn)識(shí)： 8S是一項(xiàng)持續(xù)推進(jìn)的工作， 只有進(jìn)行時(shí)，沒有過去時(shí)和完成時(shí) 的概念。 —— 8S與大掃除的最大區(qū)別在于， 8S是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，絕不能像大掃除那樣需要 （客戶參觀或領(lǐng)導(dǎo)檢查）的時(shí)候做一次。 誤區(qū) 2—— 8S就是把現(xiàn)場(chǎng)搞干凈 ? 誤區(qū)說明： 不
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