【總結(jié)】福鼎三中2021—2021學(xué)年第二學(xué)期第一學(xué)段模塊考試高二語文學(xué)科選修《唐宋八大家散文鑒賞》模塊試卷(命題人:李觀桃完卷時間120分鐘滿分100分)班級座號姓名一、默寫常見的名句名篇。(20分)(1)其高下之勢,
2024-12-05 00:10
【總結(jié)】第6課留侯論詩海探珠知能優(yōu)化演練基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動探究美文佳作欣賞第6課留侯論蝶戀花[宋]蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞
2025-06-21 08:50
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 唐宋八大家簡介 蘇洵(10091066),字明允,號老泉。北宋散文家。漢族,與其子蘇軾、蘇轍合稱三蘇,均被列入唐宋八大家。字明允,號老泉。眉州眉山(今屬四川)...
2025-04-13 21:14
【總結(jié)】唐宋八大家韓愈?人物簡介韓愈(768~824),字退之,漢族,唐河內(nèi)河陽(今河南孟縣)人。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。唐代古文運動的倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,著有《韓昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《師說》等等。
2025-01-04 22:48
【總結(jié)】唐宋八大家之蘇轍一、冰山下的火焰前導(dǎo)言: 同為北宋大文豪的蘇轍,盡管影響力遠(yuǎn)不如他的哥哥蘇軾,但同樣有著光彩照人的傳奇人生,初出茅廬時,他敢于指責(zé)皇帝為昏君,位居副宰相時,他大膽改革、精明練達(dá),那么究竟該如何品評埋沒于兄長光芒背后的蘇轍?《唐宋八大家》之《蘇轍》第一集《冰山下的火焰》。畫外音: 由于蘇軾在北宋文壇上的盟主地位,以及他的創(chuàng)作在中國文學(xué)史和文化史上的深遠(yuǎn)影響,
2025-06-28 13:20
【總結(jié)】自讀文本蘇明允哀辭詩海探珠知能優(yōu)化演練基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動探究美文佳作欣賞自讀文本蘇明允哀辭詠柳[宋]曾鞏亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂①。解把飛花蒙日月②,不知天地有
2025-06-26 23:06
【總結(jié)】古田一中2020-2020學(xué)年上學(xué)期高二年段第一次月考語文試卷試卷滿分100分考試時間120分鐘命題施仁港核對雷賢平審核張灼然一、基礎(chǔ)知識(共6分,每小題3分)1.下列加點字的注音有錯誤的一項是A.黟.(yī)然黑者亟.(jí)須糾正攢
2024-11-15 17:42
【總結(jié)】《送董邵南序》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識及特殊用法。2.了解語氣對表達(dá)文章主旨的作用。3.熟讀并背誦課文。【學(xué)習(xí)重點】1.了解語氣對表達(dá)文章主旨的作用。2.為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時機。【學(xué)習(xí)難點】比較《馬說》與此文的異同?!緦W(xué)習(xí)方法】朗讀、品
2024-11-18 16:37
【總結(jié)】送董邵南序韓愈文體“序”?古代以“序”名篇的文章,有贈序一類,是為送別親友而寫的,內(nèi)容多為頌贊勉勵之辭。唐代贈序之作,以韓愈為最多。韓愈擴大了贈序的內(nèi)容,不僅一般地敘友誼,話別情,而且述主張,議時事,詠懷抱,勸德行等。?第1節(jié):燕、趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,連不得志于有司,懷抱利器,郁郁
2024-11-19 13:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》《唐宋八大家散文·心術(shù)》比較閱讀答案 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:未可。齊人三鼓。劌曰:可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰:未可。下視...
2025-04-05 12:38
【總結(jié)】作者簡介韓愈(768—824)字退之,河陽(今河南孟縣)人,郡望昌黎(今屬遼寧)。故他又自稱昌黎人,世稱韓昌黎。介紹“序”古代以“序”名篇的文章,有贈序一類,是為送別親友而寫的,內(nèi)容多為頌贊勉勵之辭。唐代贈序之作,以韓愈為最多。韓愈擴大了贈序
2024-11-17 03:59
【總結(jié)】第一篇:2018年國考行測常識題庫:唐宋八大家 2018年國考行測常識題庫:唐宋八大家 行測真題行測答案行測答題技巧行測題庫模擬試題2018年國家公務(wù)員考試蓄勢以待,朋友們一定要抓緊時間復(fù)習(xí),本文...
2024-11-09 12:41
【總結(jié)】《送董邵南序》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.給下列加粗字注音慕義強仁()矧()郁()吾惡知()2.解釋下列句子中的詞語。(1)燕趙古稱多感慨悲歌之士(感慨:)(2)吾知其必有合也(有合:)(3)為我吊望諸君之墓(吊:)
2024-12-05 03:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):(1)、了解語氣對表達(dá)文章主旨的作用。(2)、鉆研本文深意,把握作者意旨2、能力目標(biāo):比較《馬說》與此文的異同。3、情感目標(biāo):為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時機教學(xué)設(shè)想1、以研讀的方式,探究文章深意,把握作者意旨。2、探究文章語氣的表達(dá),以達(dá)到了解作
2024-12-05 09:23
【總結(jié)】第11課送董邵南序?qū)W習(xí)目標(biāo):1、背誦課文,識記文中重要詞語。2、體會作者的思想感情,領(lǐng)會文章的寓意。3、感受文章語氣的委婉美。一、積累整合1、給下列加點字注音。燕.趙()強.仁()矧(..)吾惡.知()郁郁()茍.()感慨
2024-11-15 18:00