【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)為基本活動(dòng)形式，尊重幼兒的權(quán)利，嚴(yán)禁體罰幼兒和變相體罰幼兒。得分：8 分 4 . (10分) 幼兒教師應(yīng)如何有效地組織教育內(nèi)容？參考答案或提示： 應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：⑴要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，確立“兒童發(fā)展目標(biāo)”這本的意識(shí)與實(shí)踐行為，明確兒童發(fā)展各方面目標(biāo)及其相互關(guān)系，并以此為指導(dǎo)全面分析本班兒童認(rèn)知、行為、情感等各方面發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)、問題與需求，以確定全班幼兒和各幼兒的主要及重點(diǎn)的教育需求領(lǐng)域。⑵要明確教育內(nèi)容不等于“教材”，教育內(nèi)容需要教師根據(jù)教育目標(biāo)結(jié)合本班兒童的發(fā)展需要來確定。⑶教育內(nèi)容要緊密結(jié)合并來自于兒童發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)。⑷社會(huì)、文化、本土自然和人文資源等也是教育內(nèi)容的另一寶貴而豐富的來源。==學(xué)員答案==答：1形成多層次的供給體系，滿足多層次的社會(huì)需要 2建立社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò) 3拓展學(xué)前教育功能 4加快學(xué)前教育發(fā)展得分：10 分 5 . (10分) 幼兒教師應(yīng)具備什么樣的創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性環(huán)境的能力？參考答案或提示： 創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性環(huán)境的能力的內(nèi)涵是非常豐富的，但首先應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：⑴為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，以滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，獲得有益于身心各方面健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn)。并且，為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿關(guān)愛、溫暖、尊重和支持的精神心理環(huán)境，以使幼兒獲得充分的安全感、被尊重感和受接納感，有利于幼兒情感、態(tài)度、行為和個(gè)性等的充分發(fā)展。⑵有效組織適合于幼兒的多種形式的教育活動(dòng)。⑶促進(jìn)兒童間積極的互動(dòng)與交往。⑷教師自身要成為兒童學(xué)習(xí)和活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。⑸積極與家長溝通，使家長對(duì)幼兒園活動(dòng)有充分的了解、理解、支持、配合幼兒園開展各種形式的活動(dòng)。⑹積極地評(píng)價(jià)兒童。==學(xué)員答案==答：創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性環(huán)境的能力的內(nèi)涵是非常豐富的，但首先應(yīng)包括以下幾個(gè)方面： 　　為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，以滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，獲得有益身心各方面健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn)。 　　有效組織適合于幼兒的多種形式的教育活動(dòng)。 　　促進(jìn)兒童間積極的互動(dòng)與交往。 　　教師自身要成為兒童學(xué)習(xí)和活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。 　　積極與家長溝通，使家長對(duì)幼兒園活動(dòng)有充分的了解，理解、支持、配合幼兒園開展各種形式的活動(dòng)。 　　積極評(píng)價(jià)兒童。 得分：10 分 第 3 大題論述題38分 1 . (20分) 聯(lián)系實(shí)際談?wù)務(wù)畱?yīng)如何加強(qiáng)幼兒教育的管理，保證幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。參考答案或提示： 答案要點(diǎn)：⑴繼續(xù)加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)；⑵積極促進(jìn)民辦幼兒教育的發(fā)展；⑶加強(qiáng)對(duì)企事業(yè)單位幼兒園的管理；⑷嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度；⑸切實(shí)規(guī)范辦園行為。==學(xué)員答案==答 ；⑴繼續(xù)加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)； ⑵積極促進(jìn)民辦幼兒教育的發(fā)展；⑶加強(qiáng)對(duì)企事業(yè)單位幼兒園的管理；⑷嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度；⑸切實(shí)規(guī)范辦園行為。得分：19 分 2 . (20分) 聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)的理解。參考答案或提示： 答案要點(diǎn)：《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)向我們點(diǎn)明了科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的主要特點(diǎn)、教與學(xué)的主要特點(diǎn)及要特別注意的主要問題。⑴幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望；⑵讓兒童親歷和感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣；⑶科學(xué)教育生活化，學(xué)習(xí)身邊的科學(xué)，科學(xué)教育活動(dòng)應(yīng)滲透于一日生活之中。==學(xué)員答案==答：科學(xué)教育的價(jià)值取向不再是注重靜態(tài)知識(shí)的傳遞，而是注重兒童的情感態(tài)度和兒童探究、解決問題的能力，與他人及環(huán)境的積極交流與和諧相處。 科學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維的知識(shí)體系，是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并在社會(huì)實(shí)踐中得到驗(yàn)證和發(fā)展。而且也是一種價(jià)值和態(tài)度，包括提出問題、相信世界、實(shí)事求是、創(chuàng)新性、合作等。 科學(xué)教育對(duì)發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、提高他們的思維水平有特別重要的意義。一個(gè)人在幼兒期形成的對(duì)周圍世界的探究興趣及解決問題的能力會(huì)使他們終生受益。得分：19 分 第 1 大題填空題10分 1 . (2分) 根據(jù)《教師法》，幼兒教師享有的合法權(quán)益有：⑴教育教學(xué)權(quán)；⑵科研權(quán)；⑶指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)；⑷ ；⑸ ；⑹獲得報(bào)酬待遇權(quán)；⑺其他合法權(quán)益。參考答案或提示： 參與幼兒園管理權(quán) 培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)==學(xué)員答案==參與幼兒園管理權(quán)；培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)得分：2 分 2 . (2分) 申請認(rèn)定教師資格，一般要經(jīng)過的程序是：⑴提出申請；⑵ ；⑶ 。參考答案或提示： 受理 頒發(fā)證書==學(xué)員答案==受理；頒發(fā)證書。得分：2 分 3 . (2分) 教師聘任制度包括招聘、 、 、辭聘等形式。參考答案或提示： 續(xù)聘 解聘==學(xué)員答案==續(xù)聘、 解聘得分：2 分 4 . (2分) 民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)來源是： 、家長交納的保育、教育費(fèi)和 。參考答案或提示： 舉辦者投入 社會(huì)捐助==學(xué)員答案==舉辦者投入、社會(huì)捐助得分：2 分 5 . (2分) 幼兒園貫徹落實(shí)保教結(jié)合原則的過程主要體現(xiàn)在幼兒的一日生活中，包括生活活動(dòng)、 活動(dòng)、 活動(dòng)等。參考答案或提示： 教育 游戲==學(xué)員答案==教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)得分：2 分 第 2 大題簡答題48分 1 . (10分) 侵害幼兒教師的合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為主要有哪些？參考答案或提示： ⑴侮辱、毆打幼兒教師；⑵打擊報(bào)復(fù)幼兒教師；⑶拖欠幼兒教師工資。==學(xué)員答案==答：① 侮辱、毆打、報(bào)復(fù)教師的法律責(zé)任 　　《教師法》中規(guī)定：“侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！薄皩?duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。” 　?、?拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的法律責(zé)任　　《教師法》中規(guī)定：“地方人民政府對(duì)違反本法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正?！薄斑`反國家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用國家財(cái)政用于教育的經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重妨礙教育教學(xué)工作，拖欠教師工資，損害教師合法權(quán)益的，由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用的經(jīng)費(fèi)，并對(duì)直接責(zé)任人員給予行政處分；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！钡梅郑? 分 2 . (10分) 在幼兒教育過程中，應(yīng)如何為游戲的順利開展提供必要的保障？參考答案或提示： ⑴幼兒方面：應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲。⑵游戲條件方面：應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料）。游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能和可變性。⑶教師指導(dǎo)方面：應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿。鼓勵(lì)幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過程中給予適當(dāng)指導(dǎo)。保持愉快的情緒，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。==學(xué)員答案==翻閱相關(guān)游戲理論的書籍，我們知道：所謂基本活動(dòng)，就是指對(duì)一個(gè)人來說最經(jīng)常、最適宜、也是最必須的活動(dòng)。對(duì)幼兒來說，游戲就是這樣一種基本活動(dòng)。　　這里，“游戲是幼兒最適宜的活動(dòng)”，它表現(xiàn)在游戲符合幼兒身心特點(diǎn)，幼兒在游戲中總是選擇與自己的需要、自己的能力相適應(yīng)的內(nèi)容、材料、同伴和活動(dòng)方式來進(jìn)行游戲，排斥過高或過低于自己能力水平的活動(dòng)。而“游戲是幼兒最必須的活動(dòng)”，它表現(xiàn)在游戲?qū)τ變憾裕粌H具有一種對(duì)萌芽狀態(tài)的動(dòng)作和心理發(fā)展以自發(fā)練習(xí)的功能，還促進(jìn)幼兒以略高于現(xiàn)有發(fā)展水平的表現(xiàn)方式去行動(dòng)，使幼兒身心發(fā)展的重要變化發(fā)生在游戲中。那么，“游戲是幼兒最經(jīng)常的活動(dòng)”又表現(xiàn)在哪里呢？　　“游戲是幼兒最經(jīng)常的活動(dòng)”，它表現(xiàn)在幼兒的生活中。一方面，幼兒的大部分時(shí)間是在游戲，游戲的時(shí)間最長，游戲的頻率最高。 另一方面，即便是學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等活動(dòng)，幼兒也是以游戲的形式來進(jìn)行的。得分：10 分 3 . (10分) 幼兒園園長的主要職責(zé)是什么？參考答案或提示： 幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責(zé)如下：⑴貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定。⑵領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。⑶負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度。⑷負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲。⑸負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件；關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。⑹組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。⑺組織和指導(dǎo)家長工作。⑻負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。==學(xué)員答案==答：幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責(zé)如下：（1）貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定。（2）領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。（3）負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度。（4）負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲。（5）負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件；關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。（6）組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。（7）組織和指導(dǎo)家長工作。（8）負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。得分：10 分 4 . (10分) 侵害幼兒園的合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為主要有哪些？參考答案或提示： ⑴違反國家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算撥給公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)；⑵違反國家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用、克扣公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)；⑶違反國家規(guī)定向幼兒園收費(fèi)；⑷結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂幼兒園教育秩序或者破壞、侵占園舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)。==學(xué)員答案==答：1違反國家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算撥給公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)； 2違反國家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度、挪用、克扣公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)； 3違反國家規(guī)定向幼兒園收費(fèi)； 4結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂幼兒園教育秩序或者破壞、侵占園舍、場地以及其他財(cái)產(chǎn)。得分：10 分 5 . (10分) 幼兒園的哪些行為應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。參考答案或提示： ⑴使用危險(xiǎn)房屋或明知園舍、教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失；⑵違反國家有關(guān)規(guī)定舉辦幼兒園；⑶違法向受教育者收費(fèi)。==學(xué)員答案==答：⑴使用危險(xiǎn)房屋或明知園舍、教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失；⑵違反國家有關(guān)規(guī)定舉辦幼兒園；⑶違法向受教育者收費(fèi)。得分：10 分 第 3 大題論述題38分 1 . (20分) 試述保教結(jié)合的內(nèi)涵。參考答案或提示： 所謂保，通常是指為保護(hù)幼兒生理、心理健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)生長發(fā)育而進(jìn)行的體格鍛煉，預(yù)防疾病，執(zhí)行科學(xué)作息制度、保健衛(wèi)生制度等內(nèi)容的活動(dòng)過程。所謂教，通常是指有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，合理安排幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，豐富幼兒知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展智力，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)性等活動(dòng)過程，保和教雖然在定義上有其不同的側(cè)重點(diǎn)，但是在實(shí)際的實(shí)施過程中，它們兩者是相互包含、相互滲透的，即保中有教，教中有保。保育和教育兩者之間是密不可分的，脫離了教育的保育就會(huì)錯(cuò)失幼兒保育中的教育時(shí)機(jī)，從而延誤幼兒獨(dú)立自主能力等的培養(yǎng)，造成保育員對(duì)幼兒一手包辦的局面；而脫離了保育的教育，就會(huì)不符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，對(duì)他們要求過高，從而很難達(dá)到教育的效果，也不利于幼兒的健康成長。因此，保育和教育作為幼兒園教育的兩個(gè)主要內(nèi)容，共同作用于幼兒，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。==學(xué)員答案==答：所謂保，通常是指為保護(hù)幼兒生理、心理健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)生長發(fā)育而進(jìn)行的體格鍛煉，預(yù)防疾病，執(zhí)行科學(xué)作息制度、保健衛(wèi)生制度等內(nèi)容的活動(dòng)過程。所謂教，通常是指有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，合理安排幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，豐富幼兒知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展智力，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)性等活動(dòng)過程。保和教雖然在定義上有其不同的側(cè)重點(diǎn)，但是在實(shí)際的實(shí)施過程中，它們兩者是相互包含、相互滲透的，即保中有教，教中有保。保護(hù)幼兒的健康是現(xiàn)今保育著重考慮的一個(gè)方面，全新的健康概念應(yīng)當(dāng)包括幼兒生理、心理以及社會(huì)適應(yīng)等方面的內(nèi)容。保育和教育兩者之間是密不可分的，脫離了教育的保育就會(huì)錯(cuò)失幼兒保育中的教育時(shí)機(jī)，從而延誤幼兒獨(dú)立自主能力等的培養(yǎng)，造成保育員對(duì)幼兒一手包辦的局面；而脫離了保育的教育，就會(huì)不符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，對(duì)他們要求過高，從而很難達(dá)到教育的效果，也不利于幼兒的健康成長。因此，保育和教育作為幼兒園教育的兩個(gè)主要內(nèi)容，共同作用于幼兒，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。得分：19 分 2 . (20分) 結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谟螒蚧顒?dòng)中如何做好保教結(jié)合。參考答案或提示： 游戲活動(dòng)中的保育工作包括：⑴預(yù)先做好游戲活動(dòng)準(zhǔn)備，如玩具、活動(dòng)場所、操作材料的準(zhǔn)備；⑵觀察幼兒游戲前的精神狀態(tài)，根據(jù)游戲內(nèi)容檢查幼兒著裝是不恰當(dāng)；⑶在游戲中隨時(shí)關(guān)注幼兒的身體、精神狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)異常給予及時(shí)照顧，并防止意外事故發(fā)生；⑷提高幼兒在游戲中的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；⑸注重幼兒心理衛(wèi)生，給予幼兒以關(guān)注，尊重幼兒的興趣、需要、意愿；⑹游戲后提醒幼兒手臟了要洗手，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量較大的活動(dòng)后不馬上飲水，并提醒幼兒根據(jù)冷熱加減衣服。游戲活動(dòng)中的教育工作包括：⑴激發(fā)幼兒參加各種游戲的興趣，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；⑵教育幼兒遵守游戲規(guī)則，并鼓勵(lì)其積極參與游戲；⑶鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒自己解決游戲中出現(xiàn)的問題；⑷在游戲中培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手動(dòng)腦的能力；⑸教育、引導(dǎo)幼兒在游戲中主動(dòng)與同伴友好交往合作，鼓勵(lì)幼兒共同游戲；⑹教育幼兒和同伴友好謙讓，愛護(hù)游戲設(shè)施和玩具、圖書，整齊地取放和正確使用，并保護(hù)環(huán)境的整潔；⑺引導(dǎo)幼兒在游戲結(jié)束后對(duì)游戲進(jìn)行評(píng)價(jià)。==學(xué)員答案==答：游戲活動(dòng)中的保育工作包括：⑴預(yù)先做好游戲活動(dòng)準(zhǔn)備，如玩具、活動(dòng)場所、操作材料的準(zhǔn)備；⑵觀察幼兒游戲前的精神狀態(tài)，根據(jù)游戲內(nèi)容檢查幼兒著裝是不恰當(dāng)；⑶在游戲中隨時(shí)關(guān)注幼兒的身體、精神狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)異常給予及時(shí)照顧，