【總結(jié)】心理測(cè)量方法馮伯麟第一章概論第一節(jié)心理測(cè)量學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展一、心理測(cè)量的性質(zhì)與功能1、幾個(gè)概念測(cè)量(measurement):按照某種規(guī)則使用某種工具對(duì)某一特征賦值的過(guò)程測(cè)驗(yàn)(test):泛指心理測(cè)量的工具(標(biāo)準(zhǔn)化)、手段評(píng)定(rating):按照某種規(guī)則借助主觀判斷對(duì)某一特征賦值的過(guò)程評(píng)價(jià)(evaluation):
2025-02-18 12:28
【總結(jié)】第五章重點(diǎn)與難點(diǎn)?重點(diǎn):品德測(cè)評(píng)、氣質(zhì)與態(tài)度測(cè)評(píng)、能力測(cè)評(píng)的基本理論與基本方法。?難點(diǎn):品德測(cè)評(píng)、氣質(zhì)與態(tài)度測(cè)評(píng)、能力測(cè)評(píng)的結(jié)果解釋與運(yùn)用。心理測(cè)評(píng)?性格傾向測(cè)評(píng)(含榮格心理測(cè)驗(yàn)),個(gè)性測(cè)評(píng),職業(yè)錨自我評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)?(見(jiàn)第四章教學(xué)資源)引言?心理測(cè)驗(yàn)、面試與
2025-05-12 08:05
【總結(jié)】第三章心理測(cè)驗(yàn)技能第一節(jié):智力測(cè)驗(yàn)第二節(jié):人格測(cè)驗(yàn)第三節(jié):心理與行為問(wèn)題評(píng)估第四節(jié):應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題的評(píng)估第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)?智力測(cè)驗(yàn)是一種重要的心理測(cè)驗(yàn)技術(shù),它不僅能夠?qū)θ酥橇λ降母叩妥鞒鲈u(píng)估,而且可在某種程度上反映出與病人有關(guān)的其他精神病理狀況。因此,智力測(cè)驗(yàn)是心理測(cè)驗(yàn)中應(yīng)用
2025-01-21 12:57
【總結(jié)】多媒體心理測(cè)驗(yàn)海斯曼心理CT(MMPI)滄州市人民醫(yī)院精神心理康復(fù)科主試:劉毅心理測(cè)驗(yàn)心理咨詢(xún)()13832761621心理測(cè)驗(yàn)的目的對(duì)于病人:屬于必要的常規(guī)檢查。對(duì)于正常人:了解被試心理素質(zhì)和個(gè)性特
2025-05-01 22:18
【總結(jié)】心理測(cè)驗(yàn)北京大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心第一部分心理測(cè)驗(yàn)方法概述一、心理測(cè)驗(yàn)定義阿納斯塔西:心理測(cè)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是行為樣組的客觀的和標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量。肖鳴政:通過(guò)一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,來(lái)衡量人的智力水平和個(gè)性方面差異的一種科學(xué)選擇方法。一、心理測(cè)驗(yàn)定義定義的具體含義:
2025-02-18 00:42
【總結(jié)】性格與溝通心理測(cè)驗(yàn)BOTHWITSCONSULTING2MBTI簡(jiǎn)介?MB行為風(fēng)格測(cè)驗(yàn)是MBTI的中國(guó)版本;MBTI是近20年來(lái)世界上廣為使用的一個(gè)測(cè)驗(yàn)?用于考察參測(cè)人員在組織中的貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、偏好的工作環(huán)境、潛在的缺陷等個(gè)體特征與潛力?屬于類(lèi)型學(xué)測(cè)驗(yàn)BOTHWITSCONSU
2025-08-04 21:38
【總結(jié)】第五章心理測(cè)驗(yàn)“一個(gè)漫畫(huà)畫(huà)了一對(duì)戀人,其中一個(gè)人的旁邊加了一句對(duì)另一個(gè)人所說(shuō)的話‘我決定與你斷交!’。假如你是漫畫(huà)中另外一個(gè)人,請(qǐng)你寫(xiě)出你的回答?!?/span>
【總結(jié)】心理測(cè)驗(yàn)和常用量表癿操作頊海根敃授主講上海師范大學(xué)應(yīng)用心理系主仸第一章緒論第一節(jié)心理測(cè)驗(yàn)癿収展簡(jiǎn)史第二節(jié)心理測(cè)驗(yàn)癿性質(zhì)不種類(lèi)第三節(jié)心理測(cè)驗(yàn)癿用途不使用中癿注意事項(xiàng)第一節(jié)心理測(cè)驗(yàn)癿収展簡(jiǎn)史一、第一個(gè)科學(xué)心理量表比納—西蒙智力
2025-01-19 01:55
【總結(jié)】第13章心理咨詢(xún)師的心理測(cè)驗(yàn)技能第一節(jié)測(cè)量量表的分?jǐn)?shù)和常模第二節(jié)測(cè)量的信度、效度與項(xiàng)目分析第三節(jié)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋2第一節(jié)測(cè)量量表的分?jǐn)?shù)和常模?第一單元編制測(cè)驗(yàn)量表?第二單元量表分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換?第三單元建立常模的過(guò)程3第
2025-01-18 19:58
【總結(jié)】1本講大綱?心理測(cè)驗(yàn)基礎(chǔ)性質(zhì)、種類(lèi)、特征、用途……?I智力測(cè)驗(yàn)?II人格測(cè)驗(yàn)?III職業(yè)測(cè)驗(yàn)?IV心理健康測(cè)驗(yàn)2心理評(píng)估的多種方法?臨床訪談?觀察法?檔案回顧?從其他觀察者得到信息?心理測(cè)驗(yàn)3一、心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)?測(cè)量間
2025-01-18 18:23
【總結(jié)】第十章心理咨詢(xún)員的心理測(cè)驗(yàn)技能16PFEPQSCL—90SDSSAS廣西衛(wèi)生管理干部學(xué)院徐慧娟第二節(jié)人格測(cè)驗(yàn)(P77)第二單元卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握16PF的實(shí)施與記分方法。掌握16PF的次元人格因素及特殊演算公式的應(yīng)用。二、操作步驟(
【總結(jié)】心理測(cè)驗(yàn)和常用量表的操作顧海根教授主講上海師范大學(xué)應(yīng)用心理系主任第一章緒論第一節(jié)心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展簡(jiǎn)史第二節(jié)心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)與種類(lèi)第三節(jié)心理測(cè)驗(yàn)的用途與使用中的注意事項(xiàng)第一節(jié)心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展簡(jiǎn)史一、第一個(gè)科學(xué)心理量表比納—西蒙
2025-01-18 20:02
【總結(jié)】《發(fā)展心理學(xué)》測(cè)驗(yàn)試題一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)?jiān)诿款}的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案,將答案填寫(xiě)在答題卡上,并將所選的答案字母涂黑。)1、研究個(gè)體從出生到衰亡全過(guò)程的心理發(fā)展現(xiàn)象、總結(jié)出心理發(fā)展規(guī)律的學(xué)科是( C?。?。A、社會(huì)心理學(xué)B、基礎(chǔ)心理學(xué)C、發(fā)展心理學(xué)D、變態(tài)心理學(xué)2、動(dòng)物種系演進(jìn)過(guò)程中的心理發(fā)展是( A )。A、心理種族發(fā)展 ?。?、個(gè)體的種族發(fā)展C、
2025-06-09 23:37
【總結(jié)】隴東學(xué)院1第七章兒童智力的發(fā)展2教育學(xué)院主要內(nèi)容第一節(jié)智力的一般理論第二節(jié)智力測(cè)驗(yàn)第三節(jié)智力產(chǎn)生與發(fā)展規(guī)律第四節(jié)智力的差異3教育學(xué)院第一節(jié)智力的一般理論?什么是智力??什么是智商??智力和智
2025-01-18 18:28
【總結(jié)】南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系1第二節(jié)智力測(cè)驗(yàn)心理學(xué)系肖蓉南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系2一、智力、智商與智力水平的分級(jí)?(一)什么是智力??(二)智商?1、比率智商(RatioIQ)?1916年斯坦福-比奈量表首次采用。?計(jì)算公式:心理年齡(MA)/實(shí)足年齡(CA)*100。?心理年齡與實(shí)足年齡并不
2025-05-12 18:36