【總結(jié)】一、引言心理咨詢站心理咨詢?心理咨詢員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1、職業(yè)概況:名稱:心理咨詢員等級(jí):心理咨詢員(國家職業(yè)資格三級(jí))(720H)心理咨詢員(國家職業(yè)資格二級(jí))(520H)高級(jí)心理咨詢員(國家職業(yè)資格一級(jí))(320H)
2025-01-15 12:49
【總結(jié)】華夏心理?心理測(cè)驗(yàn)技能華夏心理心理測(cè)驗(yàn)技能?智力測(cè)驗(yàn)(WAIS-RC/CRT/中國比內(nèi),WISC)?人格測(cè)驗(yàn)(MMPI/16PF/EPQ,MMPI-2)?心理與行為問題評(píng)估(SCL-90/SAS/SDS,HAMA/HAMD/BPRS/BRMS/CBCL)?應(yīng)激及相關(guān)問題評(píng)估
2025-01-18 17:52
【總結(jié)】第13章心理咨詢師的心理測(cè)驗(yàn)技能第一節(jié)測(cè)量量表的分?jǐn)?shù)和常模第二節(jié)測(cè)量的信度、效度與項(xiàng)目分析第三節(jié)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋2第一節(jié)測(cè)量量表的分?jǐn)?shù)和常模?第一單元編制測(cè)驗(yàn)量表?第二單元量表分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換?第三單元建立常模的過程3第
2025-01-18 18:20
【總結(jié)】心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢員的心理診斷技能江西醫(yī)學(xué)院——袁也豐與所有現(xiàn)代應(yīng)用科學(xué)一樣,心理咨詢學(xué)也重視客觀描述或量化,是心理咨詢學(xué)的重要方法之一。?診斷型心理咨詢?通常在會(huì)談的初期進(jìn)行,一般占用一次會(huì)談即可,有時(shí)咨詢者需要更多時(shí)間來了解來訪者;?目的:首先要區(qū)分來訪者是否適合進(jìn)行
2025-02-17 23:27
【總結(jié)】LOGO心理咨詢師三級(jí)心理測(cè)驗(yàn)技能理想國際第三講:人格測(cè)驗(yàn)?第一節(jié)人格測(cè)驗(yàn)的方法與種類?第二節(jié)人格測(cè)驗(yàn)的量表工具?第三節(jié)幾種著名的自陳量表(客觀化測(cè)驗(yàn))?第四節(jié)投射測(cè)驗(yàn)第一節(jié)人格測(cè)驗(yàn)概述?一、人格的內(nèi)涵狹義的人格界定為個(gè)性中除能力
2025-05-15 04:39
【總結(jié)】朋輩心理咨詢員的自我成長朋輩心理咨詢員培訓(xùn)之心理咨詢中心俞林鑫心理學(xué)碩士國家二級(jí)心理咨詢師人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)?所有人生來就有一種向著自我成長、自我實(shí)現(xiàn)的傾向(本能)。當(dāng)個(gè)體已經(jīng)具備自然成長的條件時(shí),這種趨勢(shì)就會(huì)被意識(shí)到。自我成長的目標(biāo):自我實(shí)現(xiàn)?馬斯洛認(rèn)為:人類需要的最高層次就是自
2025-01-01 14:34
【總結(jié)】心理測(cè)驗(yàn)技能第一節(jié) 智力測(cè)驗(yàn)智力結(jié)構(gòu)理論智力結(jié)構(gòu)理論一、斯皮爾曼二因素論G因素(普通因素):是一種普遍而概括的能力,所有智力活動(dòng),如掌握知識(shí)、制定計(jì)劃、完成作業(yè)等S因素(特殊因素):代表個(gè)人的特殊能力。?①口頭能力,?②算術(shù)能力,?③機(jī)械能力,?④注意能力,?⑤想像能力?! ≈橇λ?/span>
2025-02-18 12:29
【總結(jié)】心理咨詢員診斷技巧心理咨詢員診斷技巧南大一附院精神醫(yī)學(xué)教研室南大一附院精神醫(yī)學(xué)教研室————袁也豐袁也豐第一節(jié)第一節(jié)初診接待與資料的搜集、整理初診接待與資料的搜集、整理n如何進(jìn)行初診接待如何進(jìn)行初診接待n攝入性會(huì)談攝入性會(huì)談n正確使用心理測(cè)驗(yàn)正確使用心理測(cè)驗(yàn)n一般資料的整理與評(píng)估一般資料的整理與評(píng)估n了解求助者的既往史,尋找有價(jià)值的資料了解求助
2025-02-17 23:30
【總結(jié)】朋輩心理咨詢員的自我成長朋輩心理咨詢員培訓(xùn)之心理咨詢中心俞林鑫心理學(xué)碩士國家二級(jí)心理咨詢師人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)?所有人生來就有一種向著自我成長、自我實(shí)現(xiàn)的傾向(本能)。當(dāng)個(gè)體已經(jīng)具備自然成長的條件時(shí),這種趨勢(shì)就會(huì)被意識(shí)到。自我成長的目標(biāo):自我實(shí)現(xiàn)?馬斯洛認(rèn)為:人類需要的最高層次就是自我
2025-02-17 23:33
【總結(jié)】二級(jí)心理測(cè)驗(yàn)技能魏玲福建醫(yī)科大學(xué)1講課內(nèi)容第一節(jié)心理與行為問題評(píng)估第二節(jié)特殊心理評(píng)估的實(shí)施第三節(jié)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋2二級(jí)和三級(jí)的區(qū)別?自評(píng)他評(píng)?簡單復(fù)雜?臨床應(yīng)用?智力
2025-02-09 16:01
【總結(jié)】心理咨詢師心理測(cè)驗(yàn)技能課程第?1?節(jié):心理測(cè)驗(yàn)概述第?1?單元:心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史我國始于漢代、興于隋唐的科舉取士制度就被中外學(xué)者公認(rèn)為世界上最早的心理測(cè)驗(yàn)的實(shí)踐。(識(shí)記) 首先倡導(dǎo)科學(xué)心理測(cè)驗(yàn)的學(xué)者是英國生物學(xué)家和心理學(xué)家高爾登(F.Galton)。(識(shí)記) 縱觀心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展,19世紀(jì)80年代是高爾登的十年,90年代是卡特爾的十
2025-07-18 04:21
【總結(jié)】2022年5月心理咨詢師考試二級(jí)真題——心理測(cè)驗(yàn)技能部分三級(jí)技能-相關(guān)知識(shí)?單選:99.按照DavisJM的劃分,求助者若出現(xiàn)輕或中度抑郁,24項(xiàng)版本的HAMD量表總分應(yīng)超過()。?A.35B.24?C.20D.17?單選:100.對(duì)于采用
2025-01-18 18:55
【總結(jié)】二級(jí)測(cè)驗(yàn)技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)華夏心理教學(xué)部付一銘2學(xué)習(xí)前分享?1心理測(cè)驗(yàn)在咨詢中的地位??2心理測(cè)驗(yàn)所能發(fā)揮的作用,一般在什么時(shí)候進(jìn)行應(yīng)用??3抱著什么樣的心態(tài)學(xué)習(xí)心理測(cè)驗(yàn)?3評(píng)估咨詢效果心理咨詢(及鞏固):解決問題目標(biāo)(方案)會(huì)談(技術(shù)+療法)評(píng)估
2025-05-13 03:20
【總結(jié)】心理測(cè)驗(yàn)技能第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)智力結(jié)構(gòu)理論智力結(jié)構(gòu)理論一、斯皮爾曼二因素論G因素(普通因素):是一種普遍而概括的能力,所有智力活動(dòng),如掌握知識(shí)、制定計(jì)劃、完成作業(yè)等S因素(特殊因素):代表個(gè)人的特殊能力。①口頭能力,②算術(shù)能力,③機(jī)械能力,④注意能力,⑤想像能力。智力速度(第六種)智
2025-01-21 14:58
【總結(jié)】第二講心理測(cè)驗(yàn)與心理咨詢?討論:1、你通過什么方式了解別人的心理?2、你做過心理測(cè)驗(yàn)嗎?3、你如何看待測(cè)驗(yàn)結(jié)果?一、什么是心理測(cè)驗(yàn)?日常生活中我們用稱稱物體的重量,用尺子量長度,用“CT”檢查軀體,那么人“心”能否測(cè)量呢?常言道,“人心難測(cè)”
2025-02-18 12:31