張總-怎樣成為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)(編輯修改稿)
2025-01-18 18:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形成期 震蕩期 規(guī)范期 執(zhí)行任務(wù) 25 休整階段 ? 在此階段，一旦目標(biāo)達(dá)成，團(tuán)隊(duì)就被解散或需要修整。 26 已經(jīng) 形成的團(tuán)隊(duì)可能會(huì)再次回到團(tuán)隊(duì)發(fā)展的以前階段。 形成 震蕩 規(guī)范化 執(zhí)行任務(wù) 休整階段 團(tuán)隊(duì) 發(fā)展的階段 27 凝聚力 凝聚力是群體成員相互吸引以達(dá)成共同目標(biāo)的程度 28 有益于凝聚力的因素 ? 團(tuán)隊(duì)規(guī)模 ? 團(tuán)隊(duì)成員的相似性 /差異性 ? 與其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng) ? 成功的經(jīng)歷 ? 排他性 ? 團(tuán)隊(duì)成員在一起的時(shí)間 ? 外部威脅 29 凝聚力的作用 ? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)的參與和溝通水平高 ? 與團(tuán)隊(duì)規(guī)范保持一致的程度高 ? 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn) 30 高水平凝聚力的好處和壞處 ? 團(tuán)隊(duì)成員更可能從事那些對(duì)完成團(tuán)隊(duì)織的目標(biāo)是必需的行為，信息在團(tuán)隊(duì)內(nèi)快速流動(dòng)，辭職率低。 ? 團(tuán)隊(duì)成員可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào) , 而不是專注于工作本身。 31 高水平凝聚力的好處和壞處 ? 為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)可以有效控制成員的行為。 ? 團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)，并且是有效的。 ? 團(tuán)隊(duì)內(nèi)的過(guò)度一致可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)變化的抵制。 ? 團(tuán)隊(duì)成員與其他團(tuán)隊(duì)較不合作。 32 影響工作團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象 ? 社會(huì)惰化 – 它是一種傾向，指?jìng)€(gè)人在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí)的努力程度小于單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)的努力程度； ? 傻瓜效應(yīng)（ Sucker Effect） 在此種狀況下，當(dāng)看到一些其他的團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生了社會(huì)惰化時(shí)，為了不被認(rèn)為是傻瓜，某些成員也降低了自己的努力程度。 33 消除社會(huì)惰化的方法 ? 使個(gè)人的貢獻(xiàn)可以明確地衡量 ? 使個(gè)體感到他們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)作出了非常有價(jià)值的貢獻(xiàn)，他們對(duì)團(tuán)隊(duì)是非常有價(jià)值的 ? 使團(tuán)隊(duì)規(guī)模盡量小 34 團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo) ? 培育團(tuán)隊(duì)精英 ? TEAM的內(nèi)涵 ? 營(yíng)造成長(zhǎng)的環(huán)境 ? 成為下屬的教練 ? 培養(yǎng)下屬的 PDCA循環(huán) ? 與下屬共同成長(zhǎng) 35 結(jié)束語(yǔ) ? 管理好團(tuán)隊(duì)的外
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