各類文體閱讀專題復(fù)習(編輯修改稿)
2025-01-17 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 華中心、渲染氣氛、烘托心情等作用。 四、 從寫作手法上 ：常有開篇點題、為后文設(shè)伏筆、作鋪墊、深化中心、點明主旨、襯托、渲染、呼應(yīng)、照應(yīng)、對比、象征、先抑后揚、預(yù)示性作用。 了解描寫的幾種形式（ 1）從不同的感覺來描寫（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）（ 2）以動襯靜，動靜結(jié)合（ 3）正面與側(cè)面，直接與間接（ 4）人物描寫的多種方法（語言、動作、神態(tài)、心理、肖像（外貌）） 人物描寫 ： A、正面描寫（ 1）肖像描寫（ 2）外貌描寫（ 3）神態(tài)描寫 （ 4）動作描寫 （ 5）語言（對話）描寫（ 7）心理描寫 作用是：突出人物的性格特征和作品主題。 B、側(cè)面描寫 作用是：襯托了人物某種思想感情或某種性格特征。 ② 語言（對話）描寫和行動（動作）描寫 ：形象生動地表現(xiàn)出人物的心理（心情），并反映了人物的性格特征或精神品質(zhì)。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。 ③ 心理描寫 ：形象生動地反映出人物的思想，揭示了人物的性格或者品質(zhì)。 ① 肖像（外貌）描寫 [包括神態(tài)描寫 ]（描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等）： 交代了人物的身份、地位、處境、經(jīng)歷以及心理狀態(tài)、思想性格等情況。 （描寫自然景觀如人物活動的時間、地點、天氣、季節(jié)和景物場景如山川、湖海等自然景物）：交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，渲染環(huán)境氣氛、烘托人物的情感、預(yù)示人物 的命運、表現(xiàn)人物某性格、推動故事情節(jié)的發(fā)展； 揭示文章主題。 ④環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫 （描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍（室內(nèi)）的布局、陳設(shè) ）：交代故事發(fā)生的時代背景、時代特征、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系， 渲染環(huán)境氣氛。襯托人物心情，推動情節(jié)發(fā)展，深化主題。 說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學小品等。 什么是說明文？ 說明文種類 —— 事物說明文、事理說明文 說明順序 —— 時間順序、空間順序、邏輯順序 說明方法 —— 舉例子、列數(shù)字、分類別、 打比方、下定義、作詮釋、 摹狀貌、引詩文、畫表格、 作比較。 常見考點： 對說明對象及說明特征理解。 對說明方法辨識與理解。 對說明順序的分析與理解。 對文章段落結(jié)構(gòu)特點的分析。 對文意、層意、段意的概括。 對關(guān)鍵詞語、重點句子含義及其表達作用的評析。 對說明語言準確性的體會。 ①． 舉例子 ：具體真切地說明了事物的特點。 ②． 分類別 ：條理清楚地說明了事物的特點。對事物的特征 /事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。 ③． 列數(shù)字 ：具體而準確地說明該事物的特點。使說明更有說服力。 ④． 作比較 ：突出強調(diào)了被說明對象的特點（地位、影響等）。 ⑤． 下定義 ：用簡明科學的語言對說明的對象 /科學事理加以揭示，從而更科學、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征 /事理。 ⑥． 打比方 ：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的特點，增強了文章的趣味性。 ⑦． 畫圖表 ：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的特點。 ⑧． 作詮釋 ：對事物的特征 /事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。 ⑨． 摹狀貌 ：對事物的特征 /事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。 ⑩． 引資料 ：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特征，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。 空間順序 （從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部，都可反之等，常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w）。 邏輯順序 （先結(jié)果后原因，層層遞進，現(xiàn)象到本質(zhì)，因到果，果到因，主到次，淺入深，個別到一般等，常用表因果、表事理順
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1