【總結(jié)】16段太尉逸事狀學習目標走近作品基礎(chǔ)練習課文圖解1.(1)識記柳宗元及“狀”的文體常識;(2)掌握重點詞語的意義和特殊用法。2.(1)掌握選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法;(2)學習寓褒貶于敘事、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。、敢于伸張正義的精神品質(zhì)。整體感知學習目標
2024-11-17 18:14
【總結(jié)】《段太尉逸事狀》教學設(shè)計[教學目標]1、知識和能力目標:識記柳宗元及“狀”文體的有關(guān)常識,掌握重點詞語的意義和特殊用法。2、過程和方法目標:掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。體會、學習本文寓褒貶于敘事、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。3、情感態(tài)度和價值觀目標:通過學習段秀實的優(yōu)秀品
2024-11-19 19:52
【總結(jié)】柳宗元《段太尉逸事狀》的教學設(shè)計 教學目標 1、知識和能力目標:識記柳宗元及“狀”文體的有關(guān)常識,掌握重點詞語的意義和特殊用法。 2、過程和方法目標:掌握本文選擇典型事例塑造...
2024-12-07 00:36
【總結(jié)】段太尉逸事狀柳宗元段太尉逸事狀柳宗元柳宗元?字子厚,唐代河?xùn)|人,世稱“柳河?xùn)|”,后被貶柳州刺史,因此世人又稱“柳柳州”唐宋八大家之一,與韓愈齊名,世稱“韓柳”。與韓愈共同發(fā)起“古文運動”,推動中唐文章革新,影響深遠。曾參加“永貞革新”變法,失敗后被貶湖南永州,后又貶廣西柳州。他如韓愈一樣
2024-11-17 10:42
【總結(jié)】第16課段太尉逸事狀作者:柳宗元學習目標一、識記:柳宗元有關(guān)常識,“狀”的知識二、理解本文的主旨,體會作者的寫作技法三、掌握相關(guān)文言知識,落實“白、辭、適、以、卒、則”等詞語的多種義項。柳宗元:唐著名文學家,字子厚,河?xùn)|(山西)人,世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文
2024-11-17 03:04
【總結(jié)】唐宋八大家之柳宗元段太尉逸事狀柳宗元?唐著名文學家,字子厚,河?xùn)|(山西)人,世稱柳河?xùn)|。?因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。?與韓愈倡導(dǎo)古文運動,為唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許多書、序,同時又努力發(fā)展了人物傳記、山水記、寓言文等文學性很強的散文文體,創(chuàng)作出
【總結(jié)】第四單元文言文(3)16段太尉逸事狀柳宗元柳宗元柳宗元:唐著名文學家,字子厚,河?xùn)|(山西)人,世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,因逝世于柳州,又稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運動,為唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許多書、序,同時又努力發(fā)展了人物傳記、山水記、寓言文等文學性很強的散文文
2025-01-21 20:33
【總結(jié)】學習目標一、識記:柳宗元有關(guān)常識,“狀”的知識二、理解本文的主旨,體會作者的寫作技法三、掌握相關(guān)文言知識,落實“白、辭、適、以、卒、則”等詞語的多種義項。柳宗元:唐著名文學家,字子厚,河?xùn)|(山西)人,世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬,又遷柳州刺史,世稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運動,為唐宋八大家
【總結(jié)】段太尉逸事狀柳宗元段太尉逸事狀柳宗元柳宗元字子厚,唐代河?xùn)|人,世稱“柳河?xùn)|”,后被貶柳州刺史,因此世人又稱“柳柳州”唐宋八大家之一,與韓愈齊名,世稱“韓柳”。與韓愈共同發(fā)起“古文運動”,推動中唐文章革新,影響深遠。曾參加“永貞革新”變法,失敗后被貶湖南永州,后又貶廣西柳州。他如韓愈一樣寫了
2024-11-19 13:42
【總結(jié)】《段太尉逸事狀》導(dǎo)學案供稿:陳梧羨陳錦珠2020-9-8【學習目標】1、了解柳宗元及"狀"文體的有關(guān)常識。2、積累課文中詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞等文言知識,能夠翻譯重點語句。3、熟讀課文,學習本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】——柳宗元學習目標一、了解柳宗元生平,“狀”的知識。二、理解本文的主旨,體會作者的寫作技法。三、掌握相關(guān)文言知識,落實“以、且、固、辭、即、則、出入”等詞語的多種義項。題解?段太尉:太尉,官職名。其人叫段秀實。?“逸事”即“軼事”,指散失未經(jīng)記載的事跡。?“狀”是舊時詳記死
【總結(jié)】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五16段太尉逸事狀本課話題——愛民朗讀——課文中的名段太尉判狀,辭甚巽,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判鋪背上,以大杖擊二十,垂死,輿來庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝。
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】第四單元文言文(3)第16課段太尉逸事狀內(nèi)容索引預(yù)讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學——讀文本內(nèi)容,學基礎(chǔ)知常識語言知識積累(1)通假字①不嗛:通____,___________②
2024-11-18 02:00
【總結(jié)】《我的回憶(節(jié)選)》訓(xùn)練設(shè)計武振朝一、基礎(chǔ)演練(每小題3分,共15分)(2分)ruò埋怨mán處方chǔ以儆效尤jǐngsú斡旋wò馴服xùn鍥而不舍qiachuāng風靡mǐ關(guān)卡
2024-12-07 00:22
【總結(jié)】。相()媳婦機杼()糶()賣孤處()暝()目場()院2.下列各項中,有錯別字的一項是()A.偶然淋濕般配竟然B.婚姻嬌慣習慣貫注C.哭訴遺憾拋擲變故D.倉促感傷斷片源泉3.填在下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)
2024-12-05 00:27