貴州省黔東南州20xx年中考語文真題試題含解析(編輯修改稿)
2025-12-21 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ ”“ ” 和 “ 只恐 ” 凸顯了詞人一波三折的心緒，層層虐心，這樣的構(gòu)思與表現(xiàn)手法堪稱新鮮奇特。 （ 2） 這手氣的主旨句 “ 只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁 ” 歷來被公認(rèn)為寫 “ 愁 ” 名句，請(qǐng)作簡要賞析。 【答案】 ①倦、聞?wù)f 、也擬。②“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”用夸張、比喻（擬）或者化抽象為具體的手法，表現(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動(dòng)，形象可感地寫出了“愁”之多。 【解析】 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。 （ 2）試題分析：“愁”本是心中之事，抽象之物，只可意會(huì)，難以捉 摸．如今作者卻意想天開地將它裝上小船，給人一種具體可觸的立體感；而且還怕愁太重，小船載不動(dòng)，則愁又顯得有重量了；再聯(lián)系前句的“輕”字，似乎還可看到這小船在重愁堆擠下被慢慢壓向水面之狀，從而獲得了一種動(dòng)態(tài)感．其化虛為實(shí)．這句運(yùn)用新奇的比喻，把愁比作可承載可觸摸的實(shí)體，說自己的愁重得連船都載不動(dòng)．一葉輕舟難載山重之愁，這樣化虛為實(shí)，化抽象為具體，化無形為有形，將愁之深重表達(dá)得具體可感而又淋漓盡致，堪稱妙絕。 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。 三、現(xiàn)代文閱讀（ 25分，共 2小題） 11．閱讀下文，回答下列各題 窯變 余顯斌 ① 魯山花瓷是瓷中名品，百聞難得一見，因此，市場上算稀罕物。可是，他的店里，有時(shí)也做著魯山花瓷的生意。 ② 他開一爿（ p225。n）店，在一彎水邊，上寫鋪名：名瓷之家。各種瓷器，琳瑯滿目。客人來尋，踏過石橋，轉(zhuǎn)過一道竹林，沿一道逼仄的門進(jìn)去，眼前﹣亮，面前柜上 擺著罐、杯、壺、瓠等，有的天青色，有的白如銀子。還有一種瓷，胎質(zhì)厚實(shí)樸重，黑色質(zhì)地上流淌著白斑藍(lán)彩，泛著幽幽藍(lán)光，讓人眩暈。 ③ 這，就是聞名的魯山花瓷。 ④ 買家只許看，不許摸。選準(zhǔn)了，他才拿出瓷器讓對(duì)方細(xì)看。在他這兒買 瓷的，尤其魯山花瓷的，一般都信任他。因?yàn)?，他是魯山花瓷的?quán)威。一尊魯山花瓷拿來，不用放大鏡，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，絕對(duì)宋代的，瞧這質(zhì)地，這手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人來人往，生意很好。 ⑤ 當(dāng)然，有時(shí)，買主一個(gè)電話，他也會(huì)樂呵呵地送貨上門，僅限于本市。以他的說法， 不為掙錢，純?yōu)榻挥?，志同道合嘛? ⑥ 有人出三萬元錢，想買他這個(gè)罐。那天，是個(gè)細(xì)雨天，天青色的煙雨無邊無沿地下著。他用紙盒隨手裝了個(gè)小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去。 ⑦ 由于路近，他沒打車，走過小巷，出了竹林。這時(shí)，一輪 三輪車沖來，他躲閃不及，手一松，紙盒落地， “ 哐 ” 的一聲全碎了。 ⑧ 三輪車司機(jī)傻了眼，跳下來道： “ 沒事吧，大哥？ ” 他火了： “ 沒事？瞧我這罐。 ”三輪車司機(jī)說： “ 不就一個(gè)罐嗎？多錢！ ” ⑨ 就在這時(shí)，買主打來電話，說三萬元已備好，罐怎么還不送來？他將電話讓司機(jī)聽了。三輪司機(jī)頓時(shí)結(jié)結(jié)巴巴道： “ 三 ── 三萬元??？ ” 他眼一翻： “ 現(xiàn)在知道不是你家腌菜罐子了吧？ ” 三輪司機(jī)呆了一會(huì)兒，一咬牙： “ 我賠！ ” 他哼一聲： “ 民工吧，你有錢嗎？算了算了，就當(dāng)我募捐了，做了善事。 ” 說著， 他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走。 ⑩ 回到家，他拿了另一件魯山 花瓷罐，四耳的，黑底白釉，裝入紙箱，去了買主那兒。三萬元錢也就到了手里。 ?這樣的生意，他一天會(huì)做幾起。所以，撞碎那件魯山花瓷的事，他也就慢慢忘了。 ?一個(gè)冬日的早晨，他剛開門，一個(gè)人影戳在眼前。抬眼一望，不是別人，正是那個(gè)民工司機(jī)。司機(jī)吸溜著鼻子，顯然站了一會(huì)兒了。 看見開門，司機(jī)連忙把手上緊緊握著的蛇皮袋層層打開，抖抖縮縮捏出幾卷錢，一張張地?cái)?shù)，整整三萬，放在他手中。 ?司機(jī)交了錢，噓了口氣，好像多大一個(gè)心事了了。他張張嘴，想說什么，可又 沒說出來。直看著那民工騎上三輪車，嘟嘟嘟地走了，一直消失在晨霧中，消失在他視線的盡頭。 ?他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，以至于他虛汗淋漓。因?yàn)?，只有他知道，自己賣出去的魯山花瓷里，有個(gè)別是贗品，是自己手制的。 ?那天，民工撞碎的就是一尊贗品。他當(dāng)時(shí)之所以沒讓賠，一則贗品不值錢。再則怕鬧開了，被行家發(fā)現(xiàn)，看出其中的貓膩。 ?魯山花瓷，是高溫下的一種美麗的窯變。 ?他沒想到，一個(gè)民工司機(jī)，竟讓自己心中發(fā)生了劇烈的窯變，也如魯山花瓷一樣，放射著一片潔凈的藍(lán)色。 當(dāng)天，他找到民工退 還了錢。以后，他的 “ 名瓷之家 ” 中，再也沒有贗品了。 （ 1）下列對(duì)本文的理解和分析，正確的兩項(xiàng)是 A．第六自然段畫橫線的句子在文中的作用是為下文埋下伏筆。 B．聯(lián)系標(biāo)題 “ 窯變 ” ，可以看出，這篇小說重點(diǎn)刻畫的人物是民工司機(jī)。 C．從第 17自然段畫線句子可以看出，人要想成為如魯山花瓷一樣的瓷中極品，有時(shí)需要經(jīng)歷 “ 窯變 ” 。 D．第九自然段畫橫線句子 “ 他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走 ” 可以看出， “ 他 ” 是一個(gè)同情農(nóng)民工的人。 （ 2）第 12自然段畫波浪線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？ （ 3）談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題 “ 窯變 ” 的 理解。 （ 4） “ 人無完人，金無足赤 ” ，在現(xiàn)實(shí)生活中，相信你也有過 “ 窯變 ” 的經(jīng)歷。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)課文的理解，簡要談?wù)勀愕?“ 窯變 ” 過程。 【答案】 （ 1） A． C （ 2）動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出民工司機(jī)非常珍惜他的血汗錢，每一張錢都來之不易，同時(shí)表現(xiàn)了民工司機(jī)敢于擔(dān)當(dāng)，誠信樸實(shí)、善良的高貴品質(zhì)。 （ 3）“窯變”指次瓷器土胚在窯中經(jīng)過數(shù)次高溫?zé)竞?，最終形成美麗魯山花瓷的過程．在文中，”窯變“的深層含義是指“他”在民工司機(jī)敢于擔(dān)當(dāng)、講誠信美德的影響下，心靈得到凈化后發(fā)生變化的過程。 （ 4）示例：小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我是語文課代表， 練習(xí)冊(cè)上的一些看圖說話題做起來真是麻煩，我將收來的同學(xué)們的作業(yè)翻開看，其實(shí)是想看他們?cè)趺磳懙?，來抄個(gè)現(xiàn)成的答案．一天，同桌為了一道題在那銘思苦想，我悄悄地說，不行，你拿我的看看吧．他說：不行，這次抄了，如果考試怎么辦？我一定要自己做．他的話讓我知道了抄襲的危害，從此后我任何題都自己想，自己做，不懂的問老師，才有了今天的優(yōu)秀成績。 【解析】 考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。 （ 2）試題分析：解答此題關(guān)鍵要掌握描寫的種類及其作用效果：人物描寫包括語言、動(dòng)作、心 理、肖像、神態(tài)、側(cè)面描寫等．然后根據(jù)具體的語句做出判斷，并結(jié)合所處文段加以理解
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