貴州省安順市20xx年中考物理真題試題含解析(編輯修改稿)
2024-12-17 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫中，老人和小孩的感覺雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說明了 可以改變物體能的內(nèi)能，圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機械能 （選填 “ 增加 ” 、 “ 不變 ” 或 ” 減少 ” ）． 【答案】 做功；減少 【解析】 【考點定位】 做功改變物體內(nèi)能；動能和勢能的大小變化 12．某同學(xué)用圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第 2格掛 3個相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第 3格上掛 個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動 ，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸 （選填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或 “ 不變 ” ）． 【答案】 2；增大 【解析】 試題分析： 設(shè)一個鉤碼的重力為 G，杠桿的一個小格為 L，根據(jù)杠桿平衡條件得： 3G2 L=2G3 L，所以，應(yīng)在右側(cè)第 3 格上掛 2 個鉤碼 ； 若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力、阻力臂不變，動力臂逐漸變小，根據(jù)杠桿平衡條件得，動力逐漸變大，彈簧測力計示數(shù)將逐漸增大 。 【考點定位】 杠桿的平衡條件 13．如圖所示的電路中，電源電壓不變，將滑片 P向左移動的過程中 ，示數(shù)始終不變的電表是 ．當(dāng)滑片 P移至左端時，斷開電鍵 S，電壓表 V示數(shù)與電流表 A 示數(shù)的比值將 （選填 “ 變大 ” 、 “ 不變 ” 或“ 變小 ” ）． 【答案】 電流表；變大 【解析】 【考點定位】 電路的動態(tài)分析；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；滑動變阻器的使用；歐姆定律的應(yīng)用 三、實驗探究 14．在探究 “ 影響浮力大小的因素 ” 這一問題時，請你根據(jù)圖所示實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行研究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果． （ 1）探究的因素是： ．選用的圖是： （填圖中的序號）． （ 2）小明想探究 “ 物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān) ” ，他找來薄鐵片，燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下： 步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底； 步驟二：將鐵片彎成 “ 碗狀 ” 再放入水中，它漂浮在水面上． ① 通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力 第二次鐵片受到的浮力（選填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ）； ② 小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片 的改變，忽視了 對浮力大小的影響． 【答案】 （ 1）浮力大小與物體排開液體的體積的 關(guān)系； ①②③ 或 ①②④ ；（ 2） ① 小于； ② 形狀；排開水的體積 【解析】 【考點定位】 探究浮力大小的實驗 15．為了探究平面鏡成像特點，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實驗器材： （ 1）實驗時，小明應(yīng)選 作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 ． （ 2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選 兩支蠟燭（填字母）． （ 3）實驗時鏡面與桌面必須 ． （ 4）實驗中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒有看到燭焰的像，說明平面鏡所成的像
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