【總結(jié)】201l~2020學(xué)年上學(xué)期普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷高二化學(xué)(理科)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分為100分,時問90分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上,用2B鉛筆將試卷類型填涂在答題卡上。2.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡
2024-11-15 01:27
【總結(jié)】沂南一中高二期中模塊學(xué)分認定考試試題化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16N:14第I卷(50分)一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分,每小題只有一個選項符合題意。)1.下列反應(yīng)中,生成物的總能量大于反應(yīng)物總能量的是()A.氫氣在氧氣中燃燒
2024-11-15 03:32
【總結(jié)】一、每小題只有一個選項符合題意(每小題2分,共20分)。1、下列物質(zhì)中屬于強電解質(zhì)的是A.NH3·H2OB.CuC.飽和食鹽水D.醋酸銨2、下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法中,正確的是A.自發(fā)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)B.自發(fā)反應(yīng)都是熵增大的反應(yīng)C.任何自發(fā)反應(yīng)都可以設(shè)計成原電池
2024-11-30 13:59
【總結(jié)】1.化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是()。A.實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源B.為減少化石燃料的使用,可以大量使用薪材燃燒C.浸入海水的鋼鐵閘門接上電源的正極可防止閘門被腐蝕D.對于同一個化學(xué)反應(yīng),無論是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)的焓變相同2.NA表示阿伏
2024-11-30 07:42
【總結(jié)】歡迎光臨,歡迎指導(dǎo)!湖北省團風(fēng)中學(xué)汪梅第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離知識回顧:電解質(zhì):非電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)時能夠?qū)щ姷幕衔铩T谒芤褐泻腿廴跔顟B(tài)時都不能導(dǎo)電的化合物。①NaCl溶液
2024-11-17 05:43
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版選修四化學(xué)反應(yīng)原理第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離(第三課時)第三章水溶液中的離子平衡(1)溫度(2)濃度(3)其他因素復(fù)習(xí)回憶電離過程是吸熱過程,溫度升高,平衡向電離方向移動。弱電解質(zhì)濃度越大,電離程度越小。同離子效應(yīng):使電離平衡向逆移.問題:怎樣定
【總結(jié)】§3-1弱電解質(zhì)的電離電離:化合物在溶于水或受熱熔化時,離解成自由移動的離子的過程。為什么物質(zhì)在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姡繜襞萘翆?dǎo)電溶液中有自由移動的離子回顧相關(guān)知識復(fù)習(xí)電解質(zhì)非電解質(zhì)概念在水溶液中或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镌谒芤褐泻腿刍?/span>
2024-11-17 12:10
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離(第二課時)江蘇興化中學(xué)劉建廷復(fù)習(xí)內(nèi)容?1定義判斷強弱電解質(zhì)(方法?)?2表示方法書寫電離方程式(方法?)抓“化合物,電離程度”抓“符號,分步不和并”?3電離平衡的建立(溶液)?
2024-11-18 08:14
【總結(jié)】?關(guān)注營養(yǎng)平衡?促進身心健康?探索生活材料?保護生存環(huán)境要維持人的正常生命活動,必須定時補充營養(yǎng)物質(zhì).人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是什么?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些呢?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡復(fù)習(xí)糖類單糖二糖
2024-11-17 12:08
【總結(jié)】課題:第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(二)21世紀(jì)教育網(wǎng)授課班級[網(wǎng)]21世紀(jì)教育網(wǎng)課時2教學(xué)目的知識與技能pH的簡單計算pH的方法,知道溶液pH在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中的重要應(yīng)用pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H+)之間的關(guān)系。
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】《水的電離和溶液的酸堿性》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道水是一種極弱的電解質(zhì),在一定溫度下,水的離子積是常數(shù)。2、使學(xué)生了解溶液的酸堿性和pH的關(guān)系。【使用說明】利用一節(jié)課認真閱讀課本完成學(xué)案,下課收齊。下節(jié)課修改10分鐘后結(jié)合錯題討論10分鐘,師生探究、學(xué)生展示20分鐘,鞏固落實5分鐘并進行當(dāng)堂檢測。帶※的C
2024-12-09 07:15
【總結(jié)】課題:第三節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(三)授課班級21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教網(wǎng)課時2教學(xué)目的知識與技能1、掌握酸堿中和滴定概念。2、理解酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)。3、熟記酸堿中和滴定實驗用到主要儀器名稱、儀器的用途。4、掌握中和滴定實驗計算的步驟和方法
2024-12-08 22:37
【總結(jié)】新人教版高中化學(xué)選修4全冊教案 新人教版高中化學(xué)選修4全冊教案1 一、說教材 《實驗化學(xué)》是普通高中化學(xué)課程的重要組成部分。該課程模塊有助于學(xué)生更深刻地認識實驗在化學(xué)科學(xué)中的地位...
2024-12-06 23:47
【總結(jié)】高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理:化學(xué)反應(yīng)的方向同步練習(xí)1【同步試題】()()
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計算同步測試一、選擇題1、已知1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷時放出kJ的熱量。在下列兩個反應(yīng)中:4P(白、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-akJ/mol(a0)4P(紅、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-bkJ/mol(b0)a和
2024-12-02 09:31