【總結】團體操表演——分解質因數自主練習合作探索復習導入回顧反思一、復習導入下面各數中哪些是質數,哪些是合數?分別填入指定的圈里。質數27374158617383951114334757628799合數你能把30寫成幾個
2025-11-08 10:28
【總結】(因數和倍數)一、填空。1.在自然數中,最小的奇數是(),最小的偶數是(),最小的質數是(),最小的合數是()。2.同時是2和5的倍數的最小兩位數是()最大兩位數是()。有因數3,也是2和5的倍數的最小三位數是(),最大三位
2024-11-29 01:07
【總結】《商的近似數》基礎練習一、口算?!?=×=×4=0÷=÷6=÷5=÷18=÷=二、判斷(對的在括號里打“√”,錯的打“×”)1.精確到是。
2025-11-06 10:21
【總結】分解質因數回顧反思自主練習課后作業(yè)6體操團表演——因數與倍數合作探索情境導入QD五年級上冊一、情境導入下面的數哪些是質數?哪些是合數?1363053111397二、合作探索
2024-12-11 05:54
【總結】《“因數和倍數”回顧整理》教學設計威海文登市大眾完小董禮芳威海文登市第二實驗小學王舉敏教學內容:“因數和倍數”回顧整理。教學目標:1.理解因數和倍數及相關概念,能根據概念間的聯系系統(tǒng)整理。2.體會知識間的聯系,發(fā)展數學學習興趣。3.經歷整理與復習的過程,學習整理知識的方法,提高歸納、整理知識的能力。教學過
2024-12-09 01:58
【總結】青島版五年級數學上冊把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數?!?261212是2的
2024-11-29 01:27
【總結】《梯形的面積》基礎練習一、填空。1、一個梯形,上底和下底的和是16厘米,高是7厘米,面積是()。2、一個梯形的高擴大到原來的2倍,上底和下底不變,它的面積()。3、一個平行四邊形是由兩個大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的,梯形的面積是平方厘米,平行四邊形的面積是()。4、梯形(
2025-11-06 02:58
【總結】《分數除以整數》基礎練習1.求下面式子的值。58÷567÷389÷425÷62.(1)29÷2這個算式表示()。(2)把610米的鐵絲平均分成3段,每段的長是全長的(),每段長(
2025-11-06 02:57
【總結】《2、3、5的倍數的特征》教學建議信息窗2——舞蹈表演該信息窗呈現的是舞蹈表演和疊羅漢表演的情境,畫面上提供的信息有:表演交誼舞的每組2人,表演圓圈舞的每組5人,表演疊羅漢的每組3人??梢砸龑W生提出“分別選派多少人參加”等問題,引入對2、5、3的倍數特征知識的學習。通過該信息窗的學習,學生能夠了解2、5、3的倍數特征,理解奇數
2024-12-09 13:33
【總結】因數和倍數、折線統(tǒng)計圖回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD五年級上冊因數和倍數(非零的自然數)因數和倍數的認識找因數和倍數的方法2、5、3倍數的特征奇數、偶數、質數、合數關于因數和倍數及統(tǒng)計的知識,本學期,我們都學過哪些?
2025-11-08 02:41
【總結】《一個數除以小數》基礎練習一、直接寫出得數。5÷=÷73=÷=÷=÷=×=1÷=÷=÷=二、在()里填上“>”、“<”或“=”。
2025-11-07 01:36
【總結】《平均分》基礎練習。(1)有()聽可樂,()聽一組,可以分成()組;()聽可樂平均分成()組,每組()聽。(2)有()個○,每()個○分成一組,分成()組;()個○分成()組,每組有()個○。。(1)
2025-11-06 02:59
【總結】《嘗試與枚舉》專項練習1、一種圓珠筆有3支裝和5支裝兩種包裝,王老師要買38本這種圓珠筆,有幾種不同的買法?2、某電腦用戶計劃使用500元購買單價分別為60元和70元的單片軟件和盒裝軟件,根據需要,單片軟件至少買3片,盒裝軟件至少買2盒,則有多少種不同的選購方式?3、同時滿足以下條件的分數
2025-11-06 02:56
【總結】第一篇:五年級上冊數學青島版《因數與倍數》教學建議 小學數學精選教案 《因數與倍數》教學建議 信息窗1——球操表演 該信息窗呈現的是學生進行球操表演的情境,畫面上提供的信息有:12個同學做球操...
2025-10-20 00:18
【總結】《組合圖形的面積》基礎練習一、選擇。1、下圖平行線間的三個圖形,它們面積的大小關系是()。>乙>丙<丙<乙>丙>乙>甲>乙2、用字母表示陰影部分的面積是()。+12ahah