【總結(jié)】數(shù)學(xué):同底數(shù)冪的乘法同步練習(xí)(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、填空題:103×105=.:(a-b)3·(a-b)5=.:a·a5·a7=.:-x2·(-x)3
2024-12-05 09:14
【總結(jié)】AE21CBD第1題第2題第3題EDCBAFAFBCDMEN12BAC初一數(shù)學(xué)1、如圖,AB=DB,∠1=∠2,添加下面哪個(gè)條件不能判斷△ABC≌△DBE
【總結(jié)】確定與不確定(時(shí)間:30分鐘分值:100分)一、填空題(每小題3分,共36分):有些事情我們事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生,這些事件叫__必然__事件.有些事情我們事先無(wú)法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生,這些事件稱(chēng)為不確定事件.2.自編題:在一個(gè)有45人的班級(jí)里“有兩人,生日完全相同”的事件是不確定事件.:“擲一枚硬幣出現(xiàn)正面”
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】150°DCBAE探索平行線的性質(zhì)班級(jí):______姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步理解平行線的性質(zhì)2、能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):理解平行線的性質(zhì)難點(diǎn):利用平行線
2024-12-09 13:17
【總結(jié)】探索平行線的性質(zhì)班級(jí):______姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)并理解平行線的性質(zhì)2、會(huì)利用平行線的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):理解平行線的性質(zhì)難點(diǎn):利用平行線的性質(zhì)解決問(wèn)題三、【自主學(xué)習(xí)】1、判斷直線平行的方法有哪
2024-12-09 01:48
【總結(jié)】3.5平行線的性質(zhì)定理同步練習(xí)1.平行線的性質(zhì)定理一:_________________。2.平行線的性質(zhì)定理二:_________________。3.已知,AB∥CD,AD∥BC,填空?!逜B∥DC()∴∠A+∠_______=180°()∵_(dá)______(
2024-11-15 11:26
【總結(jié)】平行線[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、下列結(jié)論正確的是()A、不相交的直線互相平行B、不相交的線段互相平行C、不相交的射線互相平行D、有公共端點(diǎn)的直線一定不平行2、在同一平面內(nèi),的兩條直線叫
2024-11-15 19:37
【總結(jié)】同步練習(xí)(2)本課重點(diǎn):1、掌握平行線的兩個(gè)性質(zhì),“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”、“兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)”網(wǎng)]2、平行線的判定和性質(zhì)怎么區(qū)分?3、會(huì)用平行線的判定和性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題?;A(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:如圖(1)(2)(3)(4)(5)
2024-12-05 16:15
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社在生產(chǎn)或生活中,我們經(jīng)常要用到平行線的性質(zhì)來(lái)判斷兩條直線是否平行,例如鐵路護(hù)路工人就經(jīng)常要檢查鐵軌是否平行.平行線的性質(zhì)在下面兩圖中,已知AB與CD平行,用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角,然后填空:∠α______∠β∠1__
2024-12-08 10:07
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)同步練習(xí)(1)一、基礎(chǔ)能力平臺(tái)1.選擇題:(1)下列說(shuō)法中,不正確的是()A.同位角相等,兩直線平行B.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;C.兩直線被第三條直線所截,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ);D.同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線平行(2)如圖1所示,AC平分∠BCD,且∠BCA=∠CAD=12∠
2024-12-04 23:23
【總結(jié)】相交線與平行線水平測(cè)試(A)一、耐心填一填1、如圖是老師用的一個(gè)長(zhǎng)方體粉筆盒,與AB平行的線段有;2、跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的水花大小是評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)之一,入水時(shí)運(yùn)動(dòng)員的身體與水面夾角為度時(shí),水花最?。?、八月十五晚上,小紅的媽媽拿來(lái)一個(gè)又大又圓的月餅,要小紅平均分給四個(gè)小朋友,你知道小
2024-12-03 11:36
【總結(jié)】細(xì)胞的分裂和分化()A兩個(gè)新細(xì)胞核的形成B細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份C染色體的出現(xiàn)D染色體的復(fù)制與平均分配()A細(xì)胞的分裂B細(xì)胞的生長(zhǎng)C細(xì)胞的分
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】平行線的特征同步練習(xí)1.下圖由兩塊相同的直角三角尺拼成,找出圖形中相等的角.[來(lái)2.在下圖的長(zhǎng)方形臺(tái)球桌面上,如果∠1=∠2,∠1=30°,那么∠3等于多少度?∠1與∠3有什么關(guān)系?3.一棵小樹(shù)生長(zhǎng)時(shí)和地面成80°角,它的主根深入泥土,如果主根和小樹(shù)在同一條直線上,那么∠2等于多少度?
2024-12-05 05:41
【總結(jié)】2021淮安市七下期末生物試卷一、我來(lái)選擇(每題2分,共40分)1、首創(chuàng)“雙名法”的學(xué)者是()A、林奈B、達(dá)爾文C、拉馬克D、牛頓2、下列具有植物中的“大熊貓”美稱(chēng)的植物是()A、銀
2024-12-04 18:12
【總結(jié)】七年級(jí)生物[下]期末復(fù)習(xí)提綱第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)1、1665年,英國(guó)虎克最早研制出光學(xué)顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成,稱(chēng)為“細(xì)胞”。大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成,病毒既沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)又比細(xì)胞體積小得多的生物,病毒必須生活在其他生物細(xì)胞內(nèi),人類(lèi)流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)