【總結(jié)】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽(yáng)之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1
2024-11-27 22:47
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五(上)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)P36例題7、試一試、練一練。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)技能目標(biāo):使學(xué)生能結(jié)合具體情境和內(nèi)容,比較一位、兩位小數(shù)的大小,并能將知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單遷移和適當(dāng)拓展。2.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)小組合作交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),合作交流意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生有序思考并能正確解決問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度目
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實(shí)際問(wèn)題,理解“把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少?”用除法計(jì)算的算理。:使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。寫(xiě)出下面各數(shù)的倒數(shù)41
2024-11-29 13:00
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程,理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。2.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展分析、比較、抽象、概括的能力。速度=路程÷時(shí)間一輛汽車(chē)小時(shí)行駛18千米,1小時(shí)行駛多少千米?2518÷
【總結(jié)】復(fù)習(xí)什么是約分?舉例說(shuō)明。計(jì)算。(1)5個(gè)12是多少?(2)???636261???103103103(3)20個(gè)相加是多少?103(4)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說(shuō)說(shuō)數(shù)擴(kuò)大(縮?。┒嗌俦??1156×6=2、列豎式計(jì)算×6432.房間陽(yáng)臺(tái)米例1:下面是小明房間的平面
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個(gè)12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個(gè)14是多少?14+14+14或14×3求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】貴池區(qū)城關(guān)小學(xué)余莉小數(shù)乘整數(shù)夏天買(mǎi)3千克西瓜要多少元?冬天買(mǎi)3千克西瓜要多少元?因數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)小數(shù)
2024-12-13 12:16
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息?2、你能提出什么問(wèn)題?巴東、香溪兩地間水路長(zhǎng)多少千米?×=估算:≈5454÷2=27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)
2024-11-29 01:22
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】小數(shù)乘以整數(shù)復(fù)習(xí)?說(shuō)說(shuō)下面每組數(shù)由第一個(gè)數(shù)到第二個(gè)數(shù),小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?6537515151515X5=75757575000000000000
2024-11-29 05:47
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)新人教版第九冊(cè)教材小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)與小數(shù)大小變化的規(guī)律:小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位……,小數(shù)分別擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍……。說(shuō)一說(shuō):因數(shù)擴(kuò)大或縮小與積變化的規(guī)律15151515X5=75757575000
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過(guò)自主探究,合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算,并能利用計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)積極的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。理解上的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊??谒悖骸?
【總結(jié)】列豎式計(jì)算:96÷3=570÷6=96357063962603295430530095從高位開(kāi)始試除,一位一位的往下除,除到被除數(shù)哪一位,商就寫(xiě)在那一位上面。÷3=12÷5
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第九單元小數(shù)乘法計(jì)算練習(xí)課口算下面各題×3=×2=×=×=1×=9×=×4=&
2024-11-29 13:26