【總結】官塘橋中心小學潘荔夏天買3千克西瓜要多少元?冬天買3千克西瓜要多少元?用計算器計算下面各題?!?2=×53=103×=小數(shù)與整數(shù)相乘,先按整數(shù)乘法算,再看因數(shù)有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù),從積的右邊數(shù)出幾位,點上
2024-11-30 03:16
【總結】《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計教學內容:人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第2~3頁例1、例2及“做一做”,練習一第1~5題?! 〗虒W目標:,掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法,會比較熟練地進行筆算。,自主探索小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程,滲透轉化的數(shù)學思想,培養(yǎng)簡單的邏輯推理能力。,感受數(shù)學源于生活,生活需要數(shù)學,形成積極的學習態(tài)度。教學重點:掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般計算方法。教學難點:理解小數(shù)乘
2025-05-11 23:06
【總結】《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計教材依據(jù):國標蘇教版小學數(shù)學第九冊教學內容:教材68頁例1,69頁“試一試”及“練一練”。教學目標:知識與技能:讓學生掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確地會用豎式進行筆算,過程與方法:使學生在具體教學情境中,通過猜想、驗證等方式,探索出積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之間的聯(lián)系。情感態(tài)度價值觀:感受數(shù)學
2024-11-19 21:40
【總結】教學目標:理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導同學們探索知識間的聯(lián)系,滲透轉化思想。夏天買3千克西瓜要多少元?你能用我們學過的知識計算嗎?×3=?×3(元)8×3(角)2
2024-12-13 00:07
【總結】小數(shù)乘以整數(shù)朝著目標前進!一、復習引入這些算式都是什么算式?整數(shù)乘法的意義是什么?125×7=39×15=215×39=8755858385根據(jù)(1)125×5=625,想一想,下面各題的結果。(2)125×
2025-07-25 13:52
【總結】按箭頭方向,說出各數(shù)擴大多少倍?縮小多少倍?2431742記憶寶庫記憶寶庫()×100=523×()=25
2024-11-22 04:05
【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法?計算:?25×95×4=?25×32=?4×48+6×48=?102×56=??在整數(shù)乘法中我們已學過哪些運算定律?請用字母表示出來。?乘法交換律a×b=
2024-11-29 07:30
【總結】青島版小學數(shù)學五年級上冊第一單元三峽工程(一)信息窗1——三峽發(fā)電了:快速計算:125×839×4012×7×6=每臺發(fā)電機組每小時可發(fā)電。小數(shù)乘整數(shù)的計
2024-11-29 01:22
【總結】小數(shù)乘整數(shù)知識樹樓馬學校席艷麗TRAVELJuly10,2020整數(shù)乘法的計算方法小數(shù)乘整數(shù)的計算方法小數(shù)乘整數(shù)的豎式展示積中小數(shù)位數(shù)與因數(shù)中小數(shù)位數(shù)的關系歸納計算方法拓展提高鞏固練習小數(shù)乘整數(shù)
2024-11-23 11:02
【總結】一、說教材(一)教材分析九年制義務教育蘇教版小學數(shù)學六年級上冊第三單元《分數(shù)乘法》第一課時主要包括:分數(shù)乘以整數(shù)的意義與計算方法(法則)。教材教法、學法教學過程教學板書(二)教學目標1.理
2024-11-29 04:22
【總結】07小教普本吳嘉蓉【分數(shù)乘整數(shù)】1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×307小教普本吳
2024-11-15 03:01
【總結】分數(shù)乘整數(shù)講一講練一練考一考講一講我想想幫你總結講一講幫你總結講一講考一考幫你總結考一考練一練做
2024-11-29 07:18
【總結】第一篇:小數(shù)乘整數(shù) 《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 威海市環(huán)翠塔山小學邵淑靜 教學內容:《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制五年級上冊第一單元信息窗1。教學目標: 1.理解小數(shù)乘整數(shù)的算理,掌握小...
2025-09-21 08:10
【總結】第一篇:小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘以整數(shù) 學習目標: 1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。 2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。 3、引導學生探索知識間的聯(lián)系,滲透轉化思想。 學習重點:小數(shù)乘以整...
2025-09-14 08:55
【總結】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-11-10 23:16