【總結(jié)】梯形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：深入體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力?？谒阆铝袌D形的面積，再說(shuō)說(shuō)它們的面積公式。（單位：厘米）364
2025-11-05 23:54
【總結(jié)】學(xué)校有一塊空地，想在這塊地上植草皮，你能幫忙算出這塊地的面積嗎？你準(zhǔn)備怎樣算，在小組里交流，再算出結(jié)果長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2梯形的面積=(上底+下底)×高
2025-11-20 13:27
【總結(jié)】1、把下面各數(shù)改寫(xiě)成兩位小數(shù)。=2==18=小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變（）個(gè)1和（）個(gè)（）個(gè)。42362、填空：3、列豎式計(jì)算：405÷9=1260÷12=45105誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)整數(shù)除法
2025-11-20 01:10
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元向下看電梯下降10層向后走200米1、游戲：我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下，游戲叫做《我反我反我反反反》。游戲規(guī)則：老師說(shuō)一句話(huà)，請(qǐng)你說(shuō)出與它相反意思的話(huà)。⑴向上看（）⑵向前走200米（
2025-11-20 00:18
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，理解負(fù)數(shù)的意義。2．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。3．要有把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的能力。新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況如下表。月份一二三四五六盈虧/元+3000+4200-1800
2025-11-20 00:23
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本課小結(jié)?：理解小數(shù)乘法的意義，掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則。?：能正確運(yùn)用計(jì)算法則計(jì)算小數(shù)乘法。?：培養(yǎng)大家的合作能力和遷移類(lèi)推能力?！痢痢痢琳f(shuō)說(shuō)下面的積是幾位小數(shù)：×
2024-12-05 01:07
【總結(jié)】小數(shù)乘法可以看成整數(shù)乘法去計(jì)算。計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，積的小數(shù)位數(shù)是根據(jù)兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的和確定的。小數(shù)與小數(shù)相乘,先按照整數(shù)乘法算出積是多少,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法：除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，
2025-11-20 01:04
【總結(jié)】小數(shù)的改寫(xiě)復(fù)習(xí)120210560000098000069230000=12萬(wàn)=98萬(wàn)把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。=560萬(wàn)=6923萬(wàn)復(fù)習(xí)2021000005600000000100000000069000000000把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“億”作
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫(xiě)小數(shù)。：培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。：激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的情感。=≠猜一猜！你能猜一猜
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向，說(shuō)說(shuō)數(shù)擴(kuò)大（縮小）多少倍？1156×6=2、列豎式計(jì)算×6432.房間陽(yáng)臺(tái)米例1：下面是小明房間的平面
【總結(jié)】一.小數(shù)乘法徐巧志復(fù)習(xí)積5555因數(shù)15000150015015因數(shù)從右往左觀察因數(shù)與積的變化從左往右觀察因數(shù)與積的變化一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1
2025-11-20 22:35
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算顯示器鍵盤(pán)1、計(jì)算器怎樣開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)？2、計(jì)算器有哪些數(shù)字鍵和運(yùn)算符號(hào)鍵？ONOFF開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)70元45元用計(jì)算器自己試著算一算。386+179=825－138=26×39=
【總結(jié)】想一想：求小數(shù)的近似數(shù)的方法是什么？應(yīng)該注意什么？1、要根據(jù)題目的要求取近似值，如果保留整數(shù)，就看；要保留一位小數(shù)，就看；……然后按來(lái)決定是舍還是入。2、在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0
2025-11-08 02:12
【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示×=×=×=×=×8=×=+=1﹣=。10。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)2
2025-11-18 22:44
【總結(jié)】回顧：我們學(xué)過(guò)那些圖形的面積？它們的面積公式是？abaaahabhr蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)10華豐小學(xué)校園里有一塊草坪（如右圖），它的面積是多少平方米？12m15m10m4m你準(zhǔn)備怎么算？先在小組討論，后談?wù)勀愕南敕?？分割成兩個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，分別算出面
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