【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)教師名單。 （設(shè)計(jì)）題目及指導(dǎo)教師的安排，對(duì)不合格的題目提出修改意見(jiàn)。 （設(shè)計(jì)）選題，落實(shí)一人一題的工作要求；定期 18 檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)度和質(zhì)量。 文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)的填寫(xiě)情況。 ，把握畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量。 （設(shè)計(jì)）的答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 （設(shè)計(jì)）的評(píng)選工作。 ，匯總畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料送系歸檔。 (四 )指導(dǎo)教師職責(zé) （設(shè)計(jì)）題目確定后，指導(dǎo)教師要及時(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，其中包括擬定任務(wù)書(shū)，收集資料以及做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，制定指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序。 《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)》（見(jiàn)附件 3），并提出具體的要求，指定主要參考資料。 生的總體方案和工作計(jì)劃，并定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題，嚴(yán)格要求學(xué)生。 。 （設(shè)計(jì)）報(bào)告，并對(duì)報(bào)告寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。 《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)規(guī)范》（見(jiàn)附件 1）要求檢查學(xué)生論文撰寫(xiě)完成情況并填寫(xiě)《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)情況記錄》 (附件4)。 （設(shè)計(jì)）成績(jī)。 （設(shè)計(jì)）材料的整理歸檔工作。 19 第四章 選題、開(kāi)題 第八條 選題時(shí)應(yīng)遵循的原則 (一 )課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教 學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容，使學(xué)生受到全面的鍛煉。 (二 )課題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等任務(wù)，減少虛擬題目的數(shù)量及比重。 (三 )課題的類型可以多種多樣，貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，利于提高課題成果的質(zhì)量。 (四 )選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識(shí)與技能。 (五 )課題要在保證教學(xué)基本要求的前提下，學(xué)生在培養(yǎng)方案規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力能夠完成任務(wù)。 (六 )課題分配原則上每人一題，雙方選擇，學(xué)生在教師列入的選題中選題，也可以自主選定符合本專業(yè)的題目 上報(bào)到指導(dǎo)教師，經(jīng)指導(dǎo)教師審定、教研室批準(zhǔn)后方可列入選題目錄。經(jīng)教研室審定，報(bào)系主任批準(zhǔn)后，確定分配題目。 教研室根據(jù)學(xué)生意向、學(xué)生本人的實(shí)際能力以及課題的類型、分量、難易程度，結(jié)合指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行綜合平衡，最后確定課題分配，并以書(shū)面形式將課題任務(wù)書(shū)下達(dá)給學(xué)生，最終以系為單位將選題情況匯總報(bào)教務(wù)處。 第九條 選題范圍 (一 ) 文、理、管、經(jīng)、醫(yī) 類專業(yè)，應(yīng)以完成畢業(yè)論文為主，題目以闡述理論原理和將理論原理應(yīng)用于某些具體問(wèn)題的課題為主，也可選擇一些 20 具有一定深度和難度的專題研究課題，使學(xué)生在分析問(wèn)題方 面得到較多的鍛煉。 (二 )工科專業(yè)，應(yīng)以完成畢業(yè)設(shè)計(jì)為主，題目以工程設(shè)計(jì)類型的課題為主，有條件的可以選擇既有工程設(shè)計(jì)又有專題研究的課題，使學(xué)生既能受到工程師的基本訓(xùn)練，又掌握本專業(yè)的基本技能。 （三）藝術(shù)類專業(yè)，應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計(jì)為主，畢業(yè)設(shè)計(jì)題目通過(guò)指導(dǎo)教師與學(xué)生溝通制定，畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)有設(shè)計(jì)作品。 (四 )鼓勵(lì)不同學(xué)科（專業(yè)）相互交叉、相互滲透，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，開(kāi)拓眼界，提高質(zhì)量。 第十條 開(kāi)題 學(xué)生接受畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)后，應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下制定工作計(jì)劃，進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、資料收集、實(shí)習(xí)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)研究，在規(guī)定的時(shí) 間內(nèi)填寫(xiě)《大學(xué)本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )開(kāi)題報(bào)告》（見(jiàn)附件 2），經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意后報(bào)教研室批準(zhǔn)，即可開(kāi)始撰寫(xiě)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )。 第十一條 畢業(yè)調(diào)研 (一 )學(xué)生可根據(jù)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )選題或選題意向進(jìn)行畢業(yè)調(diào)研，深入社會(huì)，對(duì)某一行業(yè)、某一事件或問(wèn)題，對(duì)其客觀實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析研究。 (二 )學(xué)生在教師指導(dǎo)下要精心選擇調(diào)研對(duì)象。調(diào)研對(duì)象要有分析價(jià)值，包括理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。調(diào)研和分析后得出的結(jié)論及建議要盡可能實(shí)現(xiàn)從個(gè)別到一般的提升，避免就事論事。 (三 )在教師指導(dǎo)下完成調(diào)研報(bào)告。 21 第五章 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )指導(dǎo) 第十二條 指導(dǎo)教師 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。 (一 )指導(dǎo)教師條件及要求 （設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師應(yīng)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、有較高的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師或相當(dāng)于講師及以上職稱、具有豐富理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。 、教書(shū)育人，同時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。應(yīng)始終堅(jiān)持把學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。 （設(shè)計(jì)）的學(xué)生數(shù)原則上不得超過(guò) 10 人。指導(dǎo)教師確定以后，不得隨意更換。在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，指導(dǎo)教師必須堅(jiān)守崗位。確因工作需要出差時(shí)，必須經(jīng)系主任批準(zhǔn)，并委派相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)。 （設(shè)計(jì)）工作的學(xué)生，可聘請(qǐng)相當(dāng)于講師職稱以上的技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)。有關(guān)教研室必須指定專人進(jìn)行檢查，掌握進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題。 第十三條 學(xué)生 (一 )申請(qǐng)做畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的學(xué)生必須修完所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程。 (二 )學(xué)生在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃，列出完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)所采取的方案與步驟。 22 (三 )畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃編寫(xiě)完成后，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱同意后實(shí)施。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查，定期向教師匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度，聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和指導(dǎo)。 (四 )學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中應(yīng)充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，樹(shù)立實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信的科學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度 ,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和堅(jiān)持節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。 (五 )學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人的論文（設(shè)計(jì)）成果，或請(qǐng)人代替完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?yōu)榱惴?，并根?jù)情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。 (六 )所有學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯。 (七 )學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯后，應(yīng)交回畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的所有材料（包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原始資料、報(bào)告、調(diào)研資料、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、論文等）。對(duì)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料，學(xué)生負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓，并協(xié)助做好資料歸檔工作。 第六章 撰寫(xiě)要求 第十四條 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )應(yīng)重點(diǎn)突出、內(nèi)容充實(shí)，立論正確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范，結(jié)論正確，并要求思想端正、觀點(diǎn)明確、實(shí)事求是、文筆通順。設(shè)計(jì)圖紙的各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，做到結(jié)構(gòu)合理，視圖正確，尺寸齊全。藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文必須結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行撰寫(xiě)。 第十五條 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )文本一般由題目、目錄、中英文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、注釋幾部分構(gòu)成，各部分具體要求見(jiàn)《大學(xué)本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )撰寫(xiě)規(guī)范》 (見(jiàn)附件 1)，其中注釋、附錄視具體情況安排。 23 理工類、藝術(shù)類畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)規(guī)范可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)由所在系做出適當(dāng)調(diào)整，并報(bào)教務(wù)處備案。 第十六條 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )正文字?jǐn)?shù)不少于 8000 字；開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于 1000 字；參考文獻(xiàn)一般不少于 10 篇 , 其中包括外文參考文獻(xiàn) 2 篇。 第七章 評(píng)閱、答辯 及成績(jī)?cè)u(píng)定 第十七條 評(píng)閱 (一 )指導(dǎo)教師評(píng)閱：指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成情況進(jìn)行認(rèn)真、全面的審查后給出成績(jī)，并填寫(xiě)《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)分表》 (附件 5)。評(píng)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要客觀、公正，體現(xiàn)論文的真實(shí)水平。 (二 )評(píng)閱專家評(píng)閱：學(xué)生在答辯前 2 周將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）送評(píng)閱專家評(píng)閱，評(píng)閱專家由答辯委員會(huì)聘請(qǐng)。每篇畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）需要有兩位評(píng)閱專家（其中一位可以是指導(dǎo)教師）進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱專家根據(jù)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)閱，給出成績(jī)，對(duì)不足之處提出修改意見(jiàn)，提出是否可以進(jìn)行答辯的意見(jiàn)，并填寫(xiě)《大 學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱教師評(píng)分表》(附件 6)。只有兩位評(píng)閱專家都同意答辯才可獲得答辯資格。 評(píng)閱專家一般應(yīng)由具有講師及以上職稱有經(jīng)驗(yàn)的相同或相近學(xué)科的具有指導(dǎo)論文（設(shè)計(jì)）資格的人員擔(dān)任。 第十八條 答辯 (一 )畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作由各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員小組負(fù)責(zé)，成立專業(yè)答辯委員會(huì)，各專業(yè)答辯委員會(huì)由 39 人組成，根據(jù)需要，答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組，答辯小組由 35 人組成，設(shè)組長(zhǎng) 1 人，秘書(shū) 1 人（可由小組長(zhǎng)兼任），具體負(fù)責(zé)本組學(xué)生的答辯工作。 24 專業(yè)答辯委員會(huì)成員及答辯小組成員必須由具有講師以 上（或具有同等職稱的專業(yè)技術(shù)人員）擔(dān)任。 專業(yè)答辯委員會(huì)的主要職能： 1. 聘請(qǐng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱專家審定學(xué)生答辯的資格； ，填寫(xiě)《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄》 (附件 7)； 3. 討論并確定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯成績(jī)，并填寫(xiě)《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組評(píng)分表》 (附件 8)。 (二 )答辯工作程序和要求 （設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū)、翻譯文章、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)（藝術(shù)類專業(yè)）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子版、設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算機(jī)程序及評(píng)閱意見(jiàn)等， 答辯委員會(huì)審定答辯資格。 ：先由學(xué)生闡述畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），時(shí)間一般為 1015 分鐘，然后學(xué)生用 1015 分鐘回答答辯小組老師提出的問(wèn)題。 （設(shè)計(jì)）內(nèi)容、文字寫(xiě)作（規(guī)劃設(shè)計(jì)）水平、口頭表達(dá)能力等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并填寫(xiě)答辯成績(jī)。 （設(shè)計(jì)）的，可由接收單位的技術(shù)人員和我院教師共同組成答辯小組（我院教師任答辯組長(zhǎng)）進(jìn)行答辯。 ，答辯小組秘書(shū)應(yīng)做好記錄，以供評(píng)定成績(jī)時(shí)參考。 第十九條 成績(jī)?cè)u(píng)定 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總成績(jī)，由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯小組的評(píng)分 組成，三部分的比例分別為 30%， 30%， 40%。從嚴(yán)要求，優(yōu)秀的比例一般不得 25 超過(guò) 20%。 各系可依據(jù)上述規(guī)定制定具體的執(zhí)行細(xì)則，填寫(xiě)《大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱書(shū)及成績(jī)?cè)u(píng)分表》 (見(jiàn)附件 9)，匯總后蓋章存檔并報(bào)教務(wù)處。 第二十條 院 級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)） ： （ 1）觀點(diǎn)正確，有獨(dú)立見(jiàn)解、創(chuàng)新或發(fā)現(xiàn)，或有較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益； （ 2）能正確、靈活地運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)； （ 3）論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)完整，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)詳實(shí)，符合學(xué)術(shù)規(guī)范；表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，概括能力 較強(qiáng)。 （設(shè)計(jì)）優(yōu)先列入院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。 級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)） 由 各 系推薦，推薦比例不超過(guò)畢業(yè)學(xué)生人數(shù)的 3％ ， 教務(wù)處最終 備案 。 第八章 檢查與評(píng)估 第二十一條 教務(wù)處對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作全過(guò)程進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)、論文（設(shè)計(jì)）水平與質(zhì)量、論文（設(shè)計(jì)）抄襲檢測(cè)、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定情況等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，則由相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行整改。 第二十二條 在學(xué)生答辯前，各系按各專業(yè)人數(shù) 5%比例對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行抽查，并按一定比例進(jìn)行抄襲檢測(cè)。 第二十三 條 檢測(cè)結(jié)果認(rèn)定及處理辦法 26 （一）文字復(fù)制比在 30%以下（含 30%）的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），視為通過(guò)檢測(cè)，合格。 （二）文字復(fù)制比在 30%70%之間的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），由指導(dǎo)教師根據(jù)檢測(cè)結(jié)果指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改，修改后的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）須進(jìn)行復(fù)檢。復(fù)檢后的文字復(fù)制比降至 30%（含 30%）以下者，視為通過(guò)檢測(cè)；仍未通過(guò)者，取消該生當(dāng)年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格，延期一學(xué)期答辯。 （三）文字復(fù)制比在 70%以上（含 70%）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），取消該生當(dāng)年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格，該生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）須重新撰寫(xiě)，延期一年答 辯。 （四）因抄襲被責(zé)令延期答辯的學(xué)生，在第二次申請(qǐng)補(bǔ)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中，再次有抄襲行為者，取消答辯資格，將不再安排畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）補(bǔ)做、答辯。 （五）學(xué)生或指導(dǎo)教師對(duì)檢測(cè)結(jié)果提出異議的，學(xué)院將組織相關(guān)專業(yè)專家鑒定，并作出結(jié)論。 第二十四條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，教務(wù)處、各系在質(zhì)量檢查與評(píng)估基礎(chǔ)上，總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中的經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。 第九章 在校外做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)定 第二十五條 凡需要在用人單位或協(xié)作單位安排學(xué)生做畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的系必須提前與教務(wù) 處聯(lián)系。 27 第二十六條 用人單位接受學(xué)生做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），應(yīng)提前將任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)教師的姓名、職稱報(bào)學(xué)生所在系批準(zhǔn)后，方可派出學(xué)生。接受單位應(yīng)嚴(yán)格按照我院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作有關(guān)規(guī)定操作執(zhí)行，保證質(zhì)量。 第十章 總結(jié)及歸檔 第二十七條 各系答辯委員會(huì)要督促各答辯小組對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行工作總結(jié)。通過(guò)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總結(jié)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，總結(jié)組織、指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的經(jīng)驗(yàn)。工作總結(jié)由答辯小組完成后交教研室匯總，再報(bào)系