【文章內容簡介】 、附錄視具體情況安排。理工類、藝術類畢業(yè)設計的撰寫規(guī)范可根據(jù)專業(yè)特點由所在系做出適當調整，并報教務處備案。 第十六條 畢業(yè)論文 (設計 )正文字數(shù)不少于 8000 字；開題報告字數(shù)不少于 1000 字；參考文獻一般不少于 10 篇 , 其中包括外文參考文獻 2篇。 第七章 評閱、答辯及成績評定 第十七條 評閱 (一 )指導 教師評閱：指導教師應對學生的畢業(yè)論文（設計）完成情況進行認真、全面的審查后給出成績，并填寫《大學畢業(yè)論文（設計）指導教師評分表》 (附件 5)。評語的書寫要客觀、公正，體現(xiàn)論文的真實水平。 (二 )評閱專家評閱：學生在答辯前 2 周將畢業(yè)論文（設計）送評閱專家評閱，評閱專家由答辯委員會聘請。每篇畢業(yè)論文（設計）需要有兩位評閱專家（其中一位可以是指導教師）進行評閱。評閱專家根據(jù)論文（設計）的實際情況進行評閱，給出成績，對不足之處提出修改意見，提出是否可以進行答辯的意見，并填寫《大學畢業(yè)論文（設計）評閱教師評分表》 (附件 6)。只有兩位評閱專家都同意答辯才可獲得答辯資格。 評閱專家一般應由具有講師及以上職稱有經(jīng)驗的相同或相近學科的具有指導論文（設計）資格的人員擔任。 第十八條 答辯 20 (一 )畢業(yè)論文（設計）答辯工作由各系畢業(yè)論文（設計）答辯委員小組負責，成立專業(yè)答辯委員會，各專業(yè)答辯委員會由 39 人組成，根據(jù)需要，答辯委員會可決定組成若干答辯小組，答辯小組由 35 人組成，設組長 1 人，秘書 1 人（可由小組長兼任），具體負責本組學生的答辯工作。專業(yè)答辯委員會成員及答辯小組成員必須由具有講師以上（或具有同等職稱的專業(yè)技術人員）擔任。 專業(yè)答辯委員會的主要職能： 1. 聘請畢業(yè)論文（設計）的評閱專家審定學生答辯的資格； ，填寫《大學畢業(yè)論文（設計）答辯記錄》 (附件 7)； 3. 討論并確定學生畢業(yè)論文（設計）的答辯成績，并填寫《大學畢業(yè)論文（設計）答辯小組評分表》 (附件 8)。 (二 )答辯工作程序和要求 （設計）任務書、翻譯文章、畢業(yè)論文（設計）、畢業(yè)設計手冊（藝術類專業(yè)）、畢業(yè)論文（設計）電子版、設計圖紙、計算機程序及評閱意見等，答辯委員會審定答辯資格。 ： 先由學生闡述畢業(yè)論文（設計），時間一般為 1015 分鐘，然后學生用 1015 分鐘回答答辯小組老師提出的問題。 （設計）內容、文字寫作（規(guī)劃設計）水平、口頭表達能力等進行現(xiàn)場評分，并填寫答辯成績。 （設計）的，可由接收單位的技術人員和我院教師共同組成答辯小組（我院教師任答辯組長）進行答辯。 21 ，答辯小組秘書應做好記錄，以供評定成績時參考。 第十九條 成績評定 畢業(yè)論文（設計）總成績，由指導教師、評閱人和答辯小組的評分組成，三部分的比例分別為 30%， 30%， 40%。從嚴要求，優(yōu)秀的比例一般不得超過 20%。 各系可依據(jù)上述規(guī)定制定具體的執(zhí)行細則，填寫《大學畢業(yè)論文（設計）評閱書及成績評分表》 (見附件 9)，匯總后蓋章存檔并報教務處。 第二十條 院 級優(yōu)秀畢業(yè)論文 （設計） ： （ 1）觀點正確，有獨立見解、創(chuàng)新或發(fā)現(xiàn)，或有較好的經(jīng)濟和社會效益； （ 2）能正確、靈活地運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，分析和解決問題的能力較強； （ 3）論文寫作結構完整，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)詳實，符合學術規(guī)范；表達準確，語言流暢，概括能力較強。 （設計）優(yōu)先列入院級 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）。 級優(yōu)秀畢業(yè)論文 （設計） 由 各 系推薦，推薦比例不超過畢業(yè)學生人數(shù)的 3％ ， 教務處最終 備案 。 第八章 檢查與評估 第二十一條 教務處對畢業(yè)論文（設計）工作全過程進行檢查。檢查內容包括：畢業(yè)論文（設計）工作進度、教師指導、論文（設計）水平與 22 質量、論文（設計）抄襲檢測、答辯、成績評定情況等。對發(fā)現(xiàn)的問題，則由相關人員及時進行整改。 第二十二條 在學生答辯前，各系按各專業(yè)人數(shù) 5%比例對畢業(yè)論文（設計）進行抽查，并按一定比例進行抄襲檢測。 第二十三條 檢測結果認定及處理辦法 （一）文字復制比在 30%以下（含 30%）的畢業(yè)論文（設計），視為通過檢測，合格。 （二）文字復制比在 30%70%之間的畢業(yè)論文（設計），由指導教師根據(jù)檢測結果指導學生進行修改，修改后的畢業(yè)論文（設計）須進行復檢。復檢后的文字復制比降至 30%（含 30%）以下者，視為通過檢測；仍未通過者，取消該生當年畢業(yè)論文（設計）答辯資格，延期一學期答辯。 （三）文字復制比在 70%以上（含 70%）畢業(yè)論文（設計），取消該生當年畢業(yè)論文（設計）答辯資格，該生畢業(yè)論文（設計）須重新撰寫，延期一年答辯。 （四）因抄襲被責令延期答 辯的學生，在第二次申請補做畢業(yè)論文（設計）過程中，再次有抄襲行為者，取消答辯資格，將不再安排畢業(yè)論文（設計）補做、答辯。 （五）學生或指導教師對檢測結果提出異議的，學院將組織相關專業(yè)專家鑒定，并作出結論。 23 第二十四條 畢業(yè)論文（設計）工作結束后，教務處、各系在質量檢查與評估基礎上，總結畢業(yè)論文（設計）工作中的經(jīng)驗，分析存在的問題，提出改進意見和建議。 第九章 在校外做畢業(yè)論文（設計）的規(guī)定 第二十五條 凡需要在用人單位或協(xié)作單位安排學生做畢業(yè)論文 (設計 )的系必須提前與教務處聯(lián)系。 第二十六條 用人單位接受學生做畢業(yè)論文（設計），應提前將任務書和指導教師的姓名、職稱報學生所在系批準后，方可派出學生。接受單位應嚴格按照我院畢業(yè)論文（設計）工作有關規(guī)定操作執(zhí)行，保證質量。 第十章 總結及歸檔 第二十七條 各系答辯委員會要督促各答辯小組對畢業(yè)論文（設計）進行工作總結。通過對畢業(yè)論文（設計）的總結，分析學生的學習質量，總結組織、指導畢業(yè)論文（設計）工作的經(jīng)驗。工作總結由答辯小組完成后交教研室匯總，再報系答辯委員會匯總。在答辯工作結束兩個月內將本系畢業(yè)論文（設計）工作總結報教務處。 第二十八條 畢業(yè) 論文（設計）資料 (含電子版 )由教務處保存，存期4 年；優(yōu)秀畢業(yè)論文 (設計 )由各系保存，不合格論文及其資料不保存、不退回。畢業(yè)論文（設計）資料包括任務書、開題報告、指導情況記錄、答辯記錄、評閱書以及成績評定表、畢業(yè)論文（設計）文本，一律左裝訂。 第十一章 補做畢業(yè)論文（設計）的規(guī)定 24 第二十九條 畢業(yè)論文（設計）成績不及格者不發(fā)畢業(yè)證，按結業(yè)辦理。在規(guī)定年限以內可向學院申請補做一次，及格者換發(fā)畢業(yè)證，補做仍不及格者，以后不再補做。補做畢業(yè)論文（設計）具體辦法如下： （設計）可以在學生所在工作單 位結合工作、科研進行，也可在征得工作單位和學生原所在系同意的情況下，在去工作單位前留校補做。 （設計）的學生應征得工作單位同意，根據(jù)畢業(yè)論文（設計）題目及主要內容，向原所在系提出申請，經(jīng)原所在系同意后，補做的畢業(yè)論文（設計）成績方予以承認。 （設計）的指導教師資格及相關責任按本工作細則執(zhí)行。 （設計）的時間不得少于 12 周。 （設計）答辯由承擔畢業(yè)論文（設計）任務的單位負責組織，并組成答辯小組，根據(jù)本工作細則對學生進行考核和成績評定。 ，在工作單位補做的，應將畢業(yè)論文（設計）連同任務書、畢業(yè)論文（設計）成績考核登記表寄到學生所在系，由系組織人員對畢業(yè)論文（設計）成績進行復核，并將復核結果報教務處。 第十二章 附件 第三十條 本工作細則自頒布之日起實施，由教務處負責解釋。 附件： 1. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范 2. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告 25 3. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）工作指導情況記錄 4. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師評分表 5. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）評閱教師評分表 6. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯小組評分表 7. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯記錄 8. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯小組評分表 9. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）評閱書及成績評分表 26 附件 1： 大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范 為了保證我院本科生畢業(yè)論文（設計）的質量，特制定本規(guī)范。 一、畢業(yè)論文（設計）撰寫結構 題目 題目應簡潔、明確、有概括性， 通過題目概括說明論文的主要內容。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過 20 個漢字。 摘要 摘要是以濃縮的形式反映論文的主要信息，包括研究的內容、方法和觀點，以及取得的成果和結論，應能反映論文的精華，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要以 300－ 400 漢字為宜。英文摘要與中文摘要內容要相對應。 關鍵詞 關鍵詞是反映畢業(yè)論文（設計）主題內容的名詞。從論文標題或正文中挑選最能表達主要內容的詞作為關鍵詞，關鍵詞一般為 35 個。同時有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。 目錄 目錄按三級標題生成，要求 層次清晰。主要包括緒論（或前言、序言）、論文主體、結論、參考文獻等。 正文 （ 1）畢業(yè)論文（設計）正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結論三個部分。 緒論是綜合評述前人工作以及國內外文獻綜述，說明論文工作的選題目的和意義，論文所要研究的內容。緒論要寫得簡明扼要，篇幅不宜太長。 論文主體包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗 27 結果，分析問題，論證理論在研究中的應用，研究得出的結論等。 結論是對整個論文的歸納和總結，集中反映作者的研究成果，表達作 者對所研究課題的見解，是全文的精髓。結論要寫得扼要明確，精練完整，準確適當，不可含糊其詞，模棱兩可，并能反映個人的研究工作成果。 不同類型的畢業(yè)論文，可根據(jù)學科情況確定，正文一般不少于 8000 字。 （ 2）畢業(yè)論文（設計）說明書正文包括前言、本論、結論三個部分。 前言（引言）簡述本課題在國內外的發(fā)展概況及存在的問題；主要介紹設計的目的、意義、任務來源、設計標準、設計原則及主要技術資料，以 300－ 500 字為宜。 本論是對設計工作的詳細論述，它是全文的主體。其內容包括：研究主題及設計方案的擬定；設計方法、內容及其分析；設計得出的結果以及