【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)、法律基礎(chǔ)知識、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)等課程基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，把德育教育滲透到各專業(yè)、各學(xué)科教學(xué)、 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和各項(xiàng)社會實(shí)踐活動之中，通過精心選擇和設(shè)計(jì)問題情境，設(shè)置活動情境、生活情境，有針對性的解決學(xué)生思想品德問題，大大提高了德育教育的效果和質(zhì)量。 后勤及教輔人員根據(jù)自己的工作崗位，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育：后勤人員通過建立宿舍管理制度，學(xué)生行為準(zhǔn)則，公物管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)生就餐管理制度等，定期或不定期地組織人力進(jìn)行檢查，其檢查成績計(jì)入班級量化管理，通過實(shí)踐教育，生活體驗(yàn)等手段，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使理性教育轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動，大大提升了教育效果。通過常年堅(jiān)持開展文明教職工、文明科室、文明班級、文明樓層、文明宿舍等創(chuàng)建活動形成濃厚的育人氣氛，每年都有教職工、班級、學(xué)生受到區(qū)、州的表彰和獎勵。制度建設(shè)，保證了人人參與德育工作，形成良好的育人氛圍。 22 一級指標(biāo) 二級指標(biāo) 三級指標(biāo) 分值 自評得分 2 條件保障 22 物質(zhì)保障 221 經(jīng)費(fèi)保障 50 分 48 分 自評概述： 我校十分重視德育工作，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，對德育工作投入大量經(jīng)費(fèi)，有力的保障學(xué)校正常開展德育工作。 2020至 2020 年用于德育教育總經(jīng)費(fèi)分別是：元、元、元 2020 至 2020年學(xué)校教學(xué)總經(jīng)費(fèi)分別是：萬元、萬元、 萬元，用于德育教育經(jīng)費(fèi)占學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)比率分別是： %、 %、 %，平均占學(xué)校總經(jīng)費(fèi)比率是： %。超過德育經(jīng)費(fèi)為學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn) %。 2020 至 2020 年勤工儉學(xué)收入分別是：萬元、萬元、萬元 ,用于學(xué)生勞動補(bǔ)助 2020 年為元、 2020 年為元、 2020 年為元 ,用于德育教育經(jīng)費(fèi)占勤工儉學(xué)收入比率分別是： %、 %、 %。都超 過 了德育教育經(jīng)費(fèi)占勤工儉學(xué)收入比率。的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。 2020 年 2020 年用于購置報(bào)刑雜志費(fèi)用分別是元、元、元，用于日常德育教育、管理、表彰、獎勵的費(fèi)用分別是元、元、元，均使得德育經(jīng)費(fèi)逐步上升趨勢。 佐 證材料 目錄： 學(xué)校當(dāng)年的經(jīng)費(fèi)決算及執(zhí)行情況 學(xué)校當(dāng)年賬冊、憑證（后附表 ） 23 一級指標(biāo) 二級指標(biāo) 三級指標(biāo) 分值 自評得分 2 條件保障 22物質(zhì)保障 222 設(shè)施、設(shè)備保障 50 分 50 分 自評概述： 我校十分重視德育設(shè)施、設(shè)備及活動場所的建設(shè)和更新，始終把建設(shè)適應(yīng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的現(xiàn)代化德育設(shè)施、設(shè)備和活動場所、基地納入學(xué)校總體建設(shè)規(guī)劃，并從基本建設(shè)費(fèi)和設(shè)備費(fèi)中給予保證。 學(xué)校建有校報(bào)、廣播站、網(wǎng)站、宣傳欄、讀報(bào)欄、通知欄，宣傳牌、溫馨提示牌，學(xué)校有升旗臺、國旗桿 1 個(gè)、有閱覽室 2 個(gè) ，其中電子閱覽室 1 個(gè)、有計(jì)算機(jī) 50 臺，制定有《宣傳思想工作年度工作計(jì)劃》和《新聞宣傳獎勵辦法》 。 學(xué)校建有學(xué)生工作網(wǎng)站、學(xué)生心里健康教育咨詢室、就業(yè)指導(dǎo)辦公室、勤工助學(xué)辦公室、學(xué)生活動中心、社團(tuán)管理指導(dǎo)中心，德育課資料室音響資料豐富，基本滿足需要。學(xué)生工作網(wǎng)站制度齊全，有專人負(fù)責(zé)，及時(shí)維護(hù)和更新內(nèi)容。 學(xué)校通過大力倡導(dǎo)和積極推行計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代現(xiàn)手段在學(xué)生管理中的廣泛運(yùn)用，不僅是德育工作節(jié)省了人力、提高了效率，而且是德育內(nèi)容生動、形象、豐富。 24 一級指標(biāo) 二級指標(biāo) 三級指標(biāo) 分 值 自評得分 2 條件保障 23 環(huán)境保障 231 校內(nèi)環(huán)境 40 分 40 分 自評概述： 優(yōu)美的環(huán)境、文明的習(xí)慣，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化、倡導(dǎo)社會主義時(shí)代精神是育人的必備條件。為加強(qiáng)德育工作，學(xué)校始終獨(dú)立設(shè)置德育科。按照學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，德育工作在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán) 總支 、學(xué)生會、各 德育教師 的配合下，齊抓共管形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自 2020 年至今幾年來連續(xù)保持自治區(qū) 思想政治德育處 文明單位稱號。 學(xué)校地處 鳳鳴湖生態(tài)園、 環(huán)境優(yōu)美安靜、綠樹成蔭，被 稱為 “花園式學(xué)校”和“綠色學(xué)?！狈Q號。為建設(shè)和諧 校園，營造和建設(shè)“以校為家”的特色校園文化，實(shí)施“兩情”教育，通過資助貧困生、愛心捐款等方式，在師生中培養(yǎng)“師生父子情，同學(xué)手足情”的情感關(guān)系教育。 為營造校園文化氛圍，學(xué)校將與學(xué)生活動有關(guān)的校園主干道、公共休閑場所安置名言警句，再加上校園公共場所隨處可見的如“校園是我家，整潔衛(wèi)生靠大家”、“芳草青青、踏之何忍”、“愛護(hù)花草，珍惜生命”等溫馨提示，使得校園到處洋溢著濃濃的文化氣息，將環(huán)境育人落實(shí)到了實(shí)處。 學(xué)校第二課堂內(nèi)容豐富，形式多樣，廣播操比賽、拔河比賽、球類運(yùn)動會年年都有新水平。各科知識競賽、專業(yè)技能 大賽、專業(yè)技能比武、文藝演出、校園歌手大賽、音樂會、演講會、座談會、演講比賽更是校園文化生活的大餐。 宣傳工作是學(xué)校文化的窗口，校廣播室、黑板報(bào)、成職教園地、成職教信息，按時(shí)、按期和讀者見面；校廣播室每年播送稿件上千篇，大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、民族主義和時(shí)代精神，學(xué)校外宣工作連年得到上級的表揚(yáng)和獎勵。 根據(jù)學(xué)校的要求，各班教室內(nèi)張貼有名人名言，中職生日常行為規(guī)范，中職生守則，中國地圖，國旗，學(xué)風(fēng)，班風(fēng)等。 教學(xué)樓道墻壁上張貼偉人身像，著名科學(xué)家身像，文明用語，名言警句等，營造健康向上，文明高雅的文化氛圍 。 學(xué)校始終把校園安全及安全教育放在首位。學(xué)校采建立健全各項(xiàng)安全管理制度、聘請了法制副校長，成立了學(xué)生會，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng) 一 組共 4 個(gè)探頭，加強(qiáng)了人防、物防、技防力量。校領(lǐng)導(dǎo)、各 部 負(fù)責(zé)人，各班主任層層簽訂安全責(zé)任書，確保人身、財(cái)產(chǎn)、食品安全。幾年來學(xué)生無犯罪行為，學(xué)校無安全事故。 25 一 級指標(biāo) 二 級指標(biāo) 三 級指標(biāo) 分值 自 評 得分 3 實(shí)施內(nèi)容 31 民族精神教育 312 民族團(tuán)結(jié)和五觀教育 20 19 自評概述： 我?，F(xiàn)有學(xué)生 517 人，有維、哈、回、蒙、藏、克、等少數(shù)民族學(xué)生 87 人。根據(jù)我校少數(shù)民族學(xué)生多 的特點(diǎn)，學(xué)校非常重視民族團(tuán)結(jié)教育。在學(xué)生中牢固樹立“三個(gè)離不開”思想。一是通過每天 20分鐘的德育讀書時(shí)間，對學(xué)生開展民族團(tuán)結(jié)反分裂教育，二是通過主題班會 、德育講座話開展反邪教警示教育。學(xué)校通過每年五月份的民族團(tuán)結(jié)教育月開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)，民族習(xí)慣教育。三是將民族理論，新疆地方史確定為選修課，納入教學(xué)計(jì)劃，專門對學(xué)生進(jìn)行民族史，民族習(xí)慣教育。四是通過學(xué)校廣播，板報(bào)，宣傳欄開展民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育和“四個(gè)認(rèn)同”教育。五是組織學(xué)生到社區(qū)服務(wù)，到敬老院做好事等有意義的活動對學(xué)生進(jìn)行“五觀”教育。使民族團(tuán) 結(jié)教育、“五觀”教育、制度化，經(jīng)?；?。取得了良好的效果。 26 一 級指標(biāo) 二 級指標(biāo) 三 級指標(biāo) 分值 自評得分 3 實(shí)施內(nèi)容 311 民族精神教育 愛國主義 教育 20 19 自評概述： “創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”創(chuàng)新教育是學(xué)校教育的使命。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生的素質(zhì)教育及科枝創(chuàng)新教育如：各系（部）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展，電腦作品賽，科枝制作比賽，科枝展板，模型比賽等比賽活動。學(xué)校組織學(xué)生參加“創(chuàng)新思維”報(bào)告會。組織教師對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育講座。組織學(xué)生參觀科 枝創(chuàng)新展示活動等。使創(chuàng)新教育不斷規(guī)范化，極大地促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。 27 一 級指標(biāo) 二 級指標(biāo) 三 級指標(biāo) 分值 自評得分 3 實(shí)施內(nèi)容 32 職業(yè)教育 321 職業(yè)規(guī)劃教育 教育 10 10 自評概述： 多年來我校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方針，把德育工作方在首位，積極探索思想品德教育的途徑，形成教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的育人氛圍，為社會輸出了一大批技術(shù)工人。一是發(fā)揮政治理論課的主渠道作用，利用政治課向?qū)W生灌輸馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表思想，旨在提高學(xué) 生認(rèn)識問題，分析問題和解決問題的能力。二是各系積極開展理想信念教育，誠信守信教育，人生觀，價(jià)值觀等教育講座。三是利用主題班會、團(tuán)會開展理想信念討論會、征文活動、板報(bào)比賽活動開展多種形式的理想信念教育活動。并將政治理論教育作為選修課納入教學(xué)計(jì)劃，做到政治理論教育有教材、有計(jì)劃、有考核。并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)教學(xué)方法。 28 一 級指標(biāo) 二 級指標(biāo) 三 級指標(biāo) 分值 自評得分 3 實(shí)施內(nèi)容 33 道德品質(zhì)文明行為教育 331 道德品質(zhì)教育 10 分 10 分 自評概述： 道德品質(zhì)教育是中職德育的關(guān)鍵 。我校堅(jiān)持“品行良好”“就業(yè)率高”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，本著“先成人，后成才”的思想始終把對學(xué)生的道德品質(zhì)教育放到教育的首位。一是為了做好道德品質(zhì)教育我校先后制定了《 瑪納斯中等職業(yè)技術(shù) 學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范》《 瑪納斯中等 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)校學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，用制度約束學(xué)生，依法治校。另外學(xué)校每周選擇一個(gè)班參加校內(nèi)社會實(shí)踐，設(shè)立文明崗，對師生中的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。三是利用主題班會，板報(bào)，小報(bào)，廣播對學(xué)生進(jìn)行道德教育和文明行為教育。 29 一 級指標(biāo) 二 級指標(biāo) 三 級指標(biāo) 分值 自評得分 3 實(shí)施內(nèi)容 33 道德品質(zhì)文明行為 教育 332 文明行為教育 10 10 自評概述： 加強(qiáng)學(xué)生文明行為教育，讓學(xué)生在中職學(xué)校這個(gè)公共生活圈中學(xué)習(xí)道德、體會道德、實(shí)踐道德，使其真正成為社會的合格公民，是中職德育工作的重點(diǎn)。為了做好學(xué)生文明行為教育我校具體開展了以下工作。 以實(shí)施《中職生 學(xué)生 守則》 中 《中職生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)的文明行為教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《 學(xué)生 守則》、《規(guī)范》，增強(qiáng)廣大學(xué)生自覺守紀(jì)意識，養(yǎng)成良好的道德禮儀文明習(xí)慣。在平時(shí)教育管理過程中，加大檢查評比力度，樹立先進(jìn)榜樣，批評后進(jìn)促進(jìn)步。 開展以誠實(shí)守信為重點(diǎn)的思想品德教育，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)開展誠信教育，大力培育學(xué)生的誠信品質(zhì)，舉辦 “文明與誠信 ”的主題班會 充分利用各種教育宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行正面教育，發(fā)揮示范榜樣作用，利用每周一的 “國旗下的講話 ”及班、團(tuán)會等活動，開展 “文明班級 ”、 “文明宿舍 ”、等評先活動。 學(xué)校設(shè)立“文明崗”由德育實(shí)踐班的學(xué)生對師生中的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。 30 一 級指標(biāo) 二 級指標(biāo) 三 級指標(biāo) 分值 自評得分 3 實(shí)施內(nèi)容 34 遵紀(jì)守法 教育 341 法律基礎(chǔ)知識教育 10 分 10 分 自評概述： 法律教育是學(xué)校教育的重要組成部分。我校積極開展法律基礎(chǔ)知識教育。把法律基礎(chǔ)做為學(xué)生的必修課納入教學(xué)計(jì)劃 。積極開展“五五普法”活動要求學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識。另外為了強(qiáng)化學(xué)生的法律意識，我們還經(jīng)常邀請司法機(jī)關(guān)的法律專家到學(xué)校進(jìn)行法律知識講座。如：“遵紀(jì)守法，做文明職專生”講座，“交通法規(guī)，交通安全”教育講座。請衛(wèi)生防疫部門專家對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，請消防部門專家對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。學(xué)校利用主題班會、板報(bào)、小報(bào)、法律知識競賽等多種形式普及法律知識，法制教育效果顯著。通過法 律基礎(chǔ)知識教育使學(xué)生的法制意識增強(qiáng)，違犯校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象逐年降低，學(xué)校安全得到保障。 31 一 級指標(biāo) 二 級指標(biāo) 三 級指標(biāo) 分值 自評得分 3 實(shí)施內(nèi)容 34 遵紀(jì)守法教育 342 職業(yè)紀(jì)律和遵守規(guī)章制度教育 10 分 9 分 自評概述： 學(xué)校根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求以“精神，情感，態(tài)度，價(jià)值觀”為德育課的主導(dǎo)目標(biāo)，把職業(yè)道德教育，遵守規(guī)章制度教育貫穿于整個(gè)教學(xué)過程，豐富教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮德育課進(jìn)行德育教育主渠道、主陣地作用。 利用職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)課開展，職業(yè)觀 ，道德觀，人生觀，價(jià)值觀教育讓學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德。 利用實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生了解相關(guān)專業(yè)的職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)道規(guī)范。通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德意識和職業(yè)道德理念。 抓住學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)法律教育，遵守規(guī)文明行為教育章制度教育和企業(yè)文化教育。把職業(yè)紀(jì)律和遵守規(guī)章制度教育與社會實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)合起來。 是利用主題班會、團(tuán)會開展守紀(jì)律守規(guī)章教育。積極開展“八榮八恥”教育，通過開展豐富多彩的紀(jì)律教育，使學(xué)風(fēng)，校風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。 32 一 級指標(biāo) 二 級指標(biāo) 三 級指標(biāo) 分值 自評得分 4 途徑與方法 41 德育課教學(xué) 411 機(jī)構(gòu)設(shè)置 10 10 自評概述： 學(xué)校成立思想政治教育研究室，由德育課教師組成，歸德育 處 管理。主要從事德育課教學(xué)