【總結(jié)】1廣州電大行政管理本科論文格式要求格式規(guī)范1.主標(biāo)題:2號(hào)字,黑體加粗,居中,上面空兩行2.副標(biāo)題:3號(hào)字,黑體加粗,緊挨主標(biāo)題,居中,前面加破折號(hào)3.論文內(nèi)容中一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“一、”,4號(hào)字,黑體,左起空兩格,獨(dú)占一行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào);二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(一)”,小4
2025-02-10 09:31
【總結(jié)】核準(zhǔn)通過(guò),歸檔資料。未經(jīng)允許,請(qǐng)勿外傳!電大行政管理學(xué)考試小抄一、公共行政單選:1、(平行)溝通不宜采用命令或指標(biāo)的溝通形式,而只能通過(guò)協(xié)商合作的辦法A1、按照里格斯的劃分棱柱型是(農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過(guò)渡期間的公共行政模式)B1﹑被稱為“人事管理之父”和行為科學(xué)的先驅(qū)者是
2025-02-10 06:09
【總結(jié)】電大行政管理學(xué)考試小抄一、公共行政單選:1、(平行)溝通不宜采用命令或指標(biāo)的溝通形式,而只能通過(guò)協(xié)商合作的辦法A1、按照里格斯的劃分棱柱型是(農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過(guò)渡期間的公共行政模式)B1﹑被稱為“人事管理之父”和行為科學(xué)的先驅(qū)者是(歐文)。2、被稱為組織理論之父的是(韋伯)3、被稱為科學(xué)管理之父的是(泰勒
2025-02-10 07:17
【總結(jié)】行政管理學(xué)考試重點(diǎn)一、名詞解釋1、組織文化:組織文化是指組織在一定的環(huán)境中,逐步形成的全體公共組織成員所共同信奉和遵守的價(jià)值觀,并支配他們的思維方式和行為準(zhǔn)則。2、政府職能:政府職能即公共行政職能,是公共行政學(xué)研究的核心問(wèn)題,公共行政學(xué)就是圍繞這個(gè)問(wèn)題從不同的研究途徑構(gòu)建不同的理論。3、市場(chǎng)失效:市場(chǎng)失效是指因?yàn)槭袌?chǎng)局限性和缺陷所導(dǎo)致資源配
2025-02-10 07:21
【總結(jié)】單選,成員具有正是分工關(guān)系的組織為正式組織。、感情交流、情趣相近、利害一直,未經(jīng)人為的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生交互行為和意識(shí),并由此自然形成一種人際關(guān)系,此種組織為非正式組織。、暴力等控制手段作為控制和管理下屬的主要方式,此種類型的組織為強(qiáng)制性組織。,組織的目的在于維護(hù)及促進(jìn)組織成員所追求的利益,此種類型的組織為互利性組織。公共利益的
2025-08-31 21:04
【總結(jié)】電大天堂【社會(huì)調(diào)查研究與方法】形成性考核冊(cè)答案習(xí)題部分一、填空題(每空1分,共10分)1、社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法,對(duì)有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集和分析研究,進(jìn)而做出描述、解釋和提出對(duì)策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。2、社會(huì)的三個(gè)基本要素是自然環(huán)境、人口和文化。3、社會(huì)調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對(duì)象的范圍可
2025-01-21 02:56
【總結(jié)】《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》作業(yè)1答案領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》1.柔性領(lǐng)導(dǎo)柔性領(lǐng)導(dǎo):指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強(qiáng)制命令的方式,在人們?nèi)嵝灶I(lǐng)導(dǎo)心目中產(chǎn)生一種潛在的說(shuō)服力,使其自覺服從和認(rèn)同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X地行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)行為。2.不充分授權(quán)不充分授權(quán):也稱特定授權(quán)過(guò)剛性授權(quán),使指上級(jí)行政主體對(duì)于下屬的工作范圍、內(nèi)容
2025-01-19 21:36
【總結(jié)】四川電大畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)關(guān)于我縣中小企業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題及建議作者李濤 市級(jí)電大樂山電大專業(yè)行政管理(??疲┠昙?jí)11秋學(xué)號(hào)1151001451294指導(dǎo)教師朱 澤 文
2025-08-07 08:41
【總結(jié)】電大行政管理??飘厴I(yè)論文一、論文說(shuō)明二、論文參考選題論我國(guó)現(xiàn)行海事行政管理體制的改革益陽(yáng)市城市管理行政執(zhí)法問(wèn)題與對(duì)策畢業(yè)論文道路運(yùn)輸行政管理體制改革畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)化在我國(guó)政府行政管理中的運(yùn)用畢業(yè)論文工商行政管理職能定位畢業(yè)論文行政生態(tài)與我國(guó)公共管理制度創(chuàng)新
2025-05-13 18:51
【總結(jié)】第一篇:電大行政管理專科《_社會(huì)學(xué)概論》形成性考核冊(cè)答案 社會(huì)學(xué)概論作業(yè)1 名詞解釋 1,社會(huì)學(xué):是從變動(dòng)著的社會(huì)系統(tǒng)整體出發(fā),通過(guò)人們的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為,研究社會(huì)結(jié)構(gòu),功能,發(fā)生,:指人在同...
2024-10-21 02:54
【總結(jié)】西安廣播電視大學(xué)行政管理本科畢業(yè)論文第0頁(yè)共10頁(yè)[摘要]當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì),企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人力資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人力資源在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越具有決定性的意義。本文通過(guò)對(duì)寧波中小企業(yè)傳統(tǒng)人事管理體制的現(xiàn)狀及其弊病進(jìn)行研究和剖析,深入分析了人力資源管理理論在提升寧波中小企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力上的戰(zhàn)略意義,在此基礎(chǔ)上提出了提高寧波中小
2024-12-15 08:51
【總結(jié)】第1、問(wèn)題及對(duì)策【內(nèi)容摘要】當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì),企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人力資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人力資源在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越具有決定性的意義。本文通過(guò)對(duì)梅州中小企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀分析問(wèn)題歸類及作出相應(yīng)對(duì)策,深入分析了人力資源管理理論在提升梅州中小企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,在此基礎(chǔ)上提出了提高梅州中小企業(yè)人力資源管理水平的幾點(diǎn)具體對(duì)
2025-05-13 16:05
【總結(jié)】1、小米的新工作需要錄入大量文件,可他對(duì)打字不是很在行。他給自己制定了一個(gè)目標(biāo),每天午休抽出半小時(shí)練習(xí)打字,爭(zhēng)取每月把速度提高15字,最終達(dá)到每分鐘2021字的速度,從而提高自己的計(jì)算機(jī)辦公能力。他的這個(gè)目標(biāo)不符合SMART原則中的(D)原則。(A)可衡量的(B)明確的(C)有時(shí)間規(guī)定的
2025-05-14 01:44
【總結(jié)】中央電大文秘管理與應(yīng)用寫作答案(一)一、結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?shí)用型文章的基本特征。答:實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個(gè)方面:(一)主旨單一、集中、明確主旨是文章的中心意思,是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一,是說(shuō)一篇文章中只能有一個(gè)中心,只能圍繞著一個(gè)主題把問(wèn)題說(shuō)清楚,而不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問(wèn)題寫到一篇文章中去,使寫出的文章多中心、
2024-11-13 15:48
【總結(jié)】1一、判斷題:(1)。(2),任務(wù)需要、團(tuán)隊(duì)需要和個(gè)人需要都占有相同的比例。(2),其中投票是一種最好的方式。(1),就需要經(jīng)常進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。(2),那么它們沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。(2)SMART目標(biāo),那么這個(gè)目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)。(2)分析只能
2024-12-16 16:13