組織調(diào)查方案與統(tǒng)計(jì)分析方法(編輯修改稿)
2024-10-27 15:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力太大 ： 您認(rèn)為引入外部戰(zhàn)略投資者以改變目前的股權(quán)結(jié)構(gòu)： 第 13頁 中國在職教育網(wǎng) 三、知識(shí)框架與題目設(shè)計(jì) 第二部分 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì) ? 組織戰(zhàn)略診斷的 ETA方法 維度 要素 維度 要素戰(zhàn)略目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)方式理解認(rèn)同 決策過程核心能力 指揮協(xié)調(diào)組織體制 控制機(jī)構(gòu)與職位設(shè)置 促進(jìn)變革職責(zé) 決策結(jié)果權(quán)限與授權(quán) 溝通渠道業(yè)務(wù)流程 反饋部門協(xié)作 計(jì)劃與目標(biāo)管理價(jià)值理念 規(guī)章制度組織認(rèn)同 價(jià)值評(píng)價(jià)工作積極性 薪酬分配工作氛圍 機(jī)會(huì)分配創(chuàng)新意識(shí) 發(fā)揮專長(zhǎng)沖突容忍度 成長(zhǎng)發(fā)展危機(jī)意識(shí) 對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)氛圍鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的措施戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)組織體系溝通管理制度文化組織的學(xué)習(xí)性第 14頁 中國在職教育網(wǎng) 三、知識(shí)框架與題目設(shè)計(jì) 第二部分 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì) ? 組織戰(zhàn)略診斷的 ETA方法 (續(xù) ) 我很清楚本公司的使命和追求的目標(biāo) 。 各部門的職責(zé)范圍和工作任務(wù)界定十分明確 。 我認(rèn)為我所在的部門的職責(zé)范圍和工作任務(wù)是合理的 。 總的來說 ， 公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程比較簡(jiǎn)捷 、 有效 。 公司的人事考核制度是合理的 ， 能夠做到獎(jiǎng)勤罰懶 。 第 15頁 中國在職教育網(wǎng) 三、知識(shí)框架與題目設(shè)計(jì) 第二部分 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì) ? 營銷組織診斷 COMPETE方法 C: 文化認(rèn)同 (culture) O: 組織運(yùn)營 (anize) M: 營銷策略 (marketing) P: 考核激勵(lì) (promotion) E: 知識(shí)結(jié)構(gòu) (episteme) T: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) (team) E: 學(xué)習(xí)發(fā)展 (enterprising) E E T P M O C 第 16頁 中國在職教育網(wǎng) 三、知識(shí)框架與題目設(shè)計(jì) 第二部分 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì) ? 其它營銷組織診斷方法 ?公司認(rèn)識(shí) ?競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí) ?理念認(rèn)同 ?危機(jī)意識(shí) ?學(xué)習(xí)創(chuàng)新 ?營銷理念 營銷策略 營銷理念 考核激勵(lì) 銷售平臺(tái) 費(fèi)用回款 ?權(quán)責(zé)體系 ?信息溝通 ?職位設(shè)置 ?指揮協(xié)調(diào) ?制度流程 ?組織結(jié)構(gòu) ?發(fā)展機(jī)會(huì) ?工作環(huán)境 ?價(jià)值分配 ?價(jià)值評(píng)價(jià) ?企業(yè)文化 ?團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ?產(chǎn)品服務(wù) ?價(jià)格 ?客戶關(guān)系 ?業(yè)務(wù)能力 ?整體協(xié)調(diào) ?費(fèi)用 ?目標(biāo)管理 ?應(yīng)收款 ?政策 五個(gè) 維度 27個(gè) 要素 第 17頁 中國在職教育網(wǎng) 四、技巧性說明 第二部分 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì) ? 題目序列的編排方式： √ 表述性問題的連續(xù)排列－－利于集中思考； √ 提問性問題的混合排列－－避免逆反性 、 情緒性思維； ? 樣本的可靠性檢驗(yàn)： √ 設(shè)置問題檢驗(yàn)點(diǎn)； ? 其它： √ 問題維度 、 要素分布及數(shù)量選擇； √ 數(shù)據(jù)錄入工具的使用； √ 避免問題的強(qiáng)語氣 （ 極端語氣 ） ； 第三部分 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法 一、一
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