課程總結(jié)報告(編輯修改稿)
2024-10-22 16:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思想，我們就能取得良好的交際效果：既能準確地理解以英語為母語者所發(fā)出的信息，又能正確、自然、流利地表達自己所要發(fā)出的信息。這就是本課程的最終目標。二、本課程內(nèi)容及編排本課程使用的教材為我院王桂珍教授編寫的《英語語音教程》(普通高等教育“九五”國家級重點教材，獲國家優(yōu)秀教材一等獎教材)以及相配套的《英語語音網(wǎng)絡(luò)課程》。本教程的第一單元介紹英語語音的音節(jié)、重音與節(jié)奏的要領(lǐng)以便使學(xué)習者一開始就非常清楚一個英語單詞、一個英語的句子應(yīng)該怎么說才像英語，從而養(yǎng)成良好的英語語音發(fā)音習慣。本教程的其余14個單元可按訓(xùn)練的側(cè)重點不同分為三大部分：第2—7單元練習的重點是英語的輔音與元音；第8—12單元重點學(xué)習英語的節(jié)奏規(guī)律；第12—15單元介紹英語語調(diào)的種類、結(jié)構(gòu)、功能和使用。每個單元的編排都由以下幾個部分組成：一、英語語音知識的簡單介紹；二、聽辨、聽力訓(xùn)練；三、發(fā)音、口語訓(xùn)練；四、語音語調(diào)模仿訓(xùn)練；五、檢測實際使用能力的訓(xùn)練（task），即以完成某項任務(wù)為手段的實際練習。為了強化重音與節(jié)奏的訓(xùn)練，每單元的聽力與口語練習除了該單元所學(xué)習的重點語音項目外還包含旨在幫助學(xué)習者更好掌握英語重音、重音模式和節(jié)奏模式的練習。換句話說，英語的重音與節(jié)律的訓(xùn)練像一條紅線貫穿于整個教程，目的在于幫助學(xué)習者深刻認識英語話語中重音與節(jié)奏的模式與規(guī)律，提高學(xué)習者識別重音和節(jié)律的能力，使學(xué)習者一開始就能自覺地模仿正確的重音和節(jié)奏，提高話語的流利程度，養(yǎng)成良好的口語習慣。三、本課程教學(xué)中所注意的事項 本課程采用的教學(xué)方法是：以學(xué)生的大量實踐與網(wǎng)上自主學(xué)習為主導(dǎo)，輔以教師的理論引導(dǎo)與指點，練習采取以聽辨入手、聽與說的訓(xùn)練齊頭并進，促進學(xué)生實現(xiàn)英語語音體系的構(gòu)建從而達到學(xué)會使用英語語音語調(diào)進行有效交際的目的?！坝⒄Z語音”課程采取的是“講座語音實驗室實踐網(wǎng)上練習課堂總結(jié)”相結(jié)合的上課模式,即課程學(xué)習主要有以下四個環(huán)節(jié):1. 講座 – 明確學(xué)習要求2. 勤練習 – 在老師指
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