【總結(jié)】廣東省東莞衛(wèi)生學校中藥專業(yè)課程體系改革論證及實施方案面對改革開放,社會發(fā)展的新形勢,中等中醫(yī)藥學校的教育如何融入競爭機制,走同市場經(jīng)濟,主動適應社會發(fā)展經(jīng)濟的需求,對中等中醫(yī)藥學校而言,既面臨危機,挑戰(zhàn),又面臨較大的機遇,中等中醫(yī)藥教育要培養(yǎng)21世紀社會需求的實用型、綜合型、復合型人才,必須緊緊圍繞教學改革這一核心,在課程體系方面進行縱深層次的改革,從而使教學改革取得突破性進展。
2025-04-26 12:14
【總結(jié)】清真烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)及專業(yè)群建設項目人才培養(yǎng)模式與課程體系改革 烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)課程體系開發(fā)流程(初稿) 人的職業(yè)能力發(fā)展不是一個抽象的過程,它需要具體的學習環(huán)境,工學結(jié)合一體化課程的人才培養(yǎng)...
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】信息安全專業(yè)課程體系——05級指導性教學計劃2022年11月培養(yǎng)目標?具有寬厚、扎實的數(shù)理基礎和電子技術、通信技術、計算機技術基礎,掌握信息安全的基本理論、基本知識、基本技能及綜合應用方法;?具有較強的信息安全系統(tǒng)分析與設計、安全防護、安全策略制訂、操作管理、綜合集成、工程設計和技術開發(fā)能力,了解信息安全的新發(fā)展;
2025-01-18 08:15
【總結(jié)】前言?營銷心理學是市場營銷專業(yè)課程體系中重要學科之一;?政治學:權力;?經(jīng)濟學:短缺;?人類學:文化;?社會學:群體;?營銷學:交換?交換是市場營銷的核心?交換行為是發(fā)生在買賣雙方之間的人的行為?人的行為模式:?需要——動機——行為?需要是產(chǎn)生購買行為
2025-01-25 19:48
【總結(jié)】基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職電子技術專業(yè)課程體系技能開發(fā)JINENGKAIFA基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職電子技術專業(yè)課程體系口肖前軍摘要:高職教育以就業(yè)為導向,崗位,與行業(yè)專家一起歸納,梳理這些職業(yè)崗位需要的技能,知識與素質(zhì)要求.以此為依據(jù)構建課程體系.關鍵詞:高職教育;職業(yè)崗位;職業(yè)能力:課程體系作者簡介:肖前軍(1974一)男,重慶開縣人,重慶工業(yè)職業(yè)技術學院講師,
2025-07-25 19:37
【總結(jié)】課程體系建設實施方案(舞蹈表演藝術專業(yè))舞蹈表演藝術專業(yè)課程體系建設實施方案當前我國正處于大規(guī)模經(jīng)濟建設和文化大發(fā)展、大繁榮的大好時期,全國各地對舞蹈藝術人才的需求量越來越大,社會需求量高,就業(yè)前景
2025-05-10 18:13
【總結(jié)】土木工程專業(yè)課程簡介目錄專業(yè)基礎平臺必修課工程制圖Ι(一)/(二)專業(yè)基礎必修課理論力學Ⅰ材料力學結(jié)構力學(一)結(jié)構力學(二)工程材料土木工程概論工程測量土力學工程地質(zhì)水力學(土木類)土木工程建設法規(guī)荷載與結(jié)構設計原理混凝土結(jié)
2024-12-01 23:22
【總結(jié)】 機電技術應用專業(yè)課程體系和內(nèi)容改革方案 一、指導思想 160。貫徹以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針,面向市場,面向企業(yè),科學設置專業(yè),扎實推進教育教學改革,立足我校和羅田的實際,借鑒其它地方課程改革的有效經(jīng)驗,面向社會,整合現(xiàn)有教育資源,形成具有我校特色、充滿活力的課程體系,提高我校機電技術應用專業(yè)教育質(zhì)量,為“羅田經(jīng)濟”和“構建和諧社會”服務?! 《⒛繕伺c任務
2025-06-05 23:32
【總結(jié)】焊接技術應用專業(yè)課程體系建設和教學模式改革方案目前,我校焊接專業(yè)雖然發(fā)展較好,但辦學思路不太明確,課程設置還不太科學,部分教材難度大,不適合我校學生的學習。教師焊接技術還不夠高,教育理論不夠完善和教育經(jīng)費投入不夠。在學生方面,沒有良好的吃苦精神、不會識圖、不會畫圖、就業(yè)目的不明確、不重視理論課的學習等,這些問題仍然是制約我校焊接專業(yè)
2024-10-27 05:23
【總結(jié)】 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)課程體系建設探索 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)以地理學和規(guī)劃學為主干學科,其核心知識體系涵蓋了地理學、數(shù)學與信息學、規(guī)劃學、管理學和環(huán)境科學等多學科內(nèi)容。作為一個極具生命力...
2025-01-17 02:53
【總結(jié)】學時:全日制4-5個月業(yè)余制5-6個月課程時間隨到隨學,課程進度獨立,不限制課時,就業(yè)為止上課時間:早上9:00-12:00下午14:30-17:30晚上18:30-21:30課程優(yōu)勢每天6小時授課及輔導,。課程由廣告公司資深總監(jiān)授課,將模擬公司流程及工作強度,幫你全面診斷技能,修補欠缺,為你提出未來職業(yè)規(guī)劃,請將你的試用期交給我們!第一階段美術素養(yǎng)
2025-01-18 14:19
【總結(jié)】 國內(nèi)典型高校土地資源管理專業(yè)課程體系比較 摘要選取國內(nèi)15所典型高校,從總學分、課程結(jié)構、主干課程、專業(yè)選修課、實踐環(huán)節(jié)和課程特色等方面對各高校土地資源管理專業(yè)課程體系進行了對比分析。從構...
2025-01-17 00:10
【總結(jié)】第一篇:基于智慧旅游視角的高校旅游管理專業(yè)課程體系改革研究(精選) 摘要:本文主要研究智慧旅游時代背景下高校旅游管理專業(yè)課程的改革。首先通過桂林電子科技大學職業(yè)技術學院旅游管理專業(yè)的實例研究,分析高...
2024-11-16 06:39
【總結(jié)】第一篇:四年制本科醫(yī)學檢驗專業(yè)課程體系設置建議 文檔 四年制本科醫(yī)學檢驗專業(yè)課程體系設置建議 謝圣高寧勇姚群峰夏煥德 (湖北中醫(yī)藥大學檢驗學院,湖北武漢430065) 【摘要】根據(jù)國家教育部...
2024-10-14 00:28
【總結(jié)】課程(中文)CourseNameCredit課程簡介(中文)CourseDescriptionExaminationmode管理學(石振香)Management3管理學是經(jīng)濟、管理類專業(yè)的專業(yè)基礎課程和核心課程,是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學。本課程詳細講解了計劃、組織、領導與控制等管理職能的客觀規(guī)律和實施方法。課程采用
2025-04-17 03:37