【總結】配對資料的t檢驗和秩和檢驗內(nèi)容配對資料的t檢驗1配對資料的秩和檢驗2STATA命令3配對設計的t檢驗?設計方式:配對設計?同一樣本接受不同處理的比較?同一對象治療(或處理)前后的比較(時間影響)?配對的兩個受試對象分別給予兩種處理?原理:通過配對設計,盡量消除可能的干擾因素。如果處
2024-10-17 10:06
【總結】SPSS簡介SPSS原名為StatisticalPackagefortheSocialSciences(社會科學統(tǒng)計軟件包),是由SPSS公司出品的大型通用專業(yè)統(tǒng)計分析軟件。該軟件能夠利用多種類型的數(shù)據(jù)文件及數(shù)據(jù)來源,生成統(tǒng)計報表、統(tǒng)計圖形,進行簡單和復雜的統(tǒng)計分析。2022年SPSS公司重新定義了SPSS縮寫含義
2025-01-09 00:54
【總結】經(jīng)濟管理類“十二五”規(guī)劃教材統(tǒng)計學-基于典型案例、問題和思想主講林海明第一章?緒論【引言】我們從如下9個重要事例,說明統(tǒng)計學有什么用。事例1:二次世界大戰(zhàn)中,最激烈的空戰(zhàn)是英國抗擊德國的空戰(zhàn),英軍為了提高戰(zhàn)斗力,急需找到英軍戰(zhàn)機空戰(zhàn)中的危險區(qū)域加固鋼板,統(tǒng)計學家瓦爾德用統(tǒng)計學方法找到了危險區(qū)域,英軍用鋼板加固了這些危險區(qū)域,使英軍取得了空戰(zhàn)
2025-04-30 12:50
【總結】第四講復習?單樣本均值的檢驗:大樣本、小樣本;?單樣本比率的檢驗:大樣本;?雙樣本均值的檢驗:大樣本、小樣本;?雙樣本比率的檢驗:大樣本;?問題:大樣本和小樣本下對總體的先驗認識可以有哪些區(qū)別?2023年12月1北京大學光華管理學院王明進陳奇志第四講復習(續(xù))?問題:
2025-01-12 14:31
【總結】數(shù)據(jù)分析(方法與案例)作者賈俊平統(tǒng)計學14-2統(tǒng)計學STATISTICS(第四版)2020-9-15對正確問題的近似答案,勝過對錯的問題的精確答案。
2025-08-11 16:37
【總結】2022年2月1日星期二青島大學醫(yī)學院公共衛(wèi)生系流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室周曉彬制作第六章假設檢驗基礎第一節(jié)假設檢驗的概念與原理第二節(jié)t檢驗(ttest)第三節(jié)二項分布與Poission分布資料的Z(U)檢驗第四節(jié)假設檢驗與區(qū)間估計的關系第五節(jié)假設檢驗的功效
2025-01-04 06:51
【總結】第3章非參數(shù)假設檢驗(分布檢驗)?兩個總體分布的非參數(shù)假設檢驗?檢驗兩個總體的分布是否相同的第一種方法:符號檢驗法(正負號個數(shù)檢驗法)?檢驗兩個總體的分布是否相同的第二種方法:Wilcoxon秩和檢驗法(序號和檢驗法)?檢驗兩個總體的分布是否相同的第三種方法:Mann-Whitney秩和檢驗法(序號和檢驗法)
2025-01-18 19:15
【總結】C班理論課:(周一)上午3-4節(jié)改為:(周五)上午3-5節(jié)501課室B班理論課:(周一)上午8-10節(jié)改為:(周四)上午3-5節(jié)201課室第十章分類變量資料的
2025-01-19 08:41
【總結】2022/2/11/62鄭大公衛(wèi)統(tǒng)計教研室平智廣第十章基于秩次的非參數(shù)檢驗2022/2/12/62參數(shù)統(tǒng)計(parametricstatistics)是以樣本來自某已知分布總體(如正態(tài)分布、t分布、F分布等)為假設基礎,對總體參數(shù)(如總體均數(shù)、總體方差等)進行估計或檢驗的方法。2022/
2025-01-04 06:50
【總結】、單項選擇題二、多項選擇題三、判斷題四、填空題1、原假設(零假設)備擇假設(對立假設)2、雙側檢驗ZZ=xn︱Z︱<︱︱(或1-α)2
2025-01-09 20:05
【總結】計量資料的統(tǒng)計推斷statisticalinferenceofmeasurementdata張建軍汕大醫(yī)學院預防醫(yī)學教研室Tel:0754-88900445統(tǒng)計推斷:參數(shù)估計,假設檢驗“世上有三種哄人的東西:謊言、該死的謊言、統(tǒng)計數(shù)據(jù)”英國政治家迪斯雷里。“世上有三樣激動人心的東西:宣傳、要命的宣
2025-01-22 03:37
【總結】第五章正態(tài)性、方差齊性檢驗、變量變換、t檢驗一、正態(tài)性檢驗(P58頁)正態(tài)性檢驗(testofnormality)的目的是檢驗資料是否服從正態(tài)分布,確定樣本是否來自正態(tài)分布的總體。例判斷例資料的數(shù)據(jù)文件血糖的正態(tài)性。H0:總體服從正態(tài)分布,H1:總體不服從正態(tài)分布。使用SPSS統(tǒng)計軟件打開數(shù)據(jù)
2024-10-16 19:50
【總結】第三節(jié)正態(tài)性、方差齊性檢驗、變量變換、t檢驗一、正態(tài)性檢驗1.正態(tài)性檢驗的意義正態(tài)分布具有兩大特征:一是對稱,二是正態(tài)峰,如圖,分布不對稱即偏態(tài),分布偏度如圖中兩實線所示,其中一條頻數(shù)集中在小值一端,峰偏左,長尾向右稱為正偏態(tài)或左偏態(tài);另一條頻數(shù)集中在大值一端,峰在右,長尾向左稱為負偏態(tài)或右偏態(tài)。分布的峰度如圖4-5中的兩條實線所示,
【總結】通過看網(wǎng)上的spss教程,發(fā)現(xiàn)用spss做卡方檢驗有倆種方法,特簡單介紹下,若有錯漏請補充,安江。以比較兩個組別(實驗組與對照組)的男女差異為例。方法一、?如下圖所示設置三個變量(組別、性別、人數(shù))?再給“組別”以及“性別”變量添加值點?輸入數(shù)據(jù)(我是隨機的)④如下圖進行數(shù)據(jù)加權(教程上要求有這步,原因不明,查了一下有人說是因為這些數(shù)據(jù)不是原始
2025-08-05 15:28
【總結】第8章相關與回歸分析相關與回歸的基本概念簡單線性相關與回歸分析多元線性相關與回歸分析(選講)非線性相關與回歸分析學習目標1.變量間的相關關系與相關系數(shù)的計算2.總體回歸函數(shù)與樣本回歸函數(shù)3.線性回歸的基本假定4.簡單線性回歸參數(shù)的估計與檢驗5.常用的可以
2025-05-13 22:30