【總結】第十五章四邊形一、選擇題(共10小題;共50分)1.矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質是?() A.對角相等 B.對邊相等 C.對角線相等 D.對角線互相平分2.如圖所示的圖形中,是中心對稱圖形的有?() A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.如圖,在一
2025-08-17 08:59
【總結】第三章四邊形小結與復習一、教學目標1.使學生能把本章的知識條理化、系統(tǒng)化.能加深理解,提高綜合運用和靈活運用知識的能力.2.使學生對本章所學過的一些數(shù)學思想方法進行歸納總結,提高學生分析問題和解決問題的能力.3.使學生在搞清四邊形與特殊四邊形的從屬關系的過程中,增強辯證唯物主義觀念.二、教學重點四邊形與特殊四邊形的
2024-12-05 15:36
【總結】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.觀察實際生活中的平行四邊形,歸納總結出平行四邊形的定義.2.根據(jù)定義,從平行四邊形的圖形中探究其對應邊、角的性質并加以應用.3.利用平行四邊形的性質,得出“
2025-06-15 12:05
【總結】第2章四邊形平行四邊形第1課時利用邊的關系判定平行四邊形目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.通過自學閱讀、操作、猜想、討論,能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理,并能初步應用.2.在理解平行四邊形
2025-06-17 21:56
【總結】第1頁(共9頁)四邊形一、選擇題1.如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于點D,點E為AC的中點,連接DE,則△CDE的周長為()A.20B.12C.14D.132.如圖,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中點M與
2025-01-10 11:14
【總結】2017年北師大版八年級數(shù)學下冊第六章《平行四邊形》單元檢測題一.選擇題(共12小題)1.在下列條件中,能夠判定一個四邊形是平行四邊形的是( ?。〢.一組對邊平行,另一組對邊相等B.一組對邊相等,一組對角相等C.一組對邊平行,一條對角線平分另一條對角線D.一組對邊相等,一條對角線平分另一條對角線2.如圖,在△ABC中,AB=4,BC=6,DE、DF是△ABC的中位線,
2025-01-14 17:08
【總結】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結】第2章四邊形平行四邊形第2課時利用對角線的關系判定平行四邊形目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.結合平行四邊形對角線的性質,從對角線互相平分的角度去判定平行四邊形,并能進行有關的證明與計算.2.通過求平行四邊形兩組對角的數(shù)量關系,歸納出“兩組對角
2025-06-17 21:52
【總結】第2章四邊形平行四邊形第2課時平行四邊形的對角線的性質目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標通過對平行四邊形對角線的作圖與測量,掌握平行四邊形對角線互相平分的性質.目標突破目標掌握平行四邊形對角線的性質并能計算或證明
【總結】平行四邊形單元檢測一、選擇題1.下列性質中,平行四邊形具有而非平行四邊形不具有的是().A.內(nèi)角和為360°B.外角和為360°C.不確定性D.對角相等2.ABCD中,∠A=55°,則∠B、∠C的度數(shù)分別是().A.135°,55°B.55°,135
2025-06-19 22:53
【總結】初中數(shù)學平行四邊形一、選擇題:1.下面幾組條件中,能判定一個四邊形是平行四邊形的是().A.一組對邊相等;B.兩條對角線互相平分C.一組對邊平行;D.兩條對角線互相垂直2.下列命題中正確的是().A.對角線互相垂直的四邊形是菱形;B.對角線相等的四邊形是矩形C.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形;D.對角線相等的
2025-06-24 04:28
【總結】第1頁共2頁八年級數(shù)學四邊形證明(四邊形的性質探索)拔高練習試卷簡介:本測試卷共5道選擇題,綜合考察同學們對四邊形這一章節(jié)的掌握。一、單選題(共5道,每道10分),在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45°,且AE+AF=,則平行四邊形
2025-08-02 09:20
【總結】第4章檢測題(時間:100分鐘滿分:120分)一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.下列圖案中是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是(C)2.小敏不慎將一塊平行四邊形玻璃打碎成如圖的四塊,為了能在商店配到一塊與原來相同的平行四邊形玻璃,他帶了兩塊碎玻璃,其編號應該是(D)A.①
2024-11-15 19:38