【文章內(nèi)容簡介】 3 ）質(zhì)量分析到位； ( 4 ）教藝探討到位； ( 5 ）學法研究到位； ( 6 ）經(jīng)驗交流到位； ( 7 ）作弊查處到位； ( 8 ）管理規(guī)范到位； ( 9 ) 目標明確到位； ( 10 ）質(zhì)量提高到位。五、強化質(zhì)量管理..做到“五個提高”素質(zhì)教育教學質(zhì)量..是衡量學校工作好壞的重要標準..是學校發(fā)展永恒的主題..是學校的生命線。這樣..我們務必始終堅持“德育為首..教學為主..全面施教..質(zhì)量第一”的原則..以高素質(zhì)的師資干部隊伍..引導學生樹立正確的人生觀、價值觀..培養(yǎng)學生崇尚科學..鉆研科學文化知識..增強其創(chuàng)造力..培育優(yōu)秀人才；樹立一切工作都是為了提高素質(zhì)教育教學質(zhì)量的理念..方方面面都要為培育優(yōu)秀人才提供優(yōu)質(zhì)服務。因此..我們必須強化質(zhì)量管理..做到“五個提高”?！。ㄒ唬?、提高管理水平我們務必樹立管理就是生產(chǎn)力的思想..對教學工作目標管理做到超前研究、戰(zhàn)略思考、長遠規(guī)劃..進一步強化校園管理的實踐..強化把德育工作放在首位的實踐..強化調(diào)動師生積極性的實踐..強化狠抓教學質(zhì)量的實踐..強化創(chuàng)辦特色的實踐等。制定全方位、立體化、多功能的..具有科學性、適用性、實效性的..堅持德育為首、教學為主、全面施教、質(zhì)量第一的..體現(xiàn)校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為志的教學工作目標管理實施辦法 ..并在決策、執(zhí)行、督查、反饋、整改上狠下功夫..不斷用科學的理念..先進的管理..成功的經(jīng)驗指導教學工作..把成功的經(jīng)驗升華為理論..致使教學管理工作充分建立在廣大師生自覺行動的基礎之上。從而..創(chuàng)建一支懂政治、精業(yè)務、會決策、重質(zhì)量、善管理的領導班子隊伍..對教育教學工作實施科學、有序、高效的決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)和總結(jié)..全面提高管理水平。（二）、提高教師素質(zhì)全面推進素質(zhì)教育需要一支知識過硬..業(yè)務精良..教藝精湛..有高尚的道德情操和崇高思想境界的優(yōu)秀教師隊伍。這樣..我們務必以國家“教育振興行動計劃”為契機..根據(jù)上級教育行政部門師資建設總體規(guī)劃..緊密結(jié)合校園發(fā)展需要..切實把全面提高教師素質(zhì)管理納入重要工作議事日程..狠抓師德師風建設..狠抓學歷達標與提升培訓..狠抓決戰(zhàn)課堂、新材料大練兵活動..狠抓“教師教學管理及其職責”的落實..狠抓新課程師資培訓的科學研究工作..狠抓工效掛鉤管理等。不斷形成“實踐、培訓、管理、研究、提高”一體化的運行機制..努力造就師德高尚..學識淵博..教理精通..教藝精湛..成績優(yōu)秀的人類靈魂的工程師..不斷提高全體教師素質(zhì)。（二） 、提高教科研質(zhì)量我們務必站在實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀..辦好人民群眾真正滿意的教育和高度..增強搞好教育教學研究工作的責任感和緊迫感..切實把全面提高教科研質(zhì)量管理..納入重要議事日程..做到“六到位” : 即領導重視到位..人員落實到位..管理實施到位..經(jīng)費保障到位..質(zhì)量研究到位..獎罰兌現(xiàn)到位。從而..狠抓教研隊伍建設..狠抓校本教研..狠抓優(yōu)質(zhì)課堂管理..狠抓新教材大練兵活動..狠抓課題專題研究等。不斷探索新的教學思想、教育理念和教育方法..不斷探索新課改形勢下所面臨的重點、難點和焦點問題..不斷探索創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)特色和創(chuàng)名校的教改之路..不斷在全校上下形成熱烈濃厚的教科研氛圍、扎實推進教科研工作、全面提高教科研質(zhì)量。（三） 提高督查質(zhì)量高標準..嚴要求..優(yōu)質(zhì)量地督查校園工作..是素質(zhì)教育教學質(zhì)量迅速全面提高必不可少的主要手段。因此..我們務必把全面提高督查質(zhì)量管理納入重要議事日程..不斷強化督查意識..規(guī)范督查形式..明確督查要求..落實督查內(nèi)容..注重督查實效..兌現(xiàn)督查獎罰。從而..狠抓領導職責督查..狠抓素質(zhì)教育督查..狠抓作業(yè)和目標檢測督查..狠抓新教材大練兵督查..狠抓統(tǒng)考競賽督查..狠抓作業(yè)和目標檢測督查..狠抓工效掛鉤督查..狠抓考核過程督查等。做到成績評夠..問題講透..經(jīng)驗找足..整改到位..方向指明..全面提高督查質(zhì)量。（四） 、提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量攸關教育的命脈..是教育發(fā)展的硬道理..是教學攻堅的硬骨頭..是學校創(chuàng)品牌的硬性指標..是提高人民群眾滿意度的關鍵所在。因此..我們務必樹立正確的質(zhì)量觀..強化質(zhì)量立校、質(zhì)量強校的意識..把切實提高教學質(zhì)量管理納入首要工作議事日程..全面、具體、科學地制定“教學是中心..課堂是關鍵..質(zhì)量是生命”的教學質(zhì)量管理措施..并堅定不移地堅持教學這個中心不動搖..腳踏實地地狠抓課堂這個關鍵不放松..毫不猶豫地抓住質(zhì)量這條生命線不松手。從而..狠抓優(yōu)質(zhì)課堂建設..狠抓新課程改革..狠抓新教材大練兵..狠抓教法學法..狠抓作業(yè)和目標檢測..狠抓統(tǒng)考競賽..狠抓優(yōu)質(zhì)重獎等。奮力從理論上和實踐上認真探索教學質(zhì)量的發(fā)展性、過程性、內(nèi)生性特點..建立健全教學質(zhì)量保障機制..使內(nèi)、外部組織保障有機結(jié)合..迅速改進與加強教學質(zhì)量管理..通過科學、高效、有序的運作..以不斷追求更好的質(zhì)量..大面積大幅度提高教學質(zhì)量。六、強化考核評估管理..全面提高素質(zhì)教育教學質(zhì)量為了全面貫徹教育方針..全面提高教育教學質(zhì)量..全面推進素質(zhì)教育..我們務必建立健全考核評估機制..把教學工作目標管理全面納入制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道..既要加大考核評估權重..切實列入 《 威寧縣站校工作目標管理考核評估實施辦法 》 的主要內(nèi)容；又要奮發(fā)圖強..強力推進..強化評估..強檔考核。通過全面、科學、規(guī)范的獨立、綜合考核評估..反復肯定成績..發(fā)現(xiàn)問題..找準差距..進一步激發(fā)我們進行更深層次的思考、研究和總結(jié)..并在遵循教育發(fā)展規(guī)律、管理創(chuàng)新規(guī)律、質(zhì)量提高規(guī)律的前提下..不斷有新層次的追求..新意義的實現(xiàn)和新角度的變化。其考核辦法為《 斗古小學教育教學常規(guī)管理考核實施細則》 。七、斗古小學教育教學常規(guī)管理考核實施細則　　教師考核是學校管理工作的重要內(nèi)容之一..是教師評職、晉升、獎懲、聘任、辭退等的主要依據(jù)。為使考核工作更加客觀、公正..真正起到調(diào)動教師工作的積極性的作用。根據(jù)上級有關文件精神..結(jié)合我校考核的實際情況..特制定本?？己斯ぷ鲗嵤┓桨?。（一）、考核對象本校在職的全體教師 　?。ǘ?、考核原則 1 、師德為先..注重實績。 2 、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合； 3 、定量考核與定性考核相結(jié)合； 4 、民主與集中相結(jié)合；（三）、成立考核領導小組組長：唐安慶（校長）成員：馬電朝（教導主任）、臧恒（總務主任）、張杰(關工委副主任)、施輝燈（工會主席）、唐能（報賬員）、趙升（語文教研組長）、張才貴（數(shù)學教研組長）、熊偉（英語教研組長）、唐彪（遠教管理員）、何慶（體育器材管理員）、辛芳玉（實驗儀器管理員）（四）、考核小組職責制定考核實施方案。組織、動員、實施本單位考核工作。寫出最終考核結(jié)果。受理教師中對考核結(jié)果不服的復核申請（五）、考核內(nèi)容考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績、加分、減分六個方面..重點考核工作實效。德：主要考核思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)等；能：主要考核業(yè)務技術水平、教育教學能力的運用發(fā)揮..業(yè)務技術提高、知識更新等情況；勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神、遵守紀律和學習貫徹相關教育法律法規(guī)等情況；績：主要考核履行職責和完成工作任務等情況..取得的成績。（六）、考核標準考核以考核組評定計算出教師的量化得分..最后根據(jù)總分確定考核名次。（七）、考核方法及程序１、組織動員。公布考核范圍、內(nèi)容、程序及考核有關事項..學習“評分細則”。 2 、考核領導小組根據(jù)考核標準對所有被評人員進行評議打分..確定考核結(jié)果。 3 、公示考核結(jié)果。學?？己祟I導小組將全體參加考核教師..考核結(jié)果在校內(nèi)公示 7 天..被考核人對考核結(jié)果如有異議..從公示起七天內(nèi)向?qū)W?？己祟I導小組申請復核（也可向上級主管部門提出申訴）..考核領導小組應認真調(diào)查研究..并在三天內(nèi)提出復核意見。４、由考核組簽署考核結(jié)果后..蓋章送教育輔導站審核。附：教師考核評分細則一、德（ 20 分） l 、出現(xiàn)有下列情況的..各扣 6 分 ( l ）、經(jīng)執(zhí)法部門裁定為違法行為的；( 2）、違反學校規(guī)定行事..對學校帶來不良影響的； ( 3 ）、不服從學校安排的； ( 4 ）、受學校以上處理的； ( 5 ）、工作期間參與賭博的。2 、出現(xiàn)有下列情況的..各扣 4 分( 1 )、體罰或變相體罰學生造成嚴重后果的；（且一切后果由自己承擔） ( 2 )、受黨紀政紀處分的； ( 3 )、工作中推委扯皮的； ( 4 )、因排斥后進生導致學生流失的..每生扣 4 分..且每流失一個學生期末成績考核扣 分計算；( 5 ）、無理取鬧的；( 6 ）、對干擾學校秩序..破壞學校財產(chǎn)..危害師生安全的行為不予制止的；( 7 ）、上課時使用通訊工具的；( 8 ）、上課時抽煙的；( 9 ）、私自安排學生就讀的。 3 、此項扣分不保底。二、能（ 58 分） 1 、作業(yè) ( 24 分） ( 1 )、次數(shù)：語文 3 次／周..每期 50 次..作文 1 次／單元；數(shù)學 3 次／周..每期 60 次；英語 20 次／期／班；品德與生活（社會）、自然、美術等 1 次／周。( 2 ）、檢查方法：每周在教研組登記..教務處抽（督）查..每期作業(yè)分 4個階段抽（督）查..每月進行匯總..每階段占 6分..各階段數(shù)夠次數(shù)蓋章..多的累加在下次數(shù)..不夠本階段得０ 分。( 3 ）、作業(yè)量：家庭作業(yè)必須批改..以每課時為 1 次..附加其他作業(yè)為本期作業(yè)總數(shù)。 ( 4 ）、如果中途未查者..以最后期末統(tǒng)查為該教師所得分　 2 、教案（ 10 分）（） ( 1 ）、教案必須跟課時同步隨時聽課抽查..如果教案跟不上..本階段得 0 分；周一查當周教案..無教案一次扣2分..并扣金額100元；教輔站抽查無一次扣5分..并扣金額300元。 ( 2 ）、舊教案或他人代寫的教案得 0 分； ( 3 ）、教案不全（以教材為依據(jù)查看）..按所差內(nèi)容酌情扣分；..此項扣分不保底。 ( 4 ）、提綱式教案得 0 分。（包括不能概括課時內(nèi)容的） 3 、單測（ 16 分） ( 1 ）、每單元 1 次..每期不低于8次..每次 2 分；畢業(yè)班每期 10 次..。( 2 ）、單測必須由教師親自批改..并把學生成績備案。六年級實行周測月考..方案另附。常規(guī)材料（8分）⑴備課①語文、數(shù)學、每周不少于3個課時；每期按課標執(zhí)行。②英語每周每班不少于1個課時；科學按普實標準執(zhí)行。③其他每科每周不少于1個課時；每期不少于20課時。④如少于以上規(guī)定一個課時扣2分..學期結(jié)束未完成上交教案者每科扣10分。⑤舊教案或他人代寫教案、提綱式教案不得分。⑵、學生作業(yè)①語文、數(shù)學每周不少于3次；每期不少于60次。（語、數(shù)必須與家庭作業(yè)的一課為一次作業(yè)..輔做其他作業(yè)為作業(yè)數(shù)。）②英語每周每班不少于1次；③其他每科每周不少于1次；④作文每單元不少于1次；⑤作業(yè)每周達不到以上規(guī)定的..（家庭作業(yè)少一次3分..其他作業(yè)少一次扣1分..）學期結(jié)束后完不成非考試科目一科作業(yè)的扣10分。⑶、學生單元測試單元檢測批改完后作登記..不作登記的就按沒有檢測處理..少一次扣3分。測驗必須全批全改..超出規(guī)定量一次算3次作業(yè)計入作業(yè)次數(shù)。（但不能抵家庭作業(yè)）⑷、各類計劃、總結(jié)、優(yōu)秀教案、讀書筆記等材料一律用手寫..且書寫規(guī)范..不用手寫每樣扣1分....每少一樣扣1分。⑸、各類表、卡、冊或教研組臨時通知的需要上交的材料..不按時上交扣1分..一直不交者一次扣2分,并責令改正.⑹、教研組組織的活動、教研會議等..無故不參加1次扣1分。⑺、教研組統(tǒng)一安排的聽、評課..如果本節(jié)沒有課不參加聽評課的（與教研組長請假者除外）..。⑻、檢查登記時間為每周一上午第一、二節(jié)課和下午第一、二節(jié)課（如放假或其它原因不作檢查登記..時間另行通知）..；⑼、教師在檢查當天請假的..回來后在一天之內(nèi)補交各類材料..否則根據(jù)以上要求作相應扣分。 三、勤（ 22 分） 1 、曠課一節(jié)扣 10 分； 2 、遲到、早退每次扣 3 分； 3 、事假一天扣 1 . 5 分..一節(jié)扣 0 . 5 分； 4 、病假一天扣 0 . 9 分..一節(jié)扣 0 . 3 分； 5 、課間操不到者扣 5 分 。 6 、升旗不到者每次扣 10 分（包括值周教師） 。 7 、開會無故不到者扣 10 分； 8 、教研活動不參加者扣 15 分..無記錄每次扣 3 分； 9 、其它集會、培訓學習不參加者每次扣 10 分； 四、加分 1 、除值周教師外..教師發(fā)現(xiàn)并制止學生違紀事件..上報一件加 1 分；（有相關材料及證明） 2 、主動制止突發(fā)惡性事件者..一次加 5 分； 3 、學生參加學校競賽..按一、二、三等獎分別加 5 、 3 、 2 分； 4 、凡學校舉行的各項活動獲各級第一名..語數(shù)任課教師各加 2 分..第二名各加 1 分..獲全校前三等獎者分別加 5 、 3 、 2 分；此項可累計加分。 5 、班級文化（學習園地、黑板報等）前三名者分別加 3 、 2 、 1 分..不辦分別扣 5 分；（分兩段：一至四年級段和四至六年級段）。6 、期末班級無財產(chǎn)損失者任課教師各加 2 分..學生無嚴重違紀者分別加 2 分。（由學校處理事件為嚴重違紀事件） 教師獲國家、省、地、縣、鄉(xiāng)、教輔站、學校表彰..每次分別加 10 、 8 、 6 、 5 、 3 、 2 、 1 分。8 、小繼教工作中表現(xiàn)優(yōu)秀者加3分。五、減分 1 、無計劃、總結(jié)、主題班隊會材料、各項講稿、家訪記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄、聽課記錄、質(zhì)量分析報告等學校歸檔資料各扣 2 分..推遲一天交扣 1 分； 2 、學?；顒硬粎⒓诱呖?10 分； 3 、教室、廁所、清潔區(qū)、綠化區(qū)衛(wèi)生較差者..語數(shù)任課教師每周扣 1 分； 4 、破壞清潔衛(wèi)生..每次扣 1 分； 5 、少先隊工作管理較差..違紀一次扣 1 分； 6 、教研組辦公桌、開水、