三明十一中蘇教版八年級語文下學(xué)期第一次月考試卷(編輯修改稿)
2024-12-18 17:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作用？（ 3分） 文中劃線語句描述白楊樹與北方農(nóng)民的共同點(diǎn)兩個(gè)分句能否前后調(diào)換順序？兩個(gè)分句分別從哪兩個(gè)層面上揭示的？（ 4分） 1文章運(yùn)用了四個(gè)反問句構(gòu)成一組排比，逐層加深揭示了白楊樹的象征意義。請仿照示例選一句作簡要批注（ 3分） 示例：第二個(gè)反問句肯定白楊樹的不平凡品質(zhì)，肯定了白楊樹和北方農(nóng)民的聯(lián)系。 批注： （二）閱讀《談骨氣》，回答問題。（ 10 分） ① 我們中國人是有骨氣的 ② 戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。 ③ 我國經(jīng)過了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的漫長時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有很多這樣有骨氣的人，我們就是這些有骨氣的人的子孫，我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。 ④ 當(dāng)然，社會(huì)不 同，階級不同，骨氣的具體含義也不同。這一點(diǎn)必須認(rèn)識清楚。但是，就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來說，我們祖先的很多有骨氣的動(dòng)人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學(xué)習(xí)的。 ⑤ 南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”意思是人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，要把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。文天祥被（拘捕、拘留、拘囚）在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了 折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元 1282年被殺害了。 ⑥ 孟子說的幾句話，在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來抗拒壓迫，號召人民繼續(xù)起來反抗。 1 選文要闡述的中心論點(diǎn)是什么？ （ 2 分） 答： 1文章第 ② 段用孟子的幾句話主要論證什么？ （ 1 分）
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