【總結】教案人教版九年級19魚我所欲也 教學重點: ,理清論證思路,背誦課文。 ,比照鮮明,說理透辟的論證方法 教學難點:理解“失其本心”中“本心”的內涵,辨析“失其本心”與“舍生取義”的關系,把握本...
2025-01-25 04:36
【總結】魚我所欲也孟子魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。熊掌:熊的腳掌,古人認為是珍貴的食品。得兼:即“兼得”,同時獲得。兼,同時進行幾件事或據(jù)有幾樣東西。得:得到。舍魚而取熊掌者也?。哼x取。魚,是我所想要的,熊掌,也是我所想要的,如果這兩種東西不能同時都得到的話,我就
2025-11-19 01:44
【總結】教案九年級《魚我所欲也》教學設計 教學目的 1、知識才能 (1)正確區(qū)分文中的難詞難句,用比擬的方式理解部分實詞的古今異義,用文白對照的方式把握某些句子的意思。 (2)理解孟子“舍生取義”的道...
2025-01-25 06:37
【總結】魚我所欲也孟子讀準字音翻譯1翻譯2通假字一詞多義虛詞練習1內容理解概括大意論證方法深入理解句式特點小結練習2課文朗讀參考譯文簞()蹴()茍得()不屑()
2026-01-06 18:32
【總結】作文名句素材的積累與運用?試背孟子的《魚我所欲也》,然后從中提煉出一個話題,聯(lián)系現(xiàn)實或歷史,談談自己的理解。?要求觀點明確,思路清晰,恰當引用文中的名句,語言精練,書寫工整,字數(shù)100以上。?參考話題:選擇、談骨氣、堅守本心、談欲望、反腐等。?指導片段寫作:以“選擇”為例?思路:人生何處沒有選擇
2026-01-06 08:28
【總結】在人的一生中,要作出許許多多各種各樣的選擇,尤其是在對待象生和死這樣重大的問題上,當我們必須作出非此即彼的選擇的時候,這對任何人都是一個嚴肅的人生課題。我們今天學習的《魚我所欲也》這篇課文告訴了我們應怎樣作出選擇。孟子孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之
2026-01-08 10:44
【總結】魚我所欲也教案 魚我所欲也教案1[教學目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓練語言思維,強化朗讀背誦。 [教學重難點] ...
2025-11-28 02:36
【總結】第一篇:《魚我所欲也》教案 《魚我所欲也》教案設計 [教學目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓練語言思維,強化朗讀背誦。 [教學重難點] 1...
2025-11-06 23:38
【總結】《魚我所欲也》教案教學目標?1.知識目標?(1).積累文言文常用的實詞、虛詞,擴充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。?(?2).了解孟子的思想及主張,理解文章的思想內涵。?????2.能力目標?(1).強化朗讀訓練、品味《孟子》散文的語言特色。?
2025-04-30 23:26
【總結】魚我所欲也教學目的:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法教學重點、難點:。。教學課時:2課時教學內容及步驟一、題解孟子主張人性是善的,他認為人生而具有側隱之心、羞惡之心、禮讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失,就在道德方面具備“仁義禮智”。本文就是從這種理論出發(fā),闡明了義重于生,義重于利
2025-11-17 18:43
【總結】第一篇:魚我所欲也教案 魚我所欲也 教學目的: 知識: 能力:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法 德育:“舍生取義”思想的進步性及其現(xiàn)實意義。 教學重點、難點: 。 。教學...
2025-11-07 00:26
【總結】 部編人教版九年級語文下冊《魚我所欲也》導學案 █鎖定目標 學習目標: ,積累實、虛詞義,疏通文意。 ,正反對比或比喻說理的論證方法。 ,結合實際生活賦予它們以新的內涵。 預習巧導航 ...
2025-04-05 03:02
【總結】魚我所欲也復習資料一、通假字二、詞類活用四、古今異義三、一詞多義五、成語拓展六、特殊句式七、句子翻譯八、內容理解一、通假字:back1、故患有所不辟也2、萬鐘則不辯禮義而受之3、今為所識窮乏者得我與?4、鄉(xiāng)為身死而不受辟通“避”,躲避
2025-05-03 12:01
【總結】 部編人教版九年級語文下冊《魚我所欲也》教學設計 教學目標: 1.反復誦讀,疏通文義。 2.探究本文的論證思路,學習本文的論證方法。 3.品味《孟子》散文的語言藝術。 ...
2025-11-28 02:08
【總結】第一篇:魚我所欲也說課稿 《魚我所欲也》說課稿 各位老師同學,大家好!今天我說課的題目是《魚我所欲也》。下面,我將從教材、教法、學法、教學過程、板書設計等五個方面進行說課。 一、說教材 1、教...