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正文內(nèi)容

部編人教版九年級語文下冊魚我所欲也導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

2025-04-05 03:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 千年文明古國深厚的文化底蘊和無數(shù)人民智慧的光!與此同時,也有人為中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的前途而憂慮,因為傳統(tǒng)藝術(shù)因傳承人和受眾越來越少而日漸式微,加之外來文化的入侵和沖擊,不久的將來都會徹底消亡。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,白擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮勘Wo中國傳統(tǒng)文化  傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!  最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國作比較時,我們的優(yōu)勢在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國朋友欣賞的時候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?  現(xiàn)實情況值得社會擔(dān)憂。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認同。于是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。其實,感受、學(xué)習(xí)外國文化的精華并沒有錯。但過分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對傳統(tǒng)文化的漠視??梢哉f,外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。  令人欣慰的是,越來越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?!笔前 L热粑覀兪チ苏滟F的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會不會時常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。為此,我們有責(zé)任、有義務(wù)守護我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺上展現(xiàn)耀眼的光彩。  隨著全社會對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)滿懷信心并且堅信:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠屹立在世界的前列,擁有勃勃生機?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。審題:這是一道新材料作文題,審題時,首先要抓準材料的關(guān)鍵詞,尤其是中心話題,這里提供的材料的中心話題顯然是“中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)”;其次根據(jù)材料中的幾種觀點,可以談中國傳統(tǒng)藝術(shù)的特色,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的保護,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新,也可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的揚棄等等。當(dāng)然具有思辨色彩,并突出自己的立場的習(xí)作,可能更勝一籌。在表達方式上,可記敘,可議論,可描寫,可抒情。參考立意:(1)保護傳統(tǒng)藝術(shù),我們責(zé)無旁貸;(2)應(yīng)重視藝術(shù)的傳承;(3)兼收并蓄,發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù);(4)傳承傳統(tǒng)藝術(shù),既是挑戰(zhàn)也是機遇等等。素材:(1)中國,一個正在崛起的泱泱大國,孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長,也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,有一些文化卻在無聲無息地消失,所以,我們要保護我們的傳統(tǒng)文化,別讓我們的寶貴文化消失。(2)歷史留下的活化石除了方言,還有地名。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊的地名,才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計,自1986年以來,我國約6萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn),40多萬個建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在老地名消失的同時,一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個個生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。(3)方言,本來是人人都會,或者大部人會,而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。必須承認,推廣普通話的重要性與必要性無需多說,普通話作為官方語言在維護社會協(xié)調(diào)運行和增進溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。不過,普通話日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。汪涵說過:“普通話可以讓你走得更遠,可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無限的溫暖。”我們應(yīng)該努力保護和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護意識。在不影響社會交際的情況下,社會、公眾應(yīng)多營造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。(4)中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一個華夏兒女都有責(zé)任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。接下來文章寫了著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲,為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。文章最后得出結(jié)論:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠屹立在世界的前列,擁有勃勃生機。  當(dāng)九十多歲的白禮芳老人走完人生的最后一程時,卻每日收廢品撿垃圾,用自己多年的積蓄救助了十多個大學(xué)生,他傳遞了溫暖與愛.(這些例子都很好,很好地詮釋了“善”的內(nèi)涵)  無數(shù)個春暖花開的日子,閉上眼,總會看到金黃的麥地,看到海子像一個白色的天使,站在麥田中間,雙手合十,為眾生祈禱.  陌生人,我也為你祝福:愿你有一個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世間獲得幸福,我只愿:面朝大海,春暖花開……【解析】試題分析:本題屬于多材料作文,首先應(yīng)分析兩則材料的關(guān)系,是對立的,還是互補的。第一則,寫某燒烤店老板做好事求表揚;第二則,寫女孩做好事不留名。兩則材料的共性是:二人都做了善事。不同點是前者求名,后者不求名。無論求名與否,二人的行為都透出一個“善”字,可以肯定他們的善心、善行;如果做善事不是發(fā)自內(nèi)心,僅僅為了名聲,這會讓善行大打折扣。參考擬題:(1)有名無名都是英雄;(2)心中有善;(3)可行之善方為大善;(4)做善事求表揚有何不可;(5)莫讓善心蒙塵;(6)別讓雷鋒精神打了折;(7)善之大者。點睛:材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。本題難度不大,可以先分析兩則材料的關(guān)系,然后分別探究他們的行為表現(xiàn)和原因,明確自己對此事件的態(tài)度,從單則材料入手立意;也可以綜合二者的做法,分析材料的共性,從“善”的角度立意。14.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。  “君子”是中國人耳熟能評的詞語,“君子如玉”“謙謙君子”“君子不器”等表達了中國人對于理想人格的向往。然而備受古人推崇的“君子”品格,已然成為現(xiàn)代人的稀缺品格。很多人提出,應(yīng)提倡做一個“現(xiàn)代君子”。然而,何為“現(xiàn)代君子”,又如何做一個“現(xiàn)代君子”,也是眾說紛紜。關(guān)于“現(xiàn)代君子”,你有怎樣的思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求選好角度,確定立意明確文體,自擬標題,不少于800字?!敬鸢浮磕奖酥L(fēng) 靜待汝歸  孔子云:“謙謙君子,幽幽如蘭。”金庸云:”謙謙君子,溫潤如玉?!本又舄q如萬千鐘磬齊鳴般響徹云霄,然而這曾經(jīng)備受古人推崇的君子品格如今卻已稀缺,時代之下,靜待其歸!   “君子如玉”“謙謙君子”“君子不器”,這是古時人們的終極信仰,是至死不渝的信念;這不只是人們對大同世界的美好愿景,更是對個人價值的永恒追求?!熬悠犯瘛庇谏鐣麟A層之中均有之。在那個交通水電極其不發(fā)達的社會里,精神支柱就顯得尤為重要,四民異業(yè)而同道,靠的不只是小農(nóng)經(jīng)濟的基礎(chǔ),更多的是共同的價值追求?!拔宜绹?,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現(xiàn)大同”,萬古長河中,先人們將君子之風(fēng)化作一顆明珠,久居于心,不被塵鎖,不為世擾,照其前行之路,護其內(nèi)心山河?! ≡儆^當(dāng)下,“重慶公交墜江”慘案暴露了多少人人格的缺陷?中國的君子品格真如“祥林嫂”般老掉了嗎?我想,時代縱變,君子品格不能丟,尤其在當(dāng)今社會,我們應(yīng)該賦予“君子”以現(xiàn)代內(nèi)涵,成就“現(xiàn)代君子”。   “現(xiàn)代君子”自然有其現(xiàn)代闡釋,但不管如何闡釋,我想我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。也就是說“現(xiàn)代君子”是在“古代君子”基礎(chǔ)上發(fā)展而來,一脈相承,不應(yīng)割裂的,還應(yīng)葆有古代君子那份謙遜、堅韌的格局,心懷天下?,F(xiàn)代君子應(yīng)當(dāng)繼承前人之志,將君子之風(fēng)發(fā)揚光大,更應(yīng)將其深融于時代之中,增添新的時代內(nèi)涵?! ⌒聲r代領(lǐng)路人說“生逢其時,重任在肩”。當(dāng)我們懷揣使命,肩負重任時,我們便會對一切工作追求極致的完美。這份追求應(yīng)是現(xiàn)代君子所具備的工匠精神?!靶脑谝凰嚕渌嚤毓ぁ?,現(xiàn)代君子應(yīng)當(dāng)發(fā)揚“釘子精神”,鍥而不舍地追求大國榮光,葆有苛求完美的心態(tài),如此在平凡的崗位上亦能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。  正如“人皆可以為堯舜”,人人也都可成為君子?! ∪缛羧巳私钥勺龅饺绱耍俏覀冸x心中的大同社會還會遠嗎?離中國這頭沉睡的雄獅昂首于世界,還會遠嗎?君子的品格在當(dāng)代絕不應(yīng)被束之高閣,它也絕不是常人觸不可及的人格,相反,它于過去、于現(xiàn)在、于未來,都以一種鮮活的方式,長存于精神之中,從未淡去。若有朝一日,中國特色的君子品格被我們永久地存封于史冊之中,我們又以何種方式來證明我們是炎黃子孫?  雄關(guān)漫道路遠兮,君子之魂未離??v路漫漫其修遠兮,君子兮初心不易?! ≡妇又L(fēng),回歸你我?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文,材料引導(dǎo)考生對“現(xiàn)代君子”進行闡釋,但絕不能僅僅停留在闡釋層面,理論之外更重要的是實踐,緊承“何為‘現(xiàn)代君子’”后為“又如何做一個‘現(xiàn)代君子’”,這就提示考生,能真正踐行君子之風(fēng)的方為真正的君子。材料在引出“現(xiàn)代君子”前提到“備受古人推崇的‘君子’品格,已然成為現(xiàn)代人的稀缺品格”,這樣的品格是時代的需求。不管社會如何變遷,“君子”如何定義,古人推崇的“君子”品格總不應(yīng)丟棄,因為那是文化的根脈,是中國文人的精神坐標。因此,對于本材料中的所提及的古代“君子品格”之表述,命題者是有用意的,“現(xiàn)代君子”的內(nèi)涵絕不是與古代的“君子品格”相割裂而存在的??忌趯懽鲿r,應(yīng)從古人推崇的君子品格入手,明確“現(xiàn)代君子”應(yīng)葆有古人推崇的那些品格,然后有所創(chuàng)新,賦予其新時代的內(nèi)涵。這樣的角度應(yīng)為較高站位的立意。參考立意:(1)繼承古品 再添新格;(2)堅守初心,“君子如玉”;(3)君子之風(fēng),靜待汝歸;(4)“謙謙君子”,國之重器;(5)君子不器,唯家國兮。結(jié)構(gòu)示例:首先結(jié)合對“君子的闡釋”提出“曾經(jīng)備受古人推崇的君子品格如今卻已稀缺,時代之下,靜待其歸”的觀點;然后從“君子如玉”“謙謙君子”“君子不器”是對個人價值的永恒追求。君子品格不能丟,尤其在當(dāng)今社會,我們應(yīng)該賦予“君子”以現(xiàn)代內(nèi)涵,成就“現(xiàn)代君子”;“現(xiàn)代君子”自然有其現(xiàn)代闡釋,但不管如何闡釋,我想我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新;現(xiàn)代君子應(yīng)具備工匠精神等角度進行論證;最后總結(jié)“愿君子之風(fēng),回歸你我”收束全文。素材鏈接::“君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也。”疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。只有在獨處時才能看出一個人的品質(zhì)和德行。慎獨是自我完善的必修課。東漢名臣楊震,一次途徑昌邑,曾受楊震提拔的昌邑縣令王密半夜敲開他的房門,獻黃金十斤以謝其提拔之恩。王密對楊震說:“夜深人靜沒人知道,你就收下吧?!睏钫饑烂C地回到:“天知,神知,我知,你知,誰說沒人知道!”于是,態(tài)度絕決地把黃金退給了王密。慎獨是社會生活的凈化器。一旦少了慎獨精神,就會降低自己的道德水準,當(dāng)個人私欲成為至高無上的追求時,就會腐蝕一大批的心靈,就會危害到社會的健康發(fā)展。2. 藺相如相如是聞名古今的歷史人物,在戰(zhàn)國如此動蕩的時期,他卻能英勇?lián)?dāng)使秦的重任,讓和氏璧完璧歸趙。為國家的尊嚴,他毅然庭斥秦王,辱其群臣,不畏強權(quán),不辱使命。而回國后,廉頗的將相之爭卻讓他陷入僵局。面對廉頗的惡言和厲行,庸人尚羞之,但寧相如卻是避而不見,不與其正面交鋒。當(dāng)舍人相與諫之,藺相如才道出了他的用心良苦。一句“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。”讓人不禁肅然起敬,為了國家的安危,可以拋卻個人的私利。也是因為這樣,讓廉頗負荊請罪,卒相與歡,這是寧相如的品性,能屈能伸,隱忍讓步。3. 周恩來是我們熟悉且敬佩的總理,但同時他也是一位杰出的外交官。上個世紀五六十年代,正值新中國初建之時,百廢待興,迫切需要改變舊中國“屈辱外交”的局面。在周恩來的引領(lǐng)下,“和平共處五項原則”的提出,以世界五大國之一的身份參加國際日內(nèi)瓦會議……提高了中國在世界上的聲譽,迎來了外交界的曙光。當(dāng)有外國記者奚落中國的路為什么就叫“馬路”的時候。周恩來幽默地回答到:“不是因為給馬走的路所以叫馬路,而是應(yīng)為我們國家是走的馬克思主義道路?!庇钟杏浾邌柕溃骸爸袊卸嗌馘X?”周恩來又答道:“我們中國有1角、2角、5角,1元、2元、5元、10元、50元、100元?!泵鎸ν鈬某爸S與奚落,周恩來用看似詼諧的言語來巧妙化解。這不僅是他的聰明智慧和靈活變通,還是他的心胸寬廣和包容。這是周恩來的君子品性不予強爭,適時讓步,能屈能伸,靈活變通,心胸廣博,這是君子似水,隨方就圓的品性?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標題應(yīng)盡量是從
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