【總結(jié)】第四單元化學農(nóng)藥的發(fā)展課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標第四單元化學農(nóng)藥的發(fā)展學習目標。2.了解農(nóng)藥的發(fā)展在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的重大作用。課前自主學案一、化學農(nóng)藥農(nóng)藥是指可以殺滅農(nóng)作物病、蟲、草害和鼠害等,或能
2024-11-11 08:46
【總結(jié)】第三節(jié)化學平衡第二章化學反應(yīng)速率與化學平衡第一課化學平衡的建立和判斷導(dǎo)入1、什么是可逆反應(yīng)?在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進行,同時又能向逆反應(yīng)方向進行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng).NH3+H2ONH3·H2O注意:可逆反應(yīng)總是不能進行到底,得到的總是反應(yīng)物
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】第三節(jié)化學反應(yīng)的速率?一個化學反應(yīng)是否具有利用價值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應(yīng)進行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學反應(yīng),必須要了解化學反應(yīng)是怎樣進行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應(yīng)條件對化學反應(yīng)速率的影響程度化學反應(yīng)速率的快慢?影
【總結(jié)】一、化學平衡的移動1、概念:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。2、移動的原因:外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時間后新平衡3、正逆反應(yīng)速率與平衡移動的方向:①若V正>V逆,平衡向正反應(yīng)方向移動。平衡不移動。③若V正
2024-11-09 08:30
【總結(jié)】N2+O2=2NO在密閉容器中進行,下列條件哪些不能加快該反應(yīng)的化學反應(yīng)速率()N2使壓強增大O2使壓強增大2倍,能使下列反應(yīng)速率加快的是()A.Na2SO4溶液與
2024-11-12 17:07
【總結(jié)】樂陵二中耿海明電解的原理鈉和氯氣的反應(yīng)2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H(298K)=-8-1NaCl→Na?想一想熱化學方程式:↑能量(如電能)電解熔融氯化鈉1.接通電源前、后,熔融氯化鈉中的Na+和Cl-各向哪個方向移
2024-11-10 00:02
【總結(jié)】PH的應(yīng)用酸堿中和滴定一、酸堿中和滴定基本原理:1、化學分析的分類:鑒定物質(zhì)組成成分,叫做———————;測定物質(zhì)組成成分的含量,叫做———————;定性分析定量分析酸堿中和滴定就是一種基本定量分析方法2、酸堿中和滴定的定義:用已知———————————————————來測定
2024-11-09 04:40
【總結(jié)】樂陵二中耿海明電解的原理鈉和氯氣的反應(yīng)2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H(298K)=NaCl→Na?想一想熱化學方程式:↑能量(如電能)電解熔融氯化鈉1.接通電源前、后,熔融氯化鈉中的Na+和Cl-各向哪個方向移動?
2024-11-12 17:06
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化古田縣第一中學化學組制作山東科技版一、自然界中的硫火山爆發(fā)火山口的硫提出問題,產(chǎn)生的許多含有硫元素的氣體是什么??它們?nèi)绾斡苫鹕絿姲l(fā)產(chǎn)生的硫單質(zhì)轉(zhuǎn)化而來?
2024-11-10 06:43
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家1、原子的構(gòu)成(一)原子的構(gòu)成原子核半徑小于原子半徑的萬分之一,體積占原子體積的幾千萬億分之一。(如同大型體育場與螞蟻)從電性角度來看,它們有什么關(guān)系?交流與討論1:原子原子核核外電子質(zhì)子中子
2024-11-12 16:59
【總結(jié)】一、化學鍵、分子間作用力自我診斷:(1)破壞離子鍵的是;(2)破壞共價鍵的是;(3)破壞氫鍵的是;(4)破壞范德華力的是。①干冰升華②冰融化第3講化學鍵基礎(chǔ)盤點③食鹽溶于水④HCl溶于水⑤碘升華⑥甲烷在純氧中燃燒⑦液態(tài)
【總結(jié)】結(jié)束00:53:59教學目標強弱判斷課堂小結(jié)基本概念綜合應(yīng)用反應(yīng)規(guī)律主菜單結(jié)束00:53:59氧化還原反應(yīng)知識目標?掌握氧化還原反應(yīng)的實質(zhì),氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑的判斷。?掌握氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,重點掌握氧化性、還原性的強弱比較。通過復(fù)習達到以下目的:
2024-11-12 01:23
【總結(jié)】一、有機物與無機物的比較1、有機物與無機物的定義有機物:含碳元素的化合物。除碳的氧化物、碳酸(氫)鹽及金屬碳化物。無機物:一般指組成里不含碳元素的物質(zhì)。包括單質(zhì)、碳的氧化物、碳酸(氫)鹽及金屬碳
2024-11-12 19:17
【總結(jié)】課程標準、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。、乙烯、氯乙烯、苯及其衍生物、乙醇、乙酸發(fā)生反應(yīng)的類型??键c展示。置、實驗現(xiàn)象、注意事項等的分析。?一、乙醇?1.分子結(jié)構(gòu)?乙醇的分子式:,電子式:,?結(jié)構(gòu)式:,結(jié)構(gòu)簡
2024-11-11 05:48
【總結(jié)】第三節(jié)硝酸寶安高級中學徐琴(一)硝酸的物理性質(zhì)無色、易揮發(fā)、有刺激性氣味的液體,密度是,沸點是830C。能以任意比溶于水。3、硝酸及其應(yīng)用黃色?發(fā)煙硝酸?硝酸分解放出的NO2氣體溶于硝酸?而使硝酸呈黃色?硝酸必須保存在棕色瓶、玻璃塞里,
2024-11-09 04:32