基于flash的多媒體課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)(編輯修改稿)
2024-12-18 15:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 4 第 三 章 Flash 多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作 Flash 多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面的東西。限于篇幅，這里以一個(gè)教學(xué)課件的開發(fā)為例，僅探討如下三方面的思路和實(shí)現(xiàn)方法：課件制作流程、課件界面設(shè)計(jì)、課件交互功能的實(shí)現(xiàn)。 多媒體課件制作的流程 多媒體課件的開發(fā)通常包括以下幾個(gè)步驟：分析目標(biāo)、撰寫腳本、準(zhǔn)備素材、整合課件、反饋修改、打包發(fā)布。 1）分析目標(biāo)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，明確要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的途徑，分析教學(xué)策略，確定課件框架 和表現(xiàn)方法，進(jìn)行課件的總體設(shè)計(jì)。 2）撰寫腳本。腳本是課件的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確定課件的具體表現(xiàn)方法和內(nèi)容，還要根據(jù)創(chuàng)作工具的特點(diǎn)以及使用對(duì)象接受信息的心理特性等綜合因素來(lái)考慮。 3）準(zhǔn)備素材。素材準(zhǔn)備是多媒體開發(fā)過程中最耗時(shí)的一項(xiàng)繁雜工作，文字、圖像、動(dòng)畫、音頻、視頻等素材，需要通過一定的方法采集或制作，有些還需要預(yù)處理和編輯。 4）整合課件。根據(jù)腳本設(shè)計(jì)的要求，利用創(chuàng)作工具把各種媒體素材整合創(chuàng)作為一個(gè)教學(xué)課件。 5）反饋修改。課件初步制作完成后，要經(jīng)過試運(yùn)行檢驗(yàn)和使用評(píng)價(jià)，有時(shí)還要進(jìn)行修 改，使課件能更好地為教學(xué)服務(wù)。 6）打包發(fā)布。將最終做好的課件打包，變成一個(gè)可以脫離創(chuàng)作環(huán)境使用的實(shí)用課件，提供給用戶使用。 多媒體課件界面的設(shè)計(jì) 多媒體課件通過圖像、動(dòng)畫、音頻、視頻等多種媒體來(lái)直觀、逼真地展示甚至仿真教學(xué)內(nèi)容，大大彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足。多媒體課件界面設(shè)計(jì)的好壞往往直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及其審美情趣。從使用者的角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的多媒體課件，應(yīng)該是一看就能靈活自如地使用，而無(wú)須額外去學(xué)習(xí)復(fù)雜的操作方法。因此，設(shè)計(jì)一個(gè)人機(jī)交互的友好界面就顯得非常重要，這樣能使課件得以很好地推廣 和普及，否則課件本身使用上的困難給使用者心理上造成的障礙將會(huì)大大地降低課件本身的教學(xué)效果。在多媒體課件中，用戶界面的設(shè)計(jì)是一門藝術(shù)，它綜合了心理學(xué)、美學(xué)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容。設(shè)計(jì)界面時(shí)要遵循美觀簡(jiǎn)潔、布局合理、色彩搭配協(xié)調(diào)、內(nèi)容和形式統(tǒng)一、操作簡(jiǎn)便等原則。 課件首頁(yè)一般由背景、課件標(biāo)題、主菜單、控制按扭、版權(quán)信息等構(gòu)成。主菜單通常采用按鈕、圖標(biāo)、熱區(qū)等方式，提供關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇，用于控制內(nèi)容的跳轉(zhuǎn)，它是多媒體課件的總導(dǎo)航。主菜單可以看作是由各個(gè)學(xué)習(xí)模塊的名稱 河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 5 按鈕、返回、退出和背景音樂開關(guān)、幫助等輔助按鈕組成 。課件首頁(yè)一定要做到直觀、美觀、大方，方便用戶快速掌握使用。 多媒體課件交互功能的實(shí)現(xiàn) 交互性是多媒體課件的重要特征之一，課件的交互性是指課件同使用者之間信息傳遞的雙向性，就是課件可以接收使用者輸入的命令，并做出相應(yīng)的反應(yīng)，而不是唱獨(dú)角戲。在 Flash 課件中，人機(jī)交互的方式主要是通過導(dǎo)航、菜單、鼠標(biāo)事件及鍵盤事件等來(lái)實(shí)現(xiàn)。 Adobe Flash 內(nèi)置的動(dòng)作腳本語(yǔ)言 —— ActionScript是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，具有非常豐富的語(yǔ)言元素，包括常量、變量、運(yùn)算符、表達(dá)式、函數(shù)、屬性、動(dòng)作、對(duì)象和影片剪輯等，靈活運(yùn)用動(dòng)作腳本語(yǔ)言，可以制作出具有良好交互性的多媒體課件。 河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 6 第 四 章 課件制作怎樣 激發(fā)參與意識(shí) 精品課件應(yīng)該著眼于學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，培養(yǎng)他們獨(dú)立獲取和選擇信息的能力。應(yīng)該建立學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。這就要求在制作課件時(shí)充分考慮學(xué)生的主體作用，加入一些學(xué)生積極參與的交互環(huán)節(jié)，如“試一試”、“比一比”、“想一想”、“練一練”等，以此激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 我們演示 Flash 課件的時(shí)候，一般都要將它最大化，如果一打開它就能全屏播放的話，會(huì)讓我們方便不少。其實(shí)，只要給 Flash 動(dòng)畫的第一幀添加一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能了。具體操 作如下：?jiǎn)螕暨x中第一幀，選擇“窗口／動(dòng)作”打開動(dòng)作面板，然后打開動(dòng)作中的“瀏覽器／網(wǎng)絡(luò)”選項(xiàng)，雙擊“添加 fsmand 動(dòng)作”，再打開“獨(dú)立播放器命令”的下拉菜單，選擇
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