機器人教學-3生活與科技——單輪手推車(1)(編輯修改稿)
2025-09-13 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，哪個部分相當于手推車的把手？，哪個地方感覺最累？為什么？（手，因為我們身體的重量都壓在了雙手上，我們的手又放在了地面上，手對地面又有一個向下的壓力，同樣，獨輪手推車的重量也都壓在了輪子上，通過輪子對地面產(chǎn)生一個向下的壓力。）6. 現(xiàn)在老師的筆記本放在桌面上，那么筆記本就對桌面有一個向下的壓力。可是筆記本為什么不會掉下去呢？（因為被桌面給支撐住，桌面給筆記本一個向上的支撐力）7. 那么剛剛當我們的手壓在地面上時，地面是否也給我們的手一個支撐力呢？地面對獨輪手推車的輪子呢？8. 在我們的教師里找一找，有哪些東西給地面了向下的壓力？地面是否也給這些東西向上的支撐力？有壓力也就會有支撐力，所以向下的壓力和向上的支撐力是相互的。 二、建構(gòu)（一）教師引導，探究搭建方法 1. 剛剛我們說獨輪手推車有幾個輪子？（一個，那么我們要用到幾個輪子呢？如果只用一個輪子，那么輪子的兩邊一樣嗎？不一樣，那我們可以用兩個輪子合并在一起做一個輪子，當然也可以用兩個齒輪來做輪子。） 2. 如何固定車輪？能不能用曲柄？為什么？ 3. 用兩個連桿來做把手，
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