【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)—分段函數(shù)應(yīng)用題1.(四川)某移動公司采用分段計費的方法來計算話費,月通話時間(分鐘)與相應(yīng)話費(元)之間的函數(shù)圖象如圖1所示:(1)月通話為100分鐘時,應(yīng)交話費 元;(2)當(dāng)x100時,求與之間的函數(shù)關(guān)系式; ?。?)月通話為280分鐘時,應(yīng)交話費多少元?3.(廣東)今年以來,廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費辦法
2025-04-04 03:44
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用問題河北邯鄲外國語學(xué)校苗青??下面結(jié)合新教材高中數(shù)學(xué)第二章中函數(shù)應(yīng)用問題教學(xué)談?wù)勔稽c體會。函數(shù)知識是高中代數(shù)主線。函數(shù)應(yīng)用題求解是在掌握函數(shù)概念及性質(zhì)基礎(chǔ)上,用函數(shù)觀點思想方法去處理實際問題。對函數(shù)應(yīng)用研究又離不開方程、不等式、三角、幾何、物理等相關(guān)內(nèi)容因而要善于溝通函數(shù)與數(shù)學(xué)本身及其他學(xué)科之間內(nèi)在聯(lián)系函數(shù)知識、實際背景、函數(shù)
2025-06-07 23:22
【總結(jié)】WillargGibbs1839-1903G=H-TS制作:陳紀(jì)岳第九節(jié)吉布斯能和亥姆霍茲能返回藥學(xué)院物理化學(xué)教研室一.熱力學(xué)第一、第二定律聯(lián)合表達(dá)式第一定律dU=?Q+?W第二定律TQS??d即TdS??Q聯(lián)合TdS–dU?-?W自發(fā)=平衡返回
2025-10-07 13:57
【總結(jié)】·新課標(biāo)第17講│二次函數(shù)的應(yīng)用第17講二次函數(shù)的應(yīng)用·新課標(biāo)第17講│考點隨堂練│考點隨堂練│考點1二次函數(shù)與一次函數(shù)、反比例函數(shù)的綜合·新課標(biāo)第17講│考點隨堂練1.[2011·無錫]如圖17-1,拋物線y=
2025-01-12 22:28
【總結(jié)】濟(jì)寧學(xué)院論文開題報告學(xué)生姓名:田思敏學(xué)生學(xué)號:20150602220專業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)論文題目:函數(shù)的一致連續(xù)性及應(yīng)用指導(dǎo)老師:開題時間:2016年12月6號論文或設(shè)計題目函數(shù)的一
2025-01-18 21:31
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用解決形狀是拋物線的實際問題學(xué)以致用復(fù)習(xí)?求函數(shù)的解析式?1)(2020云南中考試題)已知在同意個直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=5/X與二次函數(shù)y=-x2+2x+c的圖像交于點A(-1,m)?(1)求m,c的值(2)求二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標(biāo)。復(fù)習(xí)解析式的求法?已知二次函數(shù)的頂點是(
2025-11-10 07:59
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版立足教育開創(chuàng)未來1第講第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版立足教育開創(chuàng)未來2考點搜索●解決應(yīng)用問題的三個步驟●解平面幾何中與面積有關(guān)的函數(shù)應(yīng)用
2025-08-11 14:47
【總結(jié)】函數(shù)模型的應(yīng)用實例1一輛汽車在某段路程中的行駛速度與時間的關(guān)系如圖,(1)求圖中陰影部分的面積,并說明所求面積的實際含義;解:陰影部分的面積為50?180?190?175?165?1++++=360陰影部分的面積表示汽車在這5小時內(nèi)行駛的路程為360km.vt(h)
2025-10-31 23:30
【總結(jié)】高一新教材教學(xué)任務(wù)分析、表格的能力。,解決實際問題。、二次函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用。。教學(xué)重點與難點重點:如何結(jié)合題意,利用函數(shù)模型解決實際問題難點:如何才能準(zhǔn)確提取題目的數(shù)據(jù),建立相應(yīng)的函數(shù)模型教學(xué)方法:導(dǎo)學(xué)法復(fù)習(xí)一次函數(shù)與二次函數(shù)模型學(xué)習(xí)例1,提高讀圖、建模能力布置作業(yè)
2025-11-03 17:25
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件09《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用》函數(shù)的綜合應(yīng)用?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析要點·疑點·考點就是要用運
2025-11-02 08:50
【總結(jié)】函數(shù)模型及其應(yīng)用(一課兩上三討論)問題:某種商品進(jìn)貨單價為40元,按單價每個50元售出,能賣出50個.如果零售價在50元的基礎(chǔ)上每上漲1元,其銷售量就減少一個。(1)零售價上漲到55元時,其銷售量是多少?(2)當(dāng)銷售量為30個時,此時零售價又是多少呢?(3)零售價上漲到多少元時?這批貨物能取
2025-11-02 21:11
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)6.何時獲得最大利潤(1)二次函數(shù)的應(yīng)用陽泉市義井中學(xué)高鐵牛?請你幫助分析:銷售單價是多少時,可以獲利最多?何時獲得最大利潤?某商店經(jīng)營T恤衫,已知成批購進(jìn)時單價是.根據(jù)市場調(diào)查,銷售量與銷售單價滿足如下關(guān)系:在某一時間內(nèi),單價是,銷售量是500件,而單價每降低1
2025-10-28 18:08
【總結(jié)】函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用?教學(xué)目的?重點難點?教學(xué)過程?退出教學(xué)目的?使學(xué)生通過對知識的運用加深對知識的理解與掌握。?在問題解決的過程中滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法和運動、變化的觀點。?引導(dǎo)學(xué)生挖掘知識的作用,提高運用知識分析問題和解決問題的能力。?返回重點難點
2025-11-03 01:38
【總結(jié)】第二章函數(shù)與基本初等函數(shù)第二章第九節(jié)函數(shù)模型及其應(yīng)用高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長特征,知道直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義.2.了解函數(shù)模型(如指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、
2025-11-10 04:09
【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言,概括或近似表達(dá)出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2025-11-02 08:11