【總結(jié)】十幾減5、4、3、29+()=119+()=148+()=128+()=117+()=116+()=1154345211-8=13-7=13-6=18-9=15-8=
2024-11-21 00:35
【總結(jié)】中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會(huì)》第五單元第二課第二課時(shí)——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)解讀】:?2-2-2課標(biāo):2-2-6列舉實(shí)例,展現(xiàn)古代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點(diǎn),知道古代中華文明長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀:1.中國(guó)文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特
2025-06-09 22:33
【總結(jié)】《瀑布》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文、背誦課文。2、引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詩(shī)句表達(dá)的意思,體會(huì)比喻句的好處。3、引導(dǎo)學(xué)生感受瀑布雄偉壯麗的畫面,獲得美的熏陶,體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山河無(wú)比熱愛的思想感情。4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)按照一定順序觀察事物的方法。5、幫助學(xué)生按照
2024-11-24 14:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):能有感情讀文,背誦課文;學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì),體會(huì)今天幸福生活來之不易。教學(xué)重難點(diǎn):背誦課文;體會(huì)幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】第一篇:十幾減5、4、3、2教學(xué)反思 十幾減5、4、3、2教學(xué)反思 十幾減5、4、3、2教學(xué)反思 十幾減5、4、3、2是在學(xué)生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習(xí)基礎(chǔ)上,這時(shí)學(xué)生的計(jì)算技能基本...
2024-10-27 13:40
【總結(jié)】第二課時(shí)(作文講評(píng))一、指導(dǎo)方法:上節(jié)課我們回顧了童年生活,寫下了自己童年趣事,老師很高興成為同學(xué)們作文的第一讀者,這次作文大多數(shù)同學(xué)是以快樂為主題,寫出了童年趣事,更主要的是同學(xué)們?cè)谧魑闹斜磉_(dá)了自己的真情實(shí)感,抓住了人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫,寫得很具體。當(dāng)然,我們的作文當(dāng)中還存在一些不足之處,比如說有些同學(xué)的作文還有錯(cuò)別字、不合適的標(biāo)點(diǎn)、不通順語(yǔ)句,
2024-11-21 23:03
【總結(jié)】第一篇:第二課教案(2課時(shí)) 第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第2課 宋明理學(xué) 課標(biāo)要求:列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、列舉程朱理學(xué)的代表人物,說明宋...
2024-10-25 03:12
【總結(jié)】第二課時(shí)視圖(2)三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置:主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力.回顧
2024-09-28 13:50
【總結(jié)】一年第二學(xué)期《十幾減9》評(píng)課稿“十幾減9”是20以內(nèi)退位減法的第一課,它是在學(xué)生掌握了1O以內(nèi)的加減法、20以內(nèi)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,同時(shí)它又是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學(xué)理會(huì)。陳老師設(shè)計(jì)的情境既切合學(xué)生生活實(shí)際,又能吸引學(xué)生興趣,讓學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。本課教學(xué)是從兒童的生活實(shí)際
2024-11-22 02:08
【總結(jié)】第一篇:練習(xí)4第二課時(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:寫好鋼筆字口語(yǔ)交際 課時(shí)目標(biāo): ,注意整體布局。 ,學(xué)會(huì)在介紹時(shí)有條理、有選擇、有重點(diǎn)地?cái)⑹觥? 教學(xué)過程: 一、教學(xué)第三題 1、指導(dǎo) (1...
2024-10-12 01:50
【總結(jié)】通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)能被3整除的數(shù)通州市金樂小學(xué)張超通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、下列哪些數(shù)能被2整除,哪些數(shù)能被5整除?18、60、125、215、152、512你是怎么想的?通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)能被2整
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】第一篇:3《白楊》第二課時(shí) 第二課時(shí) 一、抓住“沉思”導(dǎo)入新課 今天,我們接著來學(xué)習(xí)《白楊》這篇課文。請(qǐng)同學(xué)們想想“沉思”是什么意思?快速瀏覽課文,請(qǐng)找一找“沉思”這個(gè)詞在課文中出現(xiàn)了幾次?用“...
2024-11-15 00:23
【總結(jié)】作業(yè)講評(píng)基訓(xùn)P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1
2024-12-08 05:56
【總結(jié)】第二課時(shí):平均分(2)教學(xué)內(nèi)容:教材第44—45頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):“把一些物體平均分成幾份”的過程,進(jìn)一步感受平均分的含義。,語(yǔ)言表達(dá)能力,感受解決問題的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生通過動(dòng)手“分一分”體驗(yàn)“把一些物體平均分成幾份”這種平均分的操作方法。教學(xué)用具:桃子圖片,小黑板等教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-24 18:16
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。,能正確地進(jìn)行計(jì)算。,促進(jìn)計(jì)算能力的提高。65和同學(xué)說說你是怎樣算的。11-1=1010-4=611-1=1010-5=5你能看圖寫出兩道減法算式嗎?你能看圖寫出兩道減法算式嗎?6677你能看圖
2024-11-11 06:23