【總結】課題名稱基于matlab的FFT算法程序設計姓名學號學院專業(yè)指導教師※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、設計任務
2024-11-12 15:27
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:算法的概念學習目標1、了解算法的含義,體會算法的思想。2、會寫出解線性方程(組)的算法和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法及二分法求方程近似解的算法。3、激情投入,體會數(shù)學學習的樂趣。學習過程一、知識鏈接情境引入:假如你的朋友不會申請QQ號碼,你能教他嗎?請你寫出步驟
2024-12-03 11:32
【總結】內(nèi)部資料,轉(zhuǎn)載請注明出處,謝謝合作。裝訂線內(nèi)不要答題北京大學信息科學技術學院考試試卷考試科目:算法設計與分析姓名:學號:考試時間:2009年6月9日任課教師:題號一二三四五六七八總分分數(shù)
2025-03-24 05:11
【總結】算法設計與分析實驗報告—0/1背包問題-【問題描述】 給定n種物品和一個背包。物品i的重量是,其價值為,背包容量為C。問應該如何選擇裝入背包的物品,使得裝入背包中物品的總價值最大?【問題分析】0/1背包問題的可形式化描述為:給定C0,0,0,,要求找出n元0/1向量,使得,而且達到最大。因此0
2025-03-24 05:17
【總結】實驗二進程管理作業(yè)(進程)調(diào)度算法模擬1.實驗目的與要求本實驗的目的是通過作業(yè)或進程調(diào)度算法模擬設計,進一步加深對作業(yè)或進程調(diào)度算法的理解,通過計算平均周轉(zhuǎn)時間和帶權平均周轉(zhuǎn)時間,進一步加深對算法的評價方法的理解。2.實驗類型:驗證型3.實驗學時:44.實驗原理和知識點(1)掌握作業(yè)或進程調(diào)度算法。(2)平均周轉(zhuǎn)時間和帶權平均周轉(zhuǎn)時間計算。5.
2025-07-23 23:05
【總結】第五章PID控制算法控制算法PID控制原理與程序流程過程控制――對生產(chǎn)過程的某一或某些物理參數(shù)進行的自動控制。一、模擬控制系統(tǒng)圖5-1-1基本模擬反饋控制回路被控量的值由傳感器或變送器來檢測,這個值與給定值進行比較,得到偏差,模擬調(diào)節(jié)器依一定控制規(guī)律使操作變量變化,以使偏差趨近于零,其輸出通過執(zhí)行器作用
2025-08-04 22:48
【總結】第13課時算法的含義實例體會算法的思想,了解算法的含義;;.大家可能都看過中央電視臺李詠曾經(jīng)主持的“猜價格,贏商品”的節(jié)目,競猜者如果在規(guī)定的時間內(nèi)猜出某種商品的價格,就可贏得該商品.現(xiàn)有一商品,價格在0~8000元之間,如果讓你去猜,你如何在較短的時間內(nèi)猜中價格?問題1:算法的概念:
2024-11-19 19:08
【總結】1課程設計(論文)AES算法的實現(xiàn)與分析2021年1111摘要隨著現(xiàn)代密碼分析水平、芯片處理能力和計算技術的不斷進步,高級加密標準AES的Rijndael算法將在各行業(yè)各部門獲得廣泛的應用,成為虛擬專用網(wǎng)、SONET、遠程訪問服務器、高速ATM/以太路由器、移動通信、衛(wèi)星通信、電子金融業(yè)務等
2024-12-06 13:06
【總結】陜西理工學院開放性實驗結題論文學生姓名丁侃所在班級專業(yè)01級計算機本科乙班所在系別數(shù)學與計算機科學系指導教師姓名周濤陜西理工學院數(shù)學與計算機科學系制2020年6月1日A
2025-08-12 16:38
【總結】計算機科學與工程學院集中性實踐教學計劃書(2011-2012學年第二學期課程名稱:數(shù)據(jù)結構與算法課程設計專業(yè):計算機科學與技術軟件工程、網(wǎng)絡工程班級:計算機科學與技術101-6軟件工程101-4網(wǎng)絡工程101-4課程負責人:李錫祚、王玲芬、李威指導教師分配情況:專業(yè)指導教師計算機科學與技術李威、李笑牛、張恒博、云健、劉爽、包書哲軟件工程王玲芬、
2025-05-13 22:40
【總結】課時訓練1算法的概念一、算法概念的理解(),可用形式語言也可用其他語言、有限的、確切的計算序列,并且這樣的步驟或序列只能解決當前問題,每一步執(zhí)行的操作必須確切,而且經(jīng)過有限步或無限步后能得出結果,每一步可以有不同的結果答案:A解析:算法能夠解決一類問題,故B不正確;算法的每一步執(zhí)行操作,必
2024-12-07 21:37
【總結】第一章算法初步本章教材分析算法是數(shù)學及其應用的重要組成部分,是計算科學的重要基礎.算法的應用是學習數(shù)學的一個重要方面.學生學習算法的應用,目的就是利用已有的數(shù)學知識分析問題和解決問題.通過算法的學習,對完善數(shù)學的思想,激發(fā)應用數(shù)學的意識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,增強進行實踐的能力等,都有很大的幫助.本章主要內(nèi)容:算
2024-11-28 20:54
【總結】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:算法的概念學習目標,體會算法的思想;能夠用自然語言敘述算法;掌握正確的算法應滿足的要求。,體會算法的基本思路。學習過程一、課前準備(預習教材P2~P5,找出疑惑之處)引入:算法作為一個名詞,我們雖然沒有接觸過它的概念,但是我們卻從小學就開始接觸算法,如做四則運算要先
2024-11-19 16:13
【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:算法案例(1)☆學習目標:1°理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術中蘊含的數(shù)學原理,能根據(jù)這些原理進行算法分析;2°能根據(jù)算法語句與程序框圖的知識設計完整的程序框圖并寫出算法程序;3°感受算法的意義和價值。
2024-11-19 00:41
【總結】論文排版超有用的word小技巧一、奇偶頁顯示不同內(nèi)容在專業(yè)出版的書籍中,常常看到書籍中奇偶頁的頁眉會顯示不同的內(nèi)容,以方便用戶在書籍中快速查找資料。而在Word2022中,用戶也可以很方便地在文檔奇偶頁的頁眉中顯示不同的內(nèi)容。打開需要設置頁眉格式的Word文檔,選擇“文件”菜單中“頁面設置”命令,打開“頁面設置”對
2025-01-07 13:01