【總結(jié)】電話:0633-221852813066087670
2025-01-18 04:38
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)總復(fù)習(xí),把本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化,使學(xué)生對(duì)所學(xué)的概念、計(jì)算法則、規(guī)律性知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固,計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力等...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷2姓名成績(jī)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷2姓名5
2025-07-23 01:14
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(人教版)一、分?jǐn)?shù)乘法(一)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計(jì)算簡(jiǎn)便,能約分的要先約分,再計(jì)算。注意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。(二)
2025-11-14 13:31
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、填空(24分)年全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均收入7703元,比上半年增長(zhǎng)百分之十二點(diǎn)五。橫線上的數(shù)用百分?jǐn)?shù)表示是(),用小數(shù)表示是(),用分?jǐn)?shù)表示是()。2.()÷5==15=()
2024-12-12 23:54
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、直接寫(xiě)得數(shù)。-=×=×+=1-=40×20%=×99+=28÷=1÷×=二、想一想,填
2025-01-15 06:24
【總結(jié)】最六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案1 這節(jié)《比例尺》教學(xué)我在設(shè)計(jì)時(shí)仔細(xì)分析了教材的設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)又思考如何將這樣一節(jié)概念教學(xué)恰到好處的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。 在...
2024-12-04 22:27
【總結(jié)】第一單元位置第一課時(shí)位置(一)教學(xué)內(nèi)容:P2—3位置,練習(xí)一第1—8題。教學(xué)用書(shū)P教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。2.使學(xué)生能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。教學(xué)重點(diǎn):能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。教學(xué)難點(diǎn):能用數(shù)對(duì)表示物體的位置,正確區(qū)分列和行的順序。教學(xué)時(shí)間:學(xué)情分析:?jiǎn)栴}聚焦:1、你們能幫我想想要如何表示
2025-05-11 23:52
【總結(jié)】年 級(jí) 六(4) 學(xué) 科 數(shù)學(xué) 教師姓名 @ 執(zhí)教內(nèi)容 分?jǐn)?shù)乘以整數(shù) 自我評(píng)價(jià) 一、尊重學(xué)生的“數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)”。 開(kāi)頭依據(jù)知識(shí)的遷移,進(jìn)行很必要的鋪墊,利用知識(shí)間的聯(lián)系,精心設(shè)置復(fù)...
2025-10-16 06:39
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思 蒸水小學(xué) 任則穎 通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)使我深深體會(huì)到,以往的數(shù)學(xué)教學(xué)是把傳承知識(shí)作為主要目的,這種理念已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,尤其是知識(shí)更...
2025-10-12 06:22
【總結(jié)】一、綜合部分一、我會(huì)判斷。(6分)1.分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。()2.83既可以表示一個(gè)分?jǐn)?shù),也可以表示一個(gè)比。()3.甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少111。()4.任何一個(gè)圖形都至少有一條對(duì)稱軸。()5.甲、乙兩人同時(shí)加工一批零件,甲用
2025-08-11 21:47
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)個(gè)人小檔案郵編:537606手機(jī)號(hào)碼:13768410080固定電話:0775-8625164身份證號(hào)碼:450923198501156577537606采用“四級(jí)六位制”一級(jí)省(自治區(qū)、直轄市)二級(jí)郵區(qū)三級(jí)
2025-08-23 12:25
【總結(jié)】仙降鎮(zhèn)中心小學(xué)洪志偉︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹(shù)節(jié),學(xué)校把種植42棵小樹(shù)苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的三個(gè)班,怎樣分配才合理?按大班和小班人數(shù)的比來(lái)分比較合理。按大班和小班人數(shù)的比來(lái)分比較合理。把這些橘子分給大班和小班,怎么分合
2024-12-13 17:50
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)練習(xí)八新安鎮(zhèn)中心小學(xué)楊清燕練習(xí)八1.解方程。8x=23x=457108x×=×182318x=112x=×71054x=78練習(xí)八1.解方程。x=
2025-07-26 19:11
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀、寫(xiě)負(fù)數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過(guò)程,能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。3.感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想,并結(jié)合史料進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?!霸掠?/span>
2024-12-13 18:20