【總結】分期付款一、問題:什么是分期付款?購買商品可以不一次將款付清,而可以分期將款逐步還清,具體分期付款時,有如下規(guī)定:1、分期付款中規(guī)定每期所付款額相同.復利的計算銀行按規(guī)定在一定時間結算利息一次,結息后即將利息并入本金,這種計算利息的方法叫做復利.2、每月利息按復利計算.復利的計算公式:na(1r
2024-11-10 00:53
【總結】第4節(jié)平面向量的應用(對應學生用書第66頁)1.向量在平面幾何中的應用平面向量在平面幾何中的應用主要是用向量的線性運算和數量積解決平行、垂直、長度、夾角等問題.設a=(x1,y1),b=(x2,y2),①證明線線平行或點共線問題,主要利用共線向量定理,即a∥b?a=λb(b≠0)?x1y2-x
2024-11-11 06:00
【總結】例1、一個容器裝滿了濃度為60%的酒精溶液,第一次倒出20升,用水加滿,第二次倒出30升,又用水加滿,此時容器中還剩45升純酒精,求容器的容積。一、分析:設容器的容積為X升容器中純酒精:60%x濃度:60%第一次倒出20升后用水加滿容器中純酒精:(60%X-60%×20)
2024-11-10 08:38
【總結】第28講│數列中的綜合問題第28講數列中的綜合問題第28講│知識梳理知識梳理1.等差數列和等比數列的綜合等差數列中最基本的量是其首項a1和公差d,等比數列中最基本的量是其首項a1和公比q,在等差數列和等比數列的綜合問題中就是根據已知的條件建立方程組求解出這兩個數列的基本量解決問題
2024-11-11 21:09
【總結】排列、組合、二項式定理復習一、主要知識點1、分類計數原理與分步計數原理2、排列與組合(1)排列數公式(2)組合數公式排列、組合、二項式定理復習3、二項式定理其中二項式系數是指通項:排列、組合、二項式定理復習二、典型例題例1、從4名男同學和6名女同學中選出7人排成一排,(1)
2024-11-10 08:34
【總結】第一課時圓的方程一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻?創(chuàng)設情境引入新課祥子有必要設置如此多的場景嗎?趙州橋的跨度約為m,圓拱高,如何寫出這個圓拱所在的圓的方程?寫出圓的方程,就是要建立適當的直角坐標系,并寫出圓上任意一點P(x,y)
2025-01-09 03:23
【總結】空間幾何體的三視圖和直觀圖第二課時簡單組合體的三視圖、錐、臺、球是最基本、最簡單的幾何體,由這些幾何體可以組成各種各樣的組合體,怎樣畫簡單組合體的三視圖就成為研究的課題.問題提出,將幾何體的三視圖還原幾何體的結構特征,也是我們需要研究的問題.知識探究(一):畫簡單幾何體的三視圖思考1:在簡單組合體
2025-08-01 18:03
【總結】2020屆高考數學復習強化雙基系列課件87《排列組合-組合》一、內容歸納1、知識精講(1)組合從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素并組成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合。(2)組合數從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有組合的個數,叫
2024-11-12 19:21
【總結】重慶市萬州高級中學曾國榮§高2020級數學教學課件2020/12/18重慶市萬州高級中學曾國榮2?教學目的:?1.能應用線性規(guī)劃的方法解決一些簡單的實際問題;?.培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的觀點.高2020級數學教學課件2020/12/18重慶市萬州高級中學曾國榮
2024-11-11 21:08
【總結】空間兩個平面羅移豐??????二面角1打開的書一個平面內的一條直線把這個平面分成兩個部分,其中的每一部分都叫做半平面。一條直線上的一個點把這條直線分成兩個部分,其中的每一部分都叫做射線。2l??AB?
【總結】排列與組合組合第一課時問題提出?排列:從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列.排列數:從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有不同排列的個數.!(1)(2)(1)()!mnnAnnnnmnm=---+=-L
2025-08-16 02:02
【總結】高二直線、平面專題復習距離1點到平面的距離一點到它在一個平面內的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離2直線到與它平行平面的距離一條直線上的任意點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離3兩個平行平面的距離兩個平行平面的公垂線段的長度
2024-11-11 08:58
【總結】確定不等式恒成立的參數的取值范圍,是中學數學教學的難點,也是高考的熱點。解答這類問題主要有四種方法:其一,利用一次函數的單調性;其二,利用二次函數的單調性;其三,分離參數,轉化為求函數的最值;其四,利用數形結合法。換個角度看問題,換個方面去解釋,換個方向去思考.設一次函數f(x)=ax+b(a≠0),當a0
2024-11-10 01:05
【總結】引例問題1從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動,其中1名同學參加上午的活動,1名同學參加下午的活動,有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動的同學,從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動的同學,只能從余下的2人中選,有2種方法.
【總結】排序就是按照一定的規(guī)則,對數據加以排列整理,從而提高查找效率。練習1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數據從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對下面的數列從小到大排序。(1)5,21,37,13,29(2),,,,
2024-11-10 01:03