[基礎(chǔ)科學(xué)]網(wǎng)絡(luò)教育國家精品課程申報要求和評審標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-09-13 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 臺上運(yùn)行，并提供該課程的教學(xué)大綱、網(wǎng)絡(luò)課件（能夠支持學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的多媒體教學(xué)內(nèi)容）、習(xí)題、實踐（實驗、實訓(xùn)、實習(xí)）指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等材料，且為學(xué)生提供遠(yuǎn)程教學(xué)支持服務(wù)。4．申報課程不得同時申報本科精品課程和網(wǎng)絡(luò)教育精品課程；同一課程負(fù)責(zé)人只能申報一門課程；已被評為網(wǎng)絡(luò)教育精品課程的課程負(fù)責(zé)人原則上不能再申報。5．申報課程被評為網(wǎng)絡(luò)教育精品課程后，要保證課程網(wǎng)站暢通，不斷更新和維護(hù)上網(wǎng)內(nèi)容，免費對外開放。高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程（以下簡稱質(zhì)量工程）將為網(wǎng)絡(luò)教育精品課程投入建設(shè)和維護(hù)補(bǔ)助經(jīng)費，質(zhì)量工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱質(zhì)量辦）將對課程運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育資源共享平臺建設(shè)，鼓勵學(xué)校之間利用網(wǎng)絡(luò)教育精品課程建立學(xué)分互認(rèn)的共享機(jī)制。三、評審指標(biāo)一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點評審標(biāo)準(zhǔn)分值Mi評價等級（Ki）ABCDE一教學(xué)理念與課程設(shè)計10分11教學(xué)指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想能夠根據(jù)遠(yuǎn)程教育規(guī)律、成人業(yè)余學(xué)習(xí)特點、自主學(xué)習(xí)需要及網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持要求進(jìn)行教學(xué)整體設(shè)計512課程總體設(shè)計課程目標(biāo)、內(nèi)容與學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)評價能夠根據(jù)專業(yè)特點、培養(yǎng)要求及學(xué)生層次制定課程目標(biāo)；根據(jù)課程目標(biāo)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求選取學(xué)習(xí)內(nèi)容、開發(fā)學(xué)習(xí)資源；以學(xué)生為中心設(shè)計學(xué)習(xí)活動；合理運(yùn)用多種學(xué)習(xí)評價方式5二教師隊伍15分21課程負(fù)責(zé)人與主講教師學(xué)術(shù)水平、教師風(fēng)范課程負(fù)責(zé)人與主講教師具有與課程相關(guān)的深厚專業(yè)背景，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)術(shù)水平高；師德好522隊伍結(jié)構(gòu)人員配置、知識結(jié)構(gòu)教學(xué)、設(shè)計、技術(shù)
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