【總結(jié)】心理與教育測(cè)量的信度第四章第一節(jié)測(cè)量的信度作為一個(gè)好的測(cè)驗(yàn),它的結(jié)果必須可靠。所謂可靠,是指多次測(cè)量的結(jié)果保持一致。人們通常把測(cè)量結(jié)果的可靠性稱為信度,即測(cè)量結(jié)果的一致性或可信性程度。一個(gè)好的測(cè)量工具,對(duì)同一事物反復(fù)多次測(cè)量,其結(jié)果應(yīng)該始終保持不變。在測(cè)量學(xué)中,信度被定義為:一組測(cè)量
2025-05-15 08:50
【總結(jié)】....職位分析的方法和步驟在我國(guó),現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)都施行了崗位責(zé)任制。在許多企業(yè)中,你都可以查閱到厚厚的一本崗位責(zé)任手冊(cè),在手冊(cè)中有企業(yè)每個(gè)部門(mén)的部門(mén)職能和每個(gè)職位的崗位職責(zé),書(shū)寫(xiě)得非常細(xì)致和系統(tǒng)。??崗位責(zé)任制的實(shí)施對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是管理上的一個(gè)提高,但就現(xiàn)實(shí)情況而言,在多數(shù)企
2025-06-19 14:07
【總結(jié)】第二章教育測(cè)量的質(zhì)量指標(biāo)第二節(jié)效度第二節(jié)效度一、效度的概念二、效度的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理及其與信度的關(guān)系三、效度的估計(jì)四、提高效度的方法一、效度的概念?效度(Validity)是指測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性的程度,亦即測(cè)量是否達(dá)到了預(yù)期的目的。?第一,效度是一個(gè)相對(duì)的概念。
2025-02-08 11:57
【總結(jié)】1SPSS軟體與信效度分析南臺(tái)科技大學(xué)企管系呂金河2一、信效度分析目的:檢測(cè)問(wèn)卷題目是否合適例:組織之社會(huì)資本量表的信效度分析(吳萬(wàn)益:企業(yè)研究方法2nded.)3研究架構(gòu)圖(吳萬(wàn)益2版)圖1-1研究架構(gòu)知識(shí)創(chuàng)造過(guò)程.社會(huì)化.外部化.內(nèi)部化.連結(jié)組織結(jié)
2024-10-12 15:00
【總結(jié)】........培訓(xùn)需求分析的方法和工具培訓(xùn)需求分析是企業(yè)培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn),也是最重要的一步工作。如果需求分析不準(zhǔn)確,就會(huì)讓接下來(lái)的培訓(xùn)偏離軌道,做無(wú)用功,浪費(fèi)企業(yè)的人力、物力和財(cái)力,卻收不到應(yīng)有的效果。企業(yè)要進(jìn)行有效的需求分析,就必須采取合適方法和工具,本文全面介
2025-06-18 04:43
【總結(jié)】點(diǎn)這里,看更多心理學(xué)資料2017考研已經(jīng)拉開(kāi)序幕,很多考生不知道如何選擇適合自己的考研復(fù)習(xí)資料。中公考研輔導(dǎo)老師為考生準(zhǔn)備了【心理學(xué)考研知識(shí)點(diǎn)講解和習(xí)題】,希望可以助考生一臂之力。同時(shí)中公考研特為廣大學(xué)子推出考研集訓(xùn)營(yíng)、專業(yè)課輔導(dǎo)、精品網(wǎng)課、vip1對(duì)1
2025-07-18 05:36
【總結(jié)】......坐標(biāo)測(cè)量機(jī)同軸度測(cè)量問(wèn)題分析???前言坐標(biāo)測(cè)量機(jī)是采用坐標(biāo)測(cè)量原理測(cè)量同軸度的,,由于實(shí)際所選用基準(zhǔn)的差異,就會(huì)造成兩種方法所得結(jié)果的差異,,本文從實(shí)用的角度出發(fā),對(duì)坐標(biāo)測(cè)量機(jī)測(cè)量
2025-06-19 21:21
2025-07-26 09:06
【總結(jié)】課程:心理測(cè)量學(xué)班級(jí):2009級(jí)應(yīng)用心理學(xué)一班實(shí)驗(yàn)號(hào)數(shù):1實(shí)驗(yàn)日期:2011-11-11題目:量表的信效度分析姓名:王菲學(xué)號(hào):_200900430109成績(jī):教師簽字:
2025-06-25 04:35
【總結(jié)】效度概念的演進(jìn)、新進(jìn)展及效度的估計(jì)方法一、效度概念的演進(jìn)及其新進(jìn)展效度作為對(duì)測(cè)驗(yàn)工具的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)的一個(gè)非常重要的指標(biāo),經(jīng)歷了一個(gè)歷史的演進(jìn)過(guò)程。伴隨著測(cè)量理論和實(shí)踐的發(fā)展,效度由一個(gè)單薄的相關(guān)系數(shù)發(fā)展成為一個(gè)內(nèi)涵豐富的、多維的概念系統(tǒng)。之所以稱其為概念系統(tǒng)是因?yàn)樗婕暗牟辉僦皇菧y(cè)驗(yàn)的某一個(gè)方面或環(huán)節(jié),而是包括了測(cè)驗(yàn)全過(guò)程的
2025-05-11 14:12
【總結(jié)】現(xiàn)代工業(yè)工程-15工作研究IE的分析方法和工具現(xiàn)代工業(yè)工程-2工作研究步驟現(xiàn)代工業(yè)工程-3方法研究分析方法探討項(xiàng)目
2025-03-12 16:20
【總結(jié)】1/49媒介表現(xiàn):關(guān)于新聞可信度的討論與測(cè)量王旭國(guó)立政治大學(xué)廣播電視學(xué)系副教授莫季雍國(guó)立體育學(xué)院體育管理學(xué)系副教授湯允一中國(guó)文化大學(xué)大眾傳播學(xué)系2/49媒介表現(xiàn):關(guān)于新聞可信度的討論與測(cè)量中文摘要社會(huì)大眾對(duì)大眾傳播媒體的表現(xiàn)一向是貶多于褒,然而這些對(duì)媒體的微辭又有何根據(jù)?大眾傳媒的表現(xiàn)又該如何評(píng)鑒?評(píng)鑒的標(biāo)準(zhǔn)又是怎樣?
2025-06-27 23:38
2025-05-10 16:57
【總結(jié)】第三章水準(zhǔn)測(cè)量3-1水準(zhǔn)測(cè)量原理3-2水準(zhǔn)測(cè)量的儀器和工具3-3水準(zhǔn)儀的使用3-4水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)3-5水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)3-6數(shù)字水準(zhǔn)儀簡(jiǎn)介復(fù)習(xí)思考題第三章水準(zhǔn)測(cè)量地面點(diǎn)的位置是用平面坐標(biāo)和高程來(lái)確定的。測(cè)量地面上各點(diǎn)高程的工作,稱為高程測(cè)量。高程測(cè)量可分為水準(zhǔn)測(cè)量
2025-03-01 14:03
【總結(jié)】第三節(jié)計(jì)劃工作的工具和技術(shù)一、評(píng)估環(huán)境的技術(shù)——環(huán)境掃描、預(yù)測(cè)和標(biāo)桿比較?答:環(huán)境掃描技術(shù)收集大量的環(huán)境信息,以便預(yù)測(cè)和解釋環(huán)境正在發(fā)生的變化。。答:環(huán)境掃描領(lǐng)域增長(zhǎng)最快的部分之一是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)。所謂競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)是一個(gè)過(guò)程,組織借助這個(gè)過(guò)程收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息,試圖得到諸如下列一些答案:誰(shuí)是競(jìng)爭(zhēng)者?他們?cè)谧鍪裁???jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行動(dòng)將對(duì)我們產(chǎn)生什么影響?補(bǔ)充:
2025-05-14 02:51