【總結(jié)】銀行監(jiān)管的七大政策及其有效性張俊喜香港大學(xué)中國(guó)金融研究中心和北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心No.C20030182003年7月21日摘要本文全面研究和評(píng)估世界各國(guó)在銀行監(jiān)管領(lǐng)域的七大政策,實(shí)證分析各項(xiàng)政策的有效性。這七大政策可分為管制、監(jiān)督和參與三類,涉及活動(dòng)范圍、外資準(zhǔn)入、股權(quán)限制、資本要求和具體監(jiān)督措施等方面。對(duì)全球
2025-05-02 23:50
【總結(jié)】衡量績(jī)效有效性的標(biāo)準(zhǔn)1.總體有效性??傮w評(píng)價(jià)或判斷;2.生產(chǎn)率。組織提供的主要產(chǎn)品或服務(wù)的數(shù)量和容量;3.效率。對(duì)單位績(jī)效的某個(gè)方面和績(jī)效所花費(fèi)的成本進(jìn)行比較的一個(gè)比率;4.利潤(rùn)。銷(xiāo)售收入扣除所有成本和相關(guān)費(fèi)用后的余額。5.質(zhì)量??梢圆扇《喾N操作形式,主要由提供產(chǎn)品或服務(wù)的組織類型來(lái)決定;6.事故。造成時(shí)間浪費(fèi)的工作事故的發(fā)生頻率和損失嚴(yán)重程度;7.增長(zhǎng)
2025-07-15 06:37
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)版本有效性中幾個(gè)概念(有效、作廢、代替、廢止)的關(guān)系Tip1:作廢包含廢止。有四類標(biāo)準(zhǔn)屬于作廢標(biāo)準(zhǔn):;;,自行廢止的;地方標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后,自行廢止的;,到期不進(jìn)行復(fù)審的。Tip2:作廢:是指該標(biāo)準(zhǔn)不適用了,被重新制、修訂的標(biāo)準(zhǔn)代替了。廢止:是指該標(biāo)準(zhǔn)不適用了,并且沒(méi)有再重新制、修訂的必要。在長(zhǎng)期的工作中,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)很普遍
2025-07-15 03:15
【總結(jié)】把握教學(xué)規(guī)律,提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度意義理解的效率是指投入與產(chǎn)出之比。教學(xué)效率,可以從兩個(gè)方面加以考察:課堂教學(xué)中完成一定的教學(xué)任務(wù),所用的課時(shí)越少,課堂教學(xué)效率就越高;在一定的課時(shí)內(nèi),教學(xué)的內(nèi)容越多,學(xué)生的收獲越大,課堂教學(xué)效率就越高。有學(xué)者認(rèn)為,課堂教學(xué)實(shí)際教學(xué)時(shí)間是有效教學(xué)時(shí)間、無(wú)效教學(xué)時(shí)間和負(fù)效教學(xué)時(shí)間的總和。實(shí)際教學(xué)時(shí)間是教師和學(xué)生投入課堂教學(xué)中
2025-08-26 18:46
【總結(jié)】淺述魚(yú)粉的質(zhì)量及其影響因素摘要:魚(yú)粉因?yàn)槠涞鞍缀扛?,氨基酸組成平衡,成為畜禽飼料的重要蛋白質(zhì)類原料,而且其中含有未知生長(zhǎng)因子,在配合飼料工業(yè)應(yīng)用很普遍。魚(yú)粉的質(zhì)量對(duì)添加效果有很大的影響,添加優(yōu)質(zhì)魚(yú)粉有很好的促動(dòng)物生長(zhǎng)作用,而一些低質(zhì)、變質(zhì)、摻假魚(yú)粉效果差,甚至對(duì)動(dòng)物有害。然而魚(yú)粉的質(zhì)量受原料、加工方法、貯藏條件、摻假等多種因素影響,變異特別大。本文就魚(yú)粉的質(zhì)量作一簡(jiǎn)述。關(guān)鍵詞:魚(yú)粉、營(yíng)
2025-05-28 00:20
【總結(jié)】證券市場(chǎng)的有效性本文論述了證券市場(chǎng)的有效性,分析了證券市場(chǎng)的運(yùn)行特點(diǎn)和弱有效市場(chǎng)、次強(qiáng)有效市場(chǎng)和強(qiáng)有效市場(chǎng)對(duì)證券市場(chǎng)運(yùn)行的影響,明確了在不同層次的市場(chǎng)中股價(jià)都具有隨機(jī)漫走的特征。結(jié)合當(dāng)前我國(guó)證券市場(chǎng)有效性程度不高的特點(diǎn),提出應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,保證證券市場(chǎng)公平、有效和透明;引進(jìn)做市商機(jī)制,促進(jìn)證券市場(chǎng)的良性運(yùn)行;實(shí)行投資組合,提高證券市場(chǎng)的有效性。一、證券市場(chǎng)有效性的基本含義
2025-05-28 00:41
【總結(jié)】第一篇:高中課堂的有效性 淺談高中歷史課堂教師提問(wèn)的有效性 課堂教學(xué)是實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的主要陣地,是教師教育學(xué)生學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。而課堂提問(wèn)是完成教學(xué)目標(biāo),檢驗(yàn)教學(xué)效果,反饋教學(xué)信息的重要手段,也是師生之間...
2024-11-14 23:30
【總結(jié)】第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評(píng)價(jià)研究的指標(biāo)。這種評(píng)價(jià)與其說(shuō)是對(duì)方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評(píng)價(jià),不如說(shuō)是對(duì)研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。?任何理論都是由對(duì)有關(guān)概念、概念間關(guān)系的描述組成,并有其特定的理論背景和應(yīng)用范圍。因此對(duì)管理研究的評(píng)價(jià),就集中在對(duì)有關(guān)概念及概念間關(guān)系研究的評(píng)價(jià)上,
2025-01-16 01:50
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性綜述 課堂教學(xué)中問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性 文獻(xiàn)綜述 一、課題提出的背景 課堂提問(wèn)是組織課堂教學(xué)普遍存在的一種教學(xué)形式,對(duì)學(xué)生掌握創(chuàng)造方法具有決定作用,事實(shí)上,當(dāng)課堂教...
2025-09-27 23:06
【總結(jié)】第一篇:課堂有效性 “通俗地說(shuō),課堂教學(xué)的有效性是指通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng),學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,有提高,有進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:學(xué)生在認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會(huì)到會(huì);在情感上,從不喜歡到喜歡,從...
2025-09-27 23:08
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)的有效性孟南學(xué)校段景賢數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性是指通過(guò)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在數(shù)學(xué)上有提高,有進(jìn)步,有收獲。它既關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展,又關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。有效的課堂教學(xué)是通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在認(rèn)知和情感上均有所發(fā)展。從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,對(duì)于其有效性有以下幾點(diǎn)思考:一、重視情境創(chuàng)設(shè)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)情感構(gòu)建良好的師生關(guān)系
2024-11-23 13:29
【總結(jié)】胎兒先天(xiāntiān)缺陷及其影響因素,第一頁(yè),共四十六頁(yè)。,內(nèi)容(nèiróng),先天缺陷的概述人類胚胎的正常發(fā)育及其影響(yǐngxiǎng)因素預(yù)防,第二頁(yè),共四十六頁(yè)。,先天(xiān...
2024-11-18 23:13
【總結(jié)】 學(xué)校工作計(jì)劃的有效性|如何提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性 摘要:學(xué)校工作計(jì)劃是對(duì)即將開(kāi)展的教育教學(xué)工作的設(shè)想和安排,是提高教學(xué)效率的有效手段,是走向積極式工作的起點(diǎn)。擬定工作計(jì)劃的能力是校長(zhǎng)、教師管理能力的體...
2025-09-17 10:20
【總結(jié)】1鉛污染土壤的生物修復(fù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了利用培養(yǎng)好的白腐菌和秸稈對(duì)被鉛污染的土壤進(jìn)行生物修復(fù)模擬。監(jiān)測(cè)了土壤的pH值,鉛濃度,土壤微生物,微生物代謝商,微生物商和微生物生物量C和N的比值。以上指標(biāo)用來(lái)學(xué)習(xí)土壤中鉛的強(qiáng)度和微生物在生物修復(fù)過(guò)程中的影響。研究表明被施以白腐菌和秸稈的土壤含有更低的可溶性交換鉛,更低的生物商和生物量C和N的比
2025-05-11 16:38
【總結(jié)】公司治理有效性的新證據(jù)曹廷求1,2錢(qián)先航1李維安2(1.山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系,山東濟(jì)南,250100;2.南開(kāi)大學(xué)公司治理研究中心,天津,300071)本文為國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目(70532001)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(70672098)、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目(07JJD630002)和山東大學(xué)985項(xiàng)目“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政
2025-06-27 23:24