[高等教育]課程設(shè)計(jì)規(guī)范(編輯修改稿)
2025-09-12 12:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 匯，一般為34個(gè)左右，一定要在摘要中出現(xiàn)。（3）目錄，要求層次清晰，給出標(biāo)題及頁(yè)次。其最后一項(xiàng)是無(wú)序號(hào)的“參考文獻(xiàn)”。（4）正文，正文應(yīng)按照目錄所定的順序依次撰寫(xiě)，要求計(jì)算準(zhǔn)確，論述清楚、簡(jiǎn)練、通順，插圖清晰，書(shū)寫(xiě)整潔。文中圖、表及公式應(yīng)規(guī)范地繪制和書(shū)寫(xiě)。（5）參考文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生在課程設(shè)計(jì)中真正閱讀過(guò)和運(yùn)用過(guò)的，文獻(xiàn)按照在正文中的出現(xiàn)順序排列。要求參考《畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)程》。（6）課程設(shè)計(jì)資料的裝訂，課程設(shè)計(jì)按以下順序裝訂成冊(cè)：封面、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、成績(jī)?cè)u(píng)定表、目錄、摘要、正文、設(shè)計(jì)體會(huì)及今后的改進(jìn)意見(jiàn)、參考文獻(xiàn)、圖紙。八、對(duì)指導(dǎo)教師的要求指導(dǎo)教師資格（1）課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師要熟悉課程設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，了解本課程設(shè)計(jì)在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中地位和作用。課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師由講師及以上職稱(chēng)的教師擔(dān)任。（2）首次承擔(dān)指導(dǎo)工作的教師須承擔(dān)該門(mén)課程教學(xué)工作1年以上，提交設(shè)計(jì)結(jié)果和設(shè)計(jì)文檔，經(jīng)審查合格后方可履行指導(dǎo)職責(zé)。指導(dǎo)教師職責(zé)（1）認(rèn)真選擇題目，論證設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性、先進(jìn)性、可行性（包括技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面），對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容和方法做到心中有數(shù)，確保題目質(zhì)量。（2）編寫(xiě)并下達(dá)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)，使學(xué)生工作量飽滿(mǎn)、能夠合理利用時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)完成任務(wù)。（3）教師每天到位并做具體指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的出勤率、設(shè)計(jì)進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時(shí)掌握學(xué)生設(shè)計(jì)情況。（4）在課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)過(guò)程中，嚴(yán)格要求，注意言傳身教，教書(shū)育人。及時(shí)解答和處理學(xué)生遇到的問(wèn)題，答疑時(shí)注重啟發(fā)引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生提出獨(dú)立見(jiàn)解，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，使學(xué)生能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。（5）審查學(xué)生完成的設(shè)計(jì)圖紙和資料，確認(rèn)學(xué)生的答辯資格；參與答辯工作，客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)；（6）按照要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)填好成績(jī)單，并分送學(xué)生所在系（部）和教務(wù)處；（7）認(rèn)真總結(jié)課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，提出建設(shè)性意見(jiàn)，與課程設(shè)計(jì)資料一起留存開(kāi)設(shè)課程設(shè)計(jì)的系（部）。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)的人數(shù)因課程而異，以2025人為宜。在指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)保證足夠的指導(dǎo)時(shí)間。若確因工作需要出差，則必須委托相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)，并經(jīng)系（部）主任批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。九、對(duì)學(xué)生的要求學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于思考、刻苦鉆研，按照要求獨(dú)立分析、解決問(wèn)題，按計(jì)
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