【總結(jié)】學業(yè)分層測評知識點一知識點二3.動量守恒定律的應用學習目標知識脈絡1.知道碰撞的特點和遵循的規(guī)律,會用動量守恒定律解決實際問題.(重點、難點)2.了解中子發(fā)現(xiàn)的過程.3.知道反沖現(xiàn)象,了解火箭的工作原理,會用動量守恒定律解
2024-11-10 22:59
【總結(jié)】《動量守恒定律》說課稿 (一)教材分析: 力對空間和時間的積累,是力對物體作用的兩種基本表現(xiàn)形式,前一節(jié)介紹了力的時間積累效應——動量定理,而本節(jié)深入介紹了物體相互作用過程中所遵循的基本規(guī)律——動...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】動量守恒定律測試題(選修3-5)一、單選題:本大題共10小題,;。1、一只猴子用繩子拉著一塊與其等質(zhì)量的石塊,?在光滑水平面上運動(如圖),?開始時猴子和石塊都靜止,?然后猴子以相對于繩子的速度u拉石塊,??則石塊的速度為[????]A.C.
2025-04-04 02:41
【總結(jié)】驗證動量守恒定律目標器材原理(1)(2)步驟注意事項運用平拋運動知識驗證碰撞過程中的動量守恒目標返回器材碰撞實驗器(斜槽軌道、質(zhì)量不同而大小相同的兩個小球)、天平(附砝碼)刻度尺、重垂
2024-11-09 04:25
【總結(jié)】 動量和動量定理一、動量1.定義:運動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫動量;公式p=mv;2.矢量性:方向與速度的方向相同.運算遵循平行四邊形定則.3.動量的變化量(1)定義:物體在某段時間內(nèi)末動量與初動量的矢量差(也是矢量),Δp=p′-p(矢量式).(2)動量始終保持在一條直線上時的運算:選定一個正方向,動量、動量的變化量用帶有正負號的數(shù)值表示,從而將矢量運算簡化為代數(shù)運算(
2025-06-23 17:16
【總結(jié)】動量守恒定律的應用(一)例1:2020年,美國《科學》雜志評出的《2020年世界十大科技突破》中,有一項是加拿大薩德伯里中微子觀測站的成果.該站揭示了中微子失蹤的原因,即觀測到的中微子數(shù)目比理論值少是因為部分中微子在運動過程中轉(zhuǎn)化為一個μ子和一個τ子.在上述研究中有以下說法:①該研究過程
2024-11-09 04:21
【總結(jié)】動量守恒定律的應用呂叔湘中學龐留根基本概念☆1.動量守恒定律的表述☆2.動量守恒定律成立的條件?!?.應用動量守恒定律的注意點☆4.動量守恒定律的重要意義簡單應用例1、01年全國17、例2、
2024-11-13 11:27
【總結(jié)】§2-2動量守恒定律2-2-1動量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結(jié)論:物體的運動狀態(tài)不僅取決于速度,而且與物體的質(zhì)量有關。動量:運動質(zhì)點的質(zhì)量與速度的乘積。v??mp?單位:kg·m·s-1由n個質(zhì)點所構(gòu)成的質(zhì)點系的動量:iniin
2025-05-06 12:10
【總結(jié)】 高中物理說課稿:《動量守恒定律》 一、教材分析 力對空間和時間的積累,是力對物體作用的兩種基本表現(xiàn)形式,前一節(jié)介紹了力的時間積累效應—動量定理,而本節(jié)深入介紹了物體相互作用過程中所遵循...
2025-04-05 12:18
【總結(jié)】物理·選修3-5(粵教版)第二節(jié)動量動量守恒定律基礎達標1.關于動量,以下說法正確的是()A.做勻速圓周運動的質(zhì)點,其動量不隨時間發(fā)生變化B.擺球每次經(jīng)過最低點時的動量均相同C.勻速飛行的巡航導彈巡航時動量始終不變D.平拋運動的質(zhì)點
2024-12-09 05:35
【總結(jié)】基本概念及動量守恒定律的條件:相互作用的一組物體通常稱為系統(tǒng)。:系統(tǒng)內(nèi)的物體受到系統(tǒng)外的物體的作用力。:系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力。4.動量守恒定律的使用條件:(1)系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受的外力為零。(2)系統(tǒng)所受合外力雖不為零,但外力比系統(tǒng)內(nèi)力小得多。(3)系統(tǒng)所受合外力雖不為零,但在某個方向上的分量為零,
【總結(jié)】動量守恒定律一、動量守恒定律的內(nèi)容相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng),如果不受外力作用,或它們受到的外力之和為0,則系統(tǒng)的總動量保持不變.二、動量守恒定律的適用條件內(nèi)力不改變系統(tǒng)的總動量,外力才能改變系統(tǒng)的總動量,在下列三種情況下,可以使用動量守恒定律:(1)系統(tǒng)不受外力或所受外力的矢量和為0.(2)系統(tǒng)所受外力遠小于內(nèi)力,如
2025-05-13 09:11
【總結(jié)】教學設計課題:動量守恒定律姓名:熊浩瀟洋學校:四川師范大學教學課題動量守恒定律教材分析本節(jié)課選自
2025-04-16 22:27
【總結(jié)】(6)角動量、角動量守恒定律角動量守恒定律教材:(學習角動量守恒定律主要是為了研究剛體的定軸轉(zhuǎn)動問題,注意剛體是特殊的質(zhì)點系)作業(yè):練習6一、概念:角動量、力矩、沖量矩、角量系統(tǒng)二、質(zhì)點角動量定理三、質(zhì)點系的角動量定理四、角動量守恒定律yzm?r?p?o?rL??p質(zhì)
2024-08-13 06:58
【總結(jié)】“文博”教育物理講義動量、動量守恒定律易錯題 ?! 例題分析] 在本單元知識應用的過程中,初學者常犯的錯誤主要表現(xiàn)在:只注意力或動量的數(shù)值大小,而忽視力和動量的方向性,造成應用動量定理和動量守恒定律一列方程就出錯;對于動量守恒定律中各速度均為相對于地面的速度認識不清。對題目中所給出的速度值不加分析,盲目地套入公式,這也是一些學生常犯的錯誤。 例1、從同樣高度落下的玻
2025-06-07 16:41