九年級數(shù)學視角與盲區(qū)(編輯修改稿)
2025-09-12 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因為不想以哀痛示人，從而使父親這一形象更加血肉豐滿。 ? ? 2．第二段 “ 外面的月亮雖然還像去年那么圓滿，那么光明 ” ，這樣寫有什么作用？ ? 3．文章在父親的哭聲中結束，怎樣理解父親的 “ 啜泣 ”“ 抽噎 ” 和 “ 哀聲 ” ？ ? 4．有人認為本文題為《愛流汐漲》寓意深遠，你認為呢？請結合你對文本的理解，探究本文文題的用意。 十．閱讀下面的文字，回答問題。 走出沙漠 沈 宏 ? 他們四人的眼睛都閃著兇光，并且又死死盯住那把掛在我胸前的水壺。而我的手始終緊緊攫住水壺帶子，生怕一放松就會被他們奪去。 ? 在這死一般沉寂的沙漠上，我們對峙著。這樣的對峙，今天中午已發(fā)生過了。 ? 望著他們焦黃的面龐與干裂的嘴唇，我也曾產(chǎn)生過一種絕望，真想把水壺給他們，然后就 ?? 可我不能這樣做！ ? 半個月前，我們跟隨肇教授沿著絲綢之路進行風俗民情考察?？墒窃谄咛烨?，誰也不知道怎么會迷了路，繼而又走進了眼前這片杳無人煙的沙漠。干燥炎熱的沙漠消耗了我們每個人的體力。食物已經(jīng)沒有了。更可怕的是干渴。誰都知道，在沙漠上沒有水，就等于死亡。迷路前，我們每人都 有一壺水；迷路后，為了節(jié)省水，肇教授把大家的水壺集中起來，統(tǒng)一分配?？勺蛱煲估铮亟淌谒懒?。 ? 臨死前，他把掛在脖子上的最后一個水壺交給我說： “ 你們走出沙漠全靠它了，不到萬不得已時，千萬千萬別動它。堅持著，一定要走出沙漠。 ” ? 這會兒他們?nèi)运浪蓝⒅倚厍暗乃畨亍? ? 我不知道什么時候能走出這片沙漠，而這水壺是我們的支柱。所以，不到緊要關頭，我是決不會取下這水壺的。可萬一他們要動手呢？看到他們絕望的神色，我心里很害怕，我強作鎮(zhèn)靜地問道： “ 你們 ??” ? “ 少啰嗦！ ” 滿臉絡腮胡子的孟海不耐煩地打斷我， “ 快把水壺給我們。 ” 說著一步一步向我逼近。他身后的三個人也跟了上來。 ? 完了！水壺一旦讓他們奪去 ?? 我不敢想象那即將發(fā)生的一幕。突然，我跪了下來。 “ 求求你們不要這樣！你們想想教授臨死前的話吧！ ” ? 他們停住了，一個個垂下腦袋。 ? 我繼續(xù)說： “ 目前我們誰也不知道什么時候能走出沙漠，而眼下我們就剩下這壺水了。所以不到緊要關頭，還是別動它?，F(xiàn)在離黃昏還有兩個多小時，趁大家體力還行，快走吧。相信我，到了黃昏，我一定把水分給大家。 ” ? 大伙又慢慢朝前艱難地行走。這一天總算又過去了，可黃昏很快會來臨。過了黃昏還有深夜，還有明天，到時 ?? 唉，聽天由命吧。 ? 茫茫無際的
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